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初中学校第二学期工作计划8篇

工作计划必须服务于实现我们的目标和指标。优秀的工作计划是对未来工作的预测。以下是清风模范网小编为您分享的8个初中第二学期工作计划。谢谢你的参考。

初中第二学期工作计划

回顾基本情况:

在过去的一年里,在上级的正确领导下,全体师生共同努力,顺利完成了学校工作的各个方面。学校教学秩序保持稳定,校园环境进一步改善,校本教学和研究逐步走上正确的轨道。为做好本学期工作,上学期工作总结如下:

一是加强“一岗两责”,确保学校安全稳定。

为了明确教师的职责,规范教师的教学行为,德育部和不同层次的人员确定了“一岗两责”的责任书,进一步明确了各岗位的职责。在安全制度的实施中,当天值班教师的名称应在明显的位置注明。这不仅提高了教师的值班意识,而且增强了责任感。实践证明,这种做法有明显的效果,确保学校在安全工作中没有问题。

二、为开展校本研培工作,我们以“听评课活动”为出发点,进行了三轮听评课活动。第一轮,每位老师都准备了一个公开课,为所有老师搭建了一个交流学习的平台。第二轮,教研组牵头组织了校级优质课评选,共有12名教师获得校级优质课二等奖。第三轮,教学办公室推出了两名教师的校级公开示范课。届时,全校教师积极听课,取得了良好的效果。在前三轮课的基础上,我们也大胆尝试了“研究课”。但由于时间紧迫,“研究课”在全校没有全面开展。

三、理顺年级组管理,将年级组管理水平提升到新的水平

自成立以来,我们一直在探索年级组管理的各个方面。经过三年的努力,年级组管理在学校管理中发挥了越来越重要的作用。我校各年级组长都用年富力强的教师担任,年级组的工作有声有色。最令人欣慰的是,三位年级组长在顺利完成学校工作的同时,还可以根据本年级的不同情况,审时度势,开展有针对性的活动。目前,我校各年级教师真诚团结,凝聚力强,战争力强,是我们取得一个又一个成就的基础。

四、工作中的不足

在过去的一个学期里,我们在学校工作的各个方面仍然存在许多不足,主要表现在:

1、我们在学生流失方面做了很多工作,但是力度还是不够,各年级的流失还是比较严重的。

2、在学科教学中,我们缺乏提高全科资格和全科优秀率的有效方法,需要进一步提高。

3、在校本教研工作中,我们仍然缺乏有效的方法来改进和改进“教师教学理念落后,课堂教学模式陈旧”等问题。

为了更好地开展本学期各学校的工作,现制定本学期的学校工作计划。

学期工作计划

一、指导思想

认真贯彻党的教育政策和十一五教育计划,积极推进基础教育课程改革和教育创新,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,培养21世纪高素质创新人才。进一步解放思想,更新思想,深化改革,跟上时代步伐,全面实施新教材,严格按照省颁布的新课程实施计划实施,确保课程全班开放。

二、新学期工作目标和工作重点

4、加强对学生学习方法的指导,加强学生的主要意识,引导学生积极学习。开展各种形式的活动,教育学生理想的生活,激发学生的学习热情和主动性,促进良好学习风格的形成。

5、实行三位一体的校本研究培训制度。即将教师的学习、培训和对教学中问题的研究融为一体。学校本研培领导小组负责校本研培的全面工作。以集体备课为主线,横向解决教材、教法、学生、学法等问题,达到共享优势资源的目的。以校本教研为主线,开展以“学习洋思课堂教学经验”为主要内容的研究课程,努力探索新的课堂教学模式。

初中第二学期工作计划

1、负责教育教学(副校长)

①制定主管工作计划

②认真做好毕业班中考备考工作

③监督政治教育、教务工作

④做好七八年级的教学工作,提高课堂效率

⑤认真做好安全工作

⑥督促组织各项考试和竞赛活动。

2、办公室、后勤工作(副校长)

①制定主管工作计划

②监督办公室和总务处的工作

③落实营养计划,确保营养餐正常运行,确保食品安全。 ④加强学校财产管理。

⑤加强后勤人员考核管理。

3、教育教学工作(教务处)

①制定教务计划和各项常规管理细则。

②做好毕业班的教学管理和指导,有组织有计划。

③注重体育、艺术和卫生教育。丰富学生的课外活动。努力建立各种兴趣小组,确保时间,提高质量。

④密切关注教学质量,质量是学校的生命,是学校发展的基础。加强教师素质意识,形成教育合力。质量管理是一项系统工程,涉及教师、学生和家长三个要素。在教师因素中,除了教学水平外,责任感和工作态度也非常重要。一个优秀的班级背后一定有一个负责任的老师。每个老师都要对每个学生和家庭负责,重视学生的工作,做学生的亲密朋友,让学习真正成为学生的自我需求,而不是强迫任务。要加强与家长的沟通,有效利用家长的教育资源。

⑤加强各学科的检测管理,各学科应有计划地进行检查,并进行分析研究,以质量为学科进行研究,认真分析,尽快规划。做好毕业班研讨会,及时发现存在的问题,制定对策,及时了解教学质量,发现问题调整策略。

⑥做好校园墙报出版和教学相关宣传工作。

4、教研工作(教研处)

①加强教学过程管理,加强教师业务检查,不定期与集中检查相结合,每学期不少于两次。教学日常检查应严格要求,有记录、反馈,加强处理。

②加强教学研究小组工作,有效安排教学研究活动,探索课堂教学模式,广泛征求意见,提高课堂教学效果,相互学习,相互学习,相互学习,整体改进,按上级文件听课。

③提高集体备课的有效性。根据教材的重点和难点,完善集体备课制度,充分发挥集体智慧,确保集体备课的有效性。集体备课程序按照“个人准备-一人讲座-集体讨论-一人上课-全体讨论-总结改进”的模式进行。

