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教师师德培训总结参考5篇

不知不觉中,培训结束了。写一个详细的培训总结可以提高你的能力。写培训总结从来都不是一件敷衍的事情。以下是青峰吟范文网精心推荐的5篇教师道德培训总结参考文章,供您参考。

教师道德培训总结1

印度诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,水果的事业是珍贵的,让我干叶的事业,因为叶子总是谦逊地挂着她的阴影。”让我们用爱来照顾纯真;用智慧培养成长;用真诚打开心灵;用希望飞翔理想,默默工作,一起支撑明天的太阳!

我从事教育已经20多年了。在开展师德师风的学习活动中,我深深感受到一个师德师风好的老师会对受教育者产生多大的无声影响,甚至终身受益。作为一名人类灵魂的工程师,我们必须有意识地坚持“教师”和“教学教育”作为自己的行为准则——从内心爱学生,以平等的身份对待学生,尽可能多地与学生在一起,并尽最大努力教学生。以下是我对上述经验的粗浅解释。我希望我能给你一些建议。

一、作为学生,愿意接近有师德(道德)的老师。作为一名教师,他们自然愿意与受过教育(道德)的学生打交道。所以,要做一个愿意接近学生和老师的老师,你应该是一个有道德的人。学生在学校学习,既受学生的影响,也受教师的影响,更重要的是受教师的影响。作为一名教师,如果你想把学生培养成一个有道德和团队精神的人,你必须首先注意培养学生的道德,所以你必须首先成为一个有道德的人。学生接近老师的原因有很多。知识、道德、谈吐、权力和外表都是促使学生接近你的因素。知识只能满足学生暂时的求知欲,权力只能保持对你的短暂敬畏和服从,外表只能吸引肤浅的注意。真正能让学生震惊甚至终生难忘的是你的人格和道德力量。因为这种力量是长期的,它会影响学生的生活,是学生未来的基础——当然,它也在为我们的国家创造期望。

二、良好师德师风的具体表现之一,就是在师生之间持续一种人格平等。互相学习,互相尊重。俗话说,“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊重。既然是“父亲”,就要关心和爱护学生,对学生负责。老师记得不要用“家长”的身份来干涉学生,像管家婆一样对学生大喊大叫。学生尊你为父,千万不要把这当成你对学生的恩情。即使真正有师德的老师对学生很好,也不会忘记。

3、在教学方面,学生们尊重你,希望从你那里学到更多的知识,所以我们应该耐心地遵循指导,简单地教学生掌握所有的相关知识。现实世界是极其复杂的。你不能独自打败世界,尤其是在理论和技术领域。总有很多问题你不理解或暂时不理解。如果你遇到学生的问题,如果你不明白,你必须直截了当地告诉学生你不理解或暂时不理解这个问题,并承诺在一段时间后回复学生或与学生讨论这个问题,你必须相信。作为一名教师,“知之为知,不知为不知”是很自然的。这样做不仅会降低教师的威望,还有助于提高他们的威望。千万不要环顾四周,犹豫搪塞,因为这样不仅会误会孩子,还会贬低自己。

四、严格要求自己,以身作则,脚踏实地,认真做好每一项工作。

我会坚持不断学习,让自己在不断更新的知识中吸收营养,把所学奉献给学生,在道德和作风上给学生细心的影响。

教师道德培训总结2

通过我校师德师风的学习教育,我进一步明确了师德师风教育的意义,更加熟悉小学教师职业道德的内容。根据>和>的要求,结合他们21年的教育工作生涯,经过与您的学习、讨论和评价,自我分析如下:

第一,我在职业道德规范和建立良好师德师风方面的表现如下:

与中小学教师职业道德规范相比,如何树立良好的教师道德和优秀教师的要求,我意识到教师职业道德是指调整和处理与他人、社会、集体、职业工作关系的基本行为准则或行为准则,以及在此基础上的概念意识和行为质量。自我分析如下:

1、在依法教学方面,我可以贯彻国家教育政策,自觉遵守教育法律法规,不违反党和国家政策,但进一步学习和宣传教育政策,依法教学要求教师严格遵守法律,始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要标准,我们不能放松或不注意这一标准。

2、在爱岗敬业方面,我更好地热爱教育、学校、教书育人,注重培养学生良好的思想品德,传播有益于学生身心健康的思想。爱是教师职业的基础,爱与奉献是教师处理与教育关系的标准,是所有教师职业道德的基本前提。我对工作尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,从不敷衍塞责。每天总是早来晚走,出勤,工作满满,尽力做好每一项工作。

3、在热爱学生方面,我关心每个学生,尊重每个孩子的个性;耐心教学,保护学生的合法权益,促进学生的全面发展。平等、公平地对待每个学生,特别是对学生的要求,都是非常严格的。热爱学生是教师处理与学生关系的标准,也是所有教师职业道德的本质。

4、在严格的学习方面,我树立了良好的学习风格,努力学习业务,不断学习新知识;道德的基础是爱,核心是特殊的;我注重严格的学习,提高专业水平;认真探索教育教学规则,教育教学方法灵活性,快速提高教育、教学和科研水平。教师自身的知识和道德水平,即教师的道德,在不知不觉中直接或间接地影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。

5、团结合作是教师处理与同事关系的标准,是优化学校教育环境的关键因素。这是由教师的职业特点决定的。在团结合作方面,我可以谦虚谨慎,尊重同志,互相学习,互相帮助;我可以关心集体,积极维护学校荣誉,更好地创造文明的学校风格。

6、尊重家长是教师处理与学生家长关系的标准,是促进教育联合力量形成、提高教育效果的重要环节。在尊重家长方面,我积极听取家长的意见和建议,获得他们的支持和合作,共同教育每个孩子。

7、诚信教学是教师处理教育教学活动与个人利益关系的标准,是教师在市场经济条件下应注意保持的道德品质。在诚信教学方面,我坚持高尚的情操,讲奉献精神,不谋取私利,不从事有偿辅导,从不向学生分发教具。

8、在教师表格方面,我以身作则,遵守社会道德,注重个人职业劳动与人格塑造的关系,衣着整洁得体,语言健康,文明礼貌,以身作则;注重身教,严格自律,语言规范。

二、我对上述不足采取以下改进措施:

与中小学教师职业道德规范相比,如何树立良好的教师道德和优秀教师的要求,我制定了以下整改措施:

1、树立崇高的理想,坚定教书育人,为人师表信念。

2、进一步完善自身的教育教学工作,提高教书育人的效果。

3、进一步改变作风,更加积极地工作。

4、进一步加强语文业务和理论知识的学习,努力提高综合素质。

教师道德培训总结3

忙碌的一年过去了。回顾一年的工作,我认为教师的政治思想和道德素质集中在教师的职业责任上。作为一名人民教师,他在教学中应该有强烈的责任感。我认为这种责任感主要体现在以下方面:

一、思想认识

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和礼貌的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,知道自己肩负的历史寄托和责任。我知道,要成为新世纪和社会主义精神的优秀礼貌工作者,我们必须不断提高我们的精神修养,提高我们的政治素养和专业水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律。信息时代的教师必须努力学习,勇于创新,脚踏实地,努力培养新世纪、新时代的新一代工人。

二、教书育人

教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育过程实际上是一个影响和影响的过程。在工作中,我严于律己,宽以待人。始终严格要求自己,发现不足,及时纠正,尽量宽容别人的缺点。用自我对学生和事