④做好中继教学,完善教师培训,完善档案。

5、安全德育(政教办)

①成立安全工作领导小组,制定计划完成安全演练,加强安全教育,努力实现安全事故零目标,签署各级安全责任证书。

②制定政治教育计划,制定相关管理考核制度。

③加强班级常规管理,加强“平安班”评价。

④本期以学生培养教育为重点,杜绝校园乱扔垃圾、学生流言蜚语的现象,同时整顿学生上网现象。

⑤规范每周一的升旗仪式和国旗下的演讲,培养学生的爱国意识和集体荣誉感,规范升旗手的动作。

⑥开展主题教育活动和法制教育课程。

⑦建立家校联系网络,组织家长会

5、后勤工作(总务处)

① 做好财务管理,开源节流,发扬勤俭作风。加强食堂管理,每期签约责任

任状,提高食堂工作人员的服务和安全意识

② 规范财务管理制度,按照“精打细算、严格节约”的原则,把好资金开支,

加强校物、校产的日常维护和管理,做到物尽其用,建立财产登记发放档案。

③ 牢固树立服务理念,充分认识到“后勤即服务”对师生家长的合理性

作为开展工作的起点和目的地,密切配合学校开展各项活动,做好总务后勤工作,为学校的教育教学工作提供强有力的保障。

④ 确定精细意识,规范物流管理的规章制度,制定物流人员及相

关闭教师考核规则。加强校园管理,定期检查校园,及时发现问题,

及时解决,努力营造优美安全的教育环境。

⑤ 努力建立“消防安全”示范学校,建立档案资料。

6、办公室工作

① 注重环境文化建设,结合学校实际情况,注重学校内部的展示和布局

② 完善档案资料的收集和管理,规范各部门档案的管理

③ 落实各项管理制度,规范会议记录,每周反馈出勤情况

④ 激活教师工作的主动性和创造力,实现“管理效益,管理成果”。

7、党支部工作

加强党支部建设,充分发挥党支部战斗堡垒的作用,完善党支部数据建设,真正发挥党员的先锋模范作用。

8、工会工作

充分发挥工会的职能,组织开展丰富的活动,激活员工的身心,把学校建设成一个充满活力、积极向上的大家庭。

9、教代会工作

充分发挥教学代表大会的权力,维护教师权益,收集教师的意见和建议,推动全体教师做好本职工作。

10、 团委工作

① 结合学校实际加强联盟成员管理,发挥联盟成员的模范主导作用,利用重大节日

开展好学校活动

② 做好学生宣传教育工作,完成学校宣传书写工作。

③ 与学校党支部、政治教育部合作,做好学生的德育工作。

总之,新学期的工作很复杂,还有很长的路要走。学校面临着巨大的压力。我希望我们能共同努力,开拓进取,不断自我完善,开拓创新,努力做好自己的工作,为学校的发展做出应有的贡献。

羊坪初中

20xx年2月22日

初中第二学期工作计划3

指导思想:

本学期,学校继续坚持以人为本,以教学为中心,以教育为核心,以质量为基础,以管理为标准,以科研为导向。继续遵循“尊道益智”的办学理念,坚持“每天进步”的校训。继续向国际化、开放化、特色化、数字化方向发展,努力实现“特色鲜明、名师聚集、人才辈出”的学校发展目标。

主要任务和目标:

1.质量目标

①20xx年中考总分实现区内公办学校“保二争一”;中考各学科均分达到区内公办学校第一目标;省重点达线人数力争超过180人;金陵中学以上达线人数力争超过10人。

②二年级要实现区内公立学校“保二争一”的目标,加大优势补差力度,努力进一步扩大优势,缩小与先进学校的差距;地理生物考试单科平均分,努力实现“双科满分”率55%的目标。

③一年级稳步推进,养成良好的学习习惯,保持可持续发展的后劲。努力实现区内公立学校第一的目标。

2.留生目标

根据近年来留学生的现状,今年要确保75%以上达到省重点线的学生进入总部高中。平行班应确保38%以上的学生进入该地区的职业学校。

3.招生目标

①总体目标:择校生素质明显提高,努力吸引更多优质学生(全区前500名)。

②规模:12轨(中山北路8轨江家园4轨)人数:500人。中山北路校区:实验班3个班;精英班3个;2个特色班。江家园校区:2个特色班;2个学区的学生。

具体工作:

一是进一步规范办学行为,全面实施素质教育

1.坚持“两全”方针

学校严格执行省级部门的“课程设置”和“五严格”要求,减轻负担,提高效率,开设足够、齐全、良好的规定课程,不随意增加或减少课时,严格控制学生上学时间,严格控制作业量,严格控制考试次数。学校提出了“让学生生活在希望中”的要求,并积极倡导“让每个学生都成功”的做法。一切都是为了学生的发展,一切都适应了学生的发展,一切都促进了学生的发展。p>

本学期计划开展丰富多彩的活动:阅读节、二年级社会实践活动、春季旅游、作文比赛等,开展阅读活动,促进阅读活动,让学生享受成功的喜悦,真正实现“每天进步”。期中期末考试结束后,将对所有优秀学生、学科状元、勤奋奖、进步奖获得者进行表彰和奖励。期末考试将继续向优秀学生发放奖学金,并补贴贫困学生。

2.巩固体、卫、艺成果

去年,学校获得“南京市卫生工作先进集体”称号。今年,学校继续认真贯彻《体育卫生工作条例》,认真组织“两课两操两活动”,努力使学生体育达标率达到90%以上,优秀率达到10%以上。坚持每周开设三节体育课,上午开展广播锻炼或跑步锻炼活动,下午开展大型休息活动,确保学生每天有一个小时的活动时间,希望体育小组能在大型休息活动的组织内容上取得创新的成果。

本学期,三年级的重点是选择和培训高中入学考试项目的变化,以确保满分率超过95%,特别是省级重点目标学生的培训和指导。我们应该重视艺术教育,努力朝着课程、特色和品牌的方向发展。继续组织学校剧团、合唱团、羽毛球队、健美操队的培训比赛和招生工作,努力争取人才和成就,努力尽快建立学校体育艺术中心。

3.继续重视校本课程的开发和建设

我校继续依托南京市钟山诗歌协会办好《桃花雨诗社》,继续开展校本课程古典诗歌创作研究活动,继续做好《江潮》校刊第四期编辑工作。在阅读节期间,我们计划开展与大师面对面的活动,继续加强校本课程《羽毛球教程》的研发,真正体现我校作为“百年老校”的深厚文化底蕴和现代气息。

二是进一步加强队伍建设,全面提高教师素质

1.积极倡导学校核心价值观

继续大力弘扬“学道为人”的学校精神,倡导“忠诚、尊重、诚实、宽容”的核心价值观。

本学期,学校一方面将师德建设内化于心,固化于制度,外化于行,增强了学校的凝聚力、向心力和竞争力。另一方面,要突出抓制度的实施,增强质量意识。坚决拒绝浮躁,倡导不折不扣的执行制度。倡导公开、公平、公正,多思考自己,少议人非,做人正直,做事认真,备课上花功夫,课堂上显示技能。以家长之心教学。

2.努力加强队伍建设

继续加强领导团队建设,努力提高领导团队成员素质,增强整体意识、学习意识、榜样意识、合作意识和创新意识。要求老师先做,要求学生做得更好。言行谨慎,有一点崇高、正直、热情、雄心勃勃的精致和智慧。

本学期,政治素质高、业务能力强、管理水平高、群众基础好的教师将根据上级领导部门的要求和相关程序脱颖而出,有机会为大家服务,锻炼自己。

3.借外力提高师资素质

归根结底,教育竞争是教师素质的竞争。学校非常重视青年教师和骨干教师的培训,积极支持和协助他们参加各种培训、学术研究和竞赛活动,为他们提供展示才华的舞台。学校指导他们的方向、配对和负担。学校继续推进校本培训和蓝色工程的深入发展,继续组织“一日开放”、“双楼论坛”、“推磨听课”、“推门听课”、“集体备课”等活动。学校将加大对教学科研的奖励力度,鼓励教师在省、市、区举办公开课和讲座,鼓励教师积极撰写论文,外出参加命题活动。

本学期,学校将创造鼓励教师参加市、区骨干教师选拔活动的条件。特别是,支持青年教师的学习和培训活动。学校将邀请陕西师范大学《教学参考》杂志的专家学者与我们的教师进行零距离交流和菜单服务。本学期末,全体员工将继续进行培训。

三、进一步加强学校管理,全面提高教育教学质量。

1.德育首位

积极开展各种德育活动,让学生体验、成长、成长。真正实现德育从“单向德育”向“互动德育”的转变。让德育成为一幅“美丽的画”、“一首美丽的歌”。坚持积极教育与惩戒教育相结合,不断重视行为规范教育,突出日常管理的精细化。

本学期,做好初一新生的培训工作,使其规范化、规范化。例如,物归原处等。注重养成良好学习习惯的教育。加强“成人成事,成人成事”的意识。注重提高学生的文明素质,使学生终身受益。进一步加强毕业典礼、学生升国旗、团体仪式、重大纪念教育活动、卫生、纪律、两种运动、自行车排放、学校值班等传统意识,特别注意文明礼仪教育,使全体学生养成良好的行为习惯,自觉遵守学校规章制度,形成良好的学校风格。

本学期,要继续对文明班进行评价,坚持每周班主任例会制度,开展班主任培训和“尊道杯”比赛。继续开展生动、流行、丰富多彩的教育活动,进一步重视学生的心理健康教育,使每个学生都能正确对待青春期的生理和心理变化,顺利度过青春期,发挥培训人员的作用,收集和整理相关数据。注重家校合作,引领家庭教育,让学生享受快乐完整的教育生活。

2.建章立制

坚持“开放、透明、捆绑”的评价体系,进一步调动全体教职员工的工作积极性。进一步增强建校质量意识。

本学期将严格的考勤制度,将考勤纳入教师评价和评价的范畴,并根据学校的相关制度进行评价和推广。学校将根据20xx年6月底或7月底的绩效工资计划认真结算,及时分配20xx年的绩效余额,并进行宣传。大多数教师也明白,给学校领导一个清白。

本学期,我们将回顾20xx年中考的发放方式,再次征求意见,坚定不移地坚持:突出质量和留学生。同时,制定《学校奖励计划》,表彰和奖励全校师生获得的各种荣誉。

3.精致管理。

继续把握教学常规工作,落实教研组、备课组集体备课,六认真检查工作。继续做好学习情况和考试情况分析。期中期末,三年级模拟考试结束后,坚持召开四次会议,即:学生总结表彰会议、教师学习情况分析会议、学生家长会议、部分学生研讨会。学校领导带头上课,上主课,上好课,下班后经常推门。校长和主任应该带头开放课堂。每学期不少于40节课,老师互相听不少于10节课。课后及时与老师沟通。

积极推进教学精细化管理,坚持平时、细节,建立健全“四精四必”(精讲、精练、精批、精批、精批、发、收、改、练、错),及时了解情况,教育引导教师认真备课,认真上课,认真批改作业,认真提高和弥补差距。

4.科研先导

继续推进“一案五环节”教学设计模式在学生积极学习背景下的研究”。集体备课继续倡导“一一五”教学模式,不仅强调集体智慧编制课时的“指导条”,还鼓励教师宣传教学风格,编制个性化教学计划。一人一课严格按照“备课-讲课-评课”的要求开展活动。

本学期,组织了研究推广会议和部分高中入学考试科目的研讨会。同时,做好“网络和数字背景下学科项目研究”的研究工作,组织市政观察活动。认识到立竿见影与长期发展的关系。认识到教师素质与学校高品位发展的关系。

初中第二学期工作计划4

一、指导思想

本学期,学校将认真学习镇教育小组、县教育局会议精神,根据学校理念和工作目标,以课程改革为中心,以课堂教学为主线,继续密切关注日常教学管理,加强校本教学研究,以九年级高中入学考试为突破,全面提高教育教学质量。

二、目标任务:

1、密切关注教学的日常管理。一是落实制度,规范教学行为,不断完善和完善教学日常管理;二是加强质量监控,做好七八年级学科质量跟踪管理,努力进入县质量检测前六名;掌握九年级质量跟踪管理,确保xx高中入学考试成绩进入县前五名,进入乐亭第一中学的人数达到或超过40人;三是加强教学指导,以课堂为载体,以教学为中心,大力推进课堂教学改革。

2、加强教师队伍建设。一是加强师德师风建设,激发教职员工工作积极性;二是加强青年教师和骨干教师的培养;三是加强班主任队伍建设,努力培养一批年轻班主任队伍。

三、具体工作:

(一)、队伍建设:

1、建设领导班子。营造宽松、和谐、和谐、信任的工作氛围;营造高效、民主、务实、关怀的工作作风;抓住机遇,做出谨慎果断的决定,做出积极的工作,不能等待、拖延、压力;深入工作,思考、工作、做好事,发现、研究、解决问题,引导教师不断改进。提高管理水平,认真落实学校工作计划;协调协调,分工合作,认真实施,取得成果,完成工作;树立榜样,不断提高教育教学能力、管理能力、沟通能力、创新能力、人格魅力等,敢于对老师说“跟上我”。

2、教师队伍建设。努力营造爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁教学、依法执教、以身作则的良好氛围;加强教师道德修养,弘扬教育人道主义,严禁体罚或变相体罚,严禁用极其刻薄的语言刺激和侮辱学生;坚决不给学生有偿辅导,未经授权不为学生订购辅导材料,坚决不将学生放逐在教室外或在办公室长时间忽视。要学会合作,不断拓宽心胸,提高人际沟通能力,学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。倡导“五要五不”,即互相信任,互相交流,互相支持,互相理解,互相关心,互不冷漠。诚实善良地相处,营造一种直接的批评和自我批评、信任和支持的和谐氛围,从而聚集一种能够充分发挥整体战斗力的优势。

(二)德育:

1、进一步探索加强学生思想道德建设和行为准则培养的工作策略和方法,完善制度,完善教育网络。

2、“学生管理是课堂管理。”因此,我们应该继续加强校长的建设,加强校长的学习和交流,提高校长的工作水平。为认真重视学校作风和纪律的建设,各年级和班级应继续坚决执行学校的相关规定,培养良好的班级作风和学习作风。填写课堂工作日志,校长每周一公布学生出勤情况,每月总结学生表现。

3、班主任要加强对学生的管理,每天找重点帮助学生交谈,每周至少开一次不同形式的主题班会,每月至少联系家长一次。班主任要认真了解学生,了解好坏,尤其是差生。

4、继续充分利用周会、班会、国旗讲话、校内外活动等方式,有计划、有针对性地开展爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育和文明培养教育,特别是突出道德建设和学风建设。每周的主题教育活动取得实效,每学期创建各年级组的特色主题教育活动。坚决反对以课代会、以考代会、以事代会的发生。

5、努力把学校、家庭和社会结合起来。定期通过家访、家长会、沟通联系、向家长发送公开信等方式,宣传正确的教育观,争取社会和家长的支持,努力为学生的健康成长创造良好的发展环境。

(三)、教学工作:

重点关注教学领导,本学期进一步深入教学前线,及时了解教学动态,从问题出发,完善和规范教学管理。教学办公室和政治教育办公室应密切关注教师的课程准备、课堂、辅导、家庭作业纠正和月度试验,制定详细的检查标准:

1、备课:教师要学习课程标准、教材、教学方法和学生。坚持同头备课,多研究交流,确定章节的知识体系和要点。备课要达到的标准是:教材要整合,学生要懂得如指掌,方法要灵活多样,实验要准确熟练,问题要发人深省,板书要总结,练习要举一反三,作业要容易得当,教案要细致得体,语言要简洁全面。每节课后都能写好教学反思。政教办实行每周抽查月检制度,年底顺利迎接县局联查。

2、课堂:以教师为主导,以学生为主体,以培训为主线。讲座时间少,讲座内容精细,教学方法生活,教学手段新,教学语言灵感。突出思想教学,强调思维过程,使学生能够学习能思考,学会理解,学会学习。要杜绝个人经验教学,用旧思维代替新方法。

3、辅导:将自学时间还给学生,确保学生有时间做作业、消化和吸收知识。不要滥用无选择的文章,以大量的问题无缘无故地失去学生的时间。年级领导、校长、教师应认真确保安静的自学,学科教师应及时进入课堂辅导。

4、家庭作业纠正:要详细,要及时。通过纠正家庭作业,找出学生在教学中的常见问题和不足。家庭作业应该是适当的,以区分层次。不同程度的学生应该有不同的要求,放弃一刀切,反对惩罚性的家庭作业。

初中第二学期工作计划5

指导思想

认真贯彻落实江苏省《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》和市教育工作会议精神,以及朱主任在寒假前全区教育体系干部会议上的讲话精神。加强师德建设,树立师表形象;促进素质教育,寻求特色发展;规范办学行为,提高教育质量;明确使命,增强自律意识。规范办学行为,完善学校内涵发展,全面扎实推进素质教育,符合“五严”要求。努力构建系统的校本课程、适合学生不同需求的组织、丰富多彩的活动载体、科学有效的评价机制,积极、科学、有效地开展本学期的工作,与时俱进,努力开创桃红中学教育的新局面。

工作思路

回顾桃红中学的历程,学校今天来之不易,为今后的良好快速发展奠定了良好的基础。为了促进学生和学校的进一步发展,根据学校的实际情况和发展趋势,确定本学期的工作主题和工作理念。

工作主题:

铸师魂,作为人师表的模范;强师能,做素质教育专家。

工作思路:

以人为本,构建和谐校园;科学管理,提高办学质量。

规范办学行为,全面实施素质教育;追求内涵发展,努力建设文化校园。工作目标

1、进一步优化奖励性绩效工资考核分配方案,真正体现多劳多得、优劳优酬,调动员工积极性。

2、继续深化学校内部人事制度改革,努力创新教育管理机制。学校将在近年来学校内部人事制度改革的基础上,进一步创新人事制度管理机制,优化资源配置,进一步改革学校内部人事制度。

3、加快高效课堂的实施,改变教师的教育教学和学生的学习方式,真正落实素质教育。

4、坚持树立以中考为中心的正确质量观,全面提高教学质量。加强质量意识,加强对全校各年级学科教学的监控,继续实施教学指导制度,及时处理问题,彻底消除薄弱学科和班级。注重考试研究,积极研究教材教学方法和考试。所有年级教师都应注重加强基础知识教育,提高教学效率,避免海战和重复劳动,真正利用学生有限的时间理解、巩固、应用和提高知识。

初中第二学期工作计划6

(1)进一步加强学校管理,提高工作效率。充分调动全体员工的积极性和创造力,为师生创造良好的学习、良好的生活和良好的工作环境。

(2)进一步加强教师建设,优化教育环境,为教师铺平道路,承担负担,采取多种形式提高教师专业水平,培养骨干教师和学科领导,创造更好的教师,使所有学生在优秀的教学下学习和成长。

(3)进一步提高教育教学质量。让每个学生都能进步,让优等生拔尖,让中等生创优,让暂时的后进生不断提高成绩,办社会满意的教育。

(4)改变工作方式。严格遵守学校的工作和休息时间,工作时间不能做与工作无关的事情,任何时候不能喝酒上班,教师不得打麻将,去休闲娱乐场所活动。

(5)做好控制辍学和保护学校的工作。做好辍学生返校动员工作,辍学率不得超过3﹪,及时向党委、政府报告控辍保学工作中的困难。

初中第二学期工作计划7

一、分析学校发展现状

上学期是学校发展变化最大、最快的学期;这是所有师生受苦最大、收获最多的学期。教学楼和教学设施建设任务繁重艰巨,学生行为和学习习惯形成困难,学习空气积极,校际教育教学竞争加剧,不容易。然而,全体教师团结一致,团结一致,面对困难,努力工作,经历了平衡发展、课程实施、教学指导、(市)区检查观察等关键工作的挑战和考验,教学质量显著提高:期末考试小学20个学科,我校6、6、2;初中三年级显著提高,其中7个学科,我校5个学科获得第一名。学校各方面的工作都取得了重大进展。

就全镇学校的发展而言,我校在小学四所学校中一直发挥着主导作用。二年级和五年级有很大的发展空间。下一步,四所小学将在“齐头并进、均衡发展”节点上短暂持续。在初中两所学校中,我校低年级优势突出,高年级发展空间大。就学生发展而言,培养积极的学习习惯,激发学生的学习兴趣,使学生学习成为提高学习成绩的强大引擎。就教师发展而言,努力提高教师课堂教学能力是提高教学质量的重要支撑,激发全体教师乐于教学、勤奋工作的主动性是提高教学质量的关键。在学校管理方面,不仅要注重管理过程的精细化,还要突出管理机制、管理理念和管理模式的创新,增强危机意识,增强竞争意识,强调品牌意识,以强有力的管理保证高质量的教育教学,办一所让人们满意的学校。

二、学校的发展思路和奋斗目标

本学期要紧紧围绕区、镇教育部门关于加强管理、提高质量的总体要求,明确发展定位,提高发展目标,增强发展信心,全力实施1453学校发展战略,以建设课程优秀、质量优良的现代优秀学校为总体起点,以课程体系建设、校本教研、课堂改革、习惯养成四大重点为支撑,以常规管理、社区活动、办学条件、作业改革、家校联盟五大强化为载体,以特色突出、德育品牌、人民满意为目标,扎实有效地做好常规管理、创新教学改革,千方百计做好学生管理工作,挖掘内部资源,激发内部活力,全面振兴士气,全面振兴学校教育教学,全面提升教育教学质量。

三、本学期工作重点及措施

(一)加强教学管理,加强学生培训,努力提高教学质量

11扎实有力地做好教学常规管理工作

贯彻教学常规是做好教学工作的基本保障,要坚定不移地抓,坚持不懈地抓。在这方面,我们应该努力做好两项改革和四项监督工作。

两项改革:指备课改革和作业改革。备课时,初中实行导学案例,重点设计如何引导学生学习;小学可以实施高质量的教学计划和电子教学计划的同步方式。在作业方面,要根据市关于作业改革的要求,制定改革计划,积极开展改革实验,激发学习兴趣,提高作业改革的应用能力。

四项监督:是指教学计划、课堂教学、家庭作业布局和批改、学习评价四项教学常规检查,做月检和抽查,检查认真分析,及时制定整改计划,及时公布检查结果,评价结果与教学研究小组捆绑评价,监控教学常规全过程,指导。

2.加强课程管理,构建具有学校特色的课程框架体系

建立大课程理念,围绕德才兼备、和谐发展的理念,构建文明课程、智慧课程、健康课程和尚美课程框架体系,将升旗仪式、感恩教育、自主管理、安全教育、诗歌阅读、社区活动等纳入课程管理,积极开发校本课程,通过课程建设和课程管理促进教学推广。

3.研究课堂教学模式,提高课堂教学能力

动员所有能动员的力量,充分发挥学科领导的主观主动性,实施团队成员包系统,积极开展优秀的教学设计选择、示范课程、观察课程、评价课程竞赛、教学竞赛等多元化形式,使课堂教学模式在各学科扎根。让更多的高质量的课程、教学专家和学科领导在这里脱颖而出。

4.制定科学合理的评价方法,做好课程评价

进一步加强和完善学科评价问题,打破对主、副学科价值的不同错误理解,突破教师评价的瓶颈,促进课程的全面深入实施。对考试科目和考试科目进行科学合理的评价,改革,进一步完善教学质量评价方法。不断丰富师生成长档案的内容,提高质量和档次,定期举办展览评论。建立学生综合素质评价方法,对学生进行综合素质评价。

5积极开展各种形式的学生活动,创造成功的机会

举办朗诵比赛、写作比赛、作文(写作)比赛、阅读活动等,为每个孩子的成功搭建广阔的平台。

(二)实施“三大”教研工程,打造优秀团队

1名教师领导项目,积极搭建平台,充分发挥市、区著名教师、校长、教学专家和学科领导的领导和示范作用。通过演讲报告、课堂展示、论文发表等形式,启发教师思想的转变,推动一批教师的专业发展。可将“名师单飞”改为“教师群飞”。同时,每个名师都要做到“三个一”:每年至少要发表一篇文章,每年至少要做一次专题报告,每学期至少要上一堂公开课。

2.青蓝双提项目充分发挥骨干教师、教学专家和学科领导的示范带动作用,以1+1或1+n的形式实施帮助和帮助对象,开展每周一次教学设计、每月一次教学反思、每学期一次教学论文、每学期一次校级公开课等活动;对于帮助者,每月至少有一次观察和示范课程。通过示范课、报告课、研究课、评估课、竞赛课“五课联动”、后续现场课例学习、师徒异构课、同题教研等帮助互动交流,打造教师互助成长的社区。

3.校本教研(培训)项目,积极创新校本教研模式,营造全员参与、全程参与的教研氛围,让随意的“拉嘎”教研将日常教学与教研有机结合,让目标明确的“问题”教研更有针对性,搭建名师“引领”教研共享新思想、新经验、新做法的平台,比如“我说我的课堂教学亮点”。每周开展一次科目轮换和教研活动,并与教学活动协调一致。实行教师外出培训审批制度,全体员工返校后开展回味式教研活动,少数员工返校后举办二次培训,实现全体员工的提高。认真做好教师阅读,反思阅读,提高反思。

此外,要做好已批准的项目研究,使研究成果在小组内或更大范围内得到推广和应用。抓住起航教育联盟和翔宇教育联盟学习交流的机遇优势,进行各方面的讨论,努力全面完善学校工作。

(3)密切关注教育环境和学习习惯的培养和教育,提高学生的道德素质

一是以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的教育活动

从整顿学习秩序、激发学习兴趣、教学方法入手,培养学生遵守纪律、热爱学习的良好习惯;培养学生热爱劳动的良好习惯,从整理个人物品、打扫卫生、爱护公共物品和环境等方面继续实行班级卫生分工责任制。每个人都是某项任务的班长。每天都有人整理卫生,每个人都有保护环境卫生的意识,确保环境清洁。以升旗仪式、国庆节、历史上的今天等重大活动和节日(周年纪念日)为载体,加强学生的爱国主义教育,树立爱学校、爱国主义、为国家做出贡献的理想抱负。

2.重点关注学生文明礼仪教育、感恩教育和法律教育

培养文明习惯是培养良好道德品质的基础。因此,我们应该学会上下学、上下课、课间活动、体育课、集会等。如何团队和保持安静;学会说文明话,爱护环境卫生,不要随地扔纸吐痰。勤俭节约,不浪费食物,不在学校吃零食,严格禁止吸烟等坏习惯;穿着统一,严禁穿奇怪的衣服、奇怪的发型和染发;严禁进入网吧、游戏厅等,做文明人。刹住“乱”、遏止“吵”、确保“净”、培育“静”、培养“学习”,实现规则入学、安静入室、认真学习的目标。要认真检查、评价、表彰文明表现。要利用三八节、母亲节、父亲节、教师节、重阳节的“五个孝道日”,通过制作贺卡、做家务、写感恩信、献颂歌、为老人整理房间、洗头等多种形式,让学生懂得感恩,懂得回报。加强学生法制教育,要学法、懂法、守法,增强法制观念。

3.努力做好家校联盟,构建共管共育的格子

家长委员会和家长会应大力宣传学校工作、学生成长、学校管理、学生管理和生活中存在的问题,让家长进一步了解、理解和配合学校;有效利用家长学校的地位,与家长讨论有效教育孩子的问题,注重家庭教育和家庭传统,家庭和学校共同承担教育孩子的责任,使孩子成为人才。作为校长每周五的接待日,教师、班级和学校的意见和建议可以通过电话和信件反映出来。学校将认真听取并积极整改。

4.实行导师制,促进贫困学生转型

贫困学生由于学习基础、学习态度、学习兴趣、学习成绩等因素造成了较大的学习障碍,从而挫伤了学习兴趣和自我激励,不仅不利于个人成长,而且影响了班级的学习氛围。实施导师制度,可以有目标、有针对性、有计划地关注帮助和拯救。

(四)做好体育艺术科技教育,促进学生健康全面发展

加强音体美课程的教学管理和评价,实现人人学习乐器、体育、艺术技能。第九届体育节和艺术节通过体育艺术活动成功举办,丰富校园生活,丰富学生兴趣爱好,提高艺术素养。认真组织体育课间活动。组织社区活动,成功建立中国象棋、乒乓球、空竹、足球、书法等适合学生实践、益智、易学的社区。建立科技协会,培养学生的实践和创新能力。

(五)筑牢安全围栏,防患于未然

坚决落实安全管理目标责任制。学校应与安全工作负责人、办公室主任、班主任、功能室管理员、班级(课间监控)教师、餐饮(午休值班)教师、活动辅导教师、餐厅工作人员、校车、值班护理教师签订责任书,追究问题责任,落实赔偿。坚决落实安全隐患定期调查制度,及时消除校舍、设施、水路等安全隐患,特别是学生的食品卫生和安全。坚持安全教育,以安全教育日、防灾减灾日、临近校园安全事故为生活教材,教育学生始终保持高度的安全意识。坚持做好各种安全演练,坚决防止走廊踩踏、交通事故、触电、落水、意外伤害等事故,努力培养自救能力,特别是校车,采取硬措施,加强管理;加强与家长的沟通,避免学生因告别而发生安全事故。坚决预防各种传染病,做到早发现、早隔离、早治疗,严禁带(吃)零食。坚决调查、分析和解决校园内的各种矛盾,做好思想交流,消除疏远和怨恨,创造和谐的人际环境。

特别加强对大门的管理。首先,所有接送儿童的车辆都放在接送线内的南北高速公路上,坚决清理停放在大门口的车辆;第二,家长来校接学生或送书。如果他们想在警察室等候,他们不允许进入教学楼或教室;当社会人员来访时,所有未联系的受访者都不允许进入。允许进入时,其车辆必须放置在校门外。第三,学生进入校园,无论是课前、课间还是放学后,都不允许再出校门。谁放手,谁负责,谁放手,谁负责。四是彻底清理学校门口的小贩,严厉打击来学校寻衅滋事的犯罪分子,杜绝各种暴力事件。值班同志要做好上(下)学时大门值班工作,确保校门安全。

(六)做好信息化建设,争创市级数字校园

加强多媒体和触摸一体机使用培训,组织多媒体课件制作竞赛,提高信息技术能力。充分利用教学平台,上传或下载教学资源,方便教学。积极开展“一师一优、一课一优”活动

(七)做好总务和财务管理工作,为教学提供后勤保障

对教学楼用电和变压器下的供电线路进行安全风险调查和整改。尽一切可能管理和维护已存活的树木和苗圃。做好初中教学楼前、东侧的绿化和原绿化场地的重建工作。做好厕所道路的平整和硬化,做好初中教学楼部分房间墙裙的油漆、拖把池的改造等工作。

严格的财务管理和节俭办学,从节约一张纸、一次电等小事入手,不浪费一分钱,不乱花一分钱,有计划地控制资金。有限的资金应用于购买教学、书籍和设施,并用于教师的学习和培训,以充分发挥资金的最大效益。严格的商品采购申请和入学商品入库制度,只有民主协商、上级批准才能实施大额费用。按标准收费公示,定期公开财务支出,接受师生和群众的监督。严格管理办公室、教室公共物品,严格执行公共物品损坏维护赔偿制度。

(八)规范教学行为,提高教师职业素质

密切关注教师职业道德建设,积极开展丰富多彩的教师道德教育活动,增强教师道德教育,培养道德意识,引导教师进入振兴学校事业的成长,真正形成“学校荣耀,学校耻辱”的荣誉感、价值观和责任感。让出力出名,实事求是,有为有为。坚决杜绝中午饮酒、酒后上课、酗酒闹事、校园吸烟、有偿辅导、补课、订阅资料、迟到早退、体罚、变相体罚学生等现象。创新师德考核方法,认真评选“身边最美教师”,真正发挥考核的激励和促进作用。大力弘扬广大教师的“五种精神”,即终身教学的奉献精神、敬业教学的奉献精神、爱生如子的园丁精神、与时俱进的创新精神和尊重创造的科学精神,努力提高教师的专业素质。建设一个美丽的校园,有一颗美丽的心。

(九)民主管理渠道畅通,群策群力办好学校

充分发挥员工代表大会的参政、议政、监督作用,实行大型项目支出代表讨论制度,提高学校政务、财务工作的透明度。引导教师进一步关心学校、学校、学校,与学校呼吸、共同命运,搭建员工与学校沟通的桥梁,畅通教师发表意见和建议的渠道,认真听取员工代表合理化的建议和意见。教代会每年举行一次。团队成员应每周至少与教师沟通一次,级主任应每周向主管领导或校长报告一次工作。

(十)精细大胆管理,提高管理效率

提高管理效率,作为管理者要做到三点,一是目标一致,思想统一;二是以身作则,率先树立榜样;三是努力工作,无私奉献。对分管工作,要思路清晰,安排合理,注重监督,保证成效。始终以党员的标准要求自己永远走在教师面前,始终以干部的标准要求自己在教师面前努力工作,克服不敢管理、不管理、不想管理的倾向,在工作态度下,下沉,扎实、细致,有勇气承担责任,不怕困难。继续实施周工作计划宣传制度(最迟周五在线宣传下周计划),制定书面计划,向校长室报告大型活动,提高工作计划。分阶段、期末工作总结制度,分析得失,总结成败,及时调整工作思路。吸收管理团队中“想做、能干、能干”的业务骨干,确保管理理念不断更新,管理团队充满活力,管理效果不断提高。特别是要加强级部主任、教研组长的建设和管理。

此外,要做好校刊、校报、新闻宣传工作。

新的一年孕育了新的机遇和希望。站在新的起点上,能否办好学校,发挥“中心学校”的示范引领作用,需要我们同心同德,共同荣辱,共同努力,以踏石留痕,认真抓铁,以时不我待,只争朝夕的豪情,以奋进一流的精神,把我们学校建设成管理规范、特色突出、质量一流的优质学校和人民满意的学校。

初中第二学期工作计划8

(一)加强团队管理和教师队伍建设

1、学校领导团队统一思想,统一认识,振奋精神,为学校发展提供建议和建议。各部门负责人围绕教育教学质量,努力工作,努力工作,稳步取得成效。真正做到:以正确的思想引导人,以实际行动带动人,形成团结协作、诚信自律、工作成绩良好的强大领导集体。

2、开展“标杆找差”系列活动,注重师德师风建设,以创造文明校风、树师表形象为重点,深入开展以“爱岗敬业、做师表、教书育人”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、私自向学生收取学习资料等损害教师形象的现象,做到依法执教、廉洁教学、文明教学。全体教师要有爱生、敬业、乐业、专业的精神,自觉遵守学校的规章制度,严于律己,忠于职守,服务学生,提高素质。

3、在信息技术与课程整合方面,注重教师综合素质的培养,教师充分利用教育资源进行在线学习,及时掌握教学动态,提高教师专业水平;利用专业学习时间对教师进行多媒体教学技术培训,使每位教师都能利用现代技术进行教学,青年教师80%的多媒体课程,全校60%的多媒体课程。

(二)继续加强德育工作

1、加强学校德育领导,成立以校长为组长、副校长为副组长、政治教育主任、班主任为成员的德育领导小组。

2、我们应该充分利用课间锻炼、班会等方式,有计划、有针对性地开展每月一个主题的德育活动,开展爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育、基础道德教育和基础文明培养教育,特别是对所有学生来说,我们应该突出道德建设、民族精神和对家乡的热爱。要继续加强对学生日常行为规范教育和班级日常管理的考核,加大力度,紧紧抓住重点,注重实效。教育学生养成良好习惯。

3、根据学校计划,围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

4、继续加强德育环境建设。结合教育,家长会每年举行一次。

5、日常管理往往是不懈的。以“学生独立管理”为管理切入点,注重培养学生良好行为习惯的培养和课间文明活动的规范。实施学生积极参与课堂管理的工作模式,提高学生的法律意识。本学期每天24小时值班,参与寄宿生夜间管理,营造良好的寄宿氛围和氛围。

6、加强班主任队伍建设,提高班主任管理能力。坚持每月定期汇报、交流、学习、培训相结合的例会制度,建立每周重点工作内容,

重点解决学生日常行为规范中的薄弱环节,有针对性地开展课堂管理。班主任的月度考核应更具体、更有效,真正发挥表彰和鼓励大家的作用。

7、积极为开展心理健康教育创造条件。赵新佳同志负责,积极组织教师(特别是校长)和学生有计划地学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。通常,教师必须深入学生,深入学生家庭,掌握学生的思想脉搏,将心理教育与法律教育有机结合,有效防止学生违法犯罪的发生。

8、重视校园文化建设,由专人负责学校宣传栏。班级板报每两周一期,保证质量,增强校园文化氛围,给学生薰陶和教育。

(3)课堂教学质量

1、创造良好的教学风格和学习风格。教师应严格履行教师职责,树立纪律榜样,以自己良好的风格推动学生良好的学习风格,学校教师应严格执行学校的考勤制度。

2、严格的教学常规制度,切实做好教学工作。

①每位教师都要制定切实可行的教学计划,提交教务处,每个教研组计划提交教务处。

②老师要上好课,首先要准备好课,不备课绝对不要上讲台,严格检查老师备课。

③教学计划应写出个人特点和教学风格,年轻教师应写详细的案例。教学结束后,写下“后记”或“课后反思”。教师应努力使教学计划成为研究教科书的笔记,研究学习方法的记录,成为未来改进教学工作的结晶。教务处每学期检查所有教师的教学计划和学生的家庭作业4次,并及时反馈检查结果。

④教师在课堂上应注重效率、激情和活力,语言应具有感染力,提倡启发式和讨论式教学,以“三自一包”的教学模式为出发点,倡导“以教师为主导,以学生为主体,以体验为主线,以思维为主攻”。倡导“先学后教,在课堂上培训;培养学生的创新能力,学习教学方法,注重学习方法,选择不同的组织内容,努力充分展示知识的发生和形成过程;课堂教学内容、课堂教学、教学方法、教学艺术,在教学过程中,通过生动有趣的语言、完美的教学态度、合理的情感手段,充分展示教学的魅力,激发学生的共鸣和对教学美的高度渴望。

⑤听课做“三有”:有记录,有评论,有促进。教研组长、备课组长、骨干教师参加示范课。,教研组长以上领导实行“推门式”听课,教师提倡邀请式听课。校长、副校长、教务主任听课30多节,教研组长听课25多节,三年以下教龄教师听课30多节,其他教师听课20多节。

⑥认真组织期末考试,做到“三严”:严格命题,严格纪律,严格评卷。考试成绩要详细打印存档,试题和成绩要认真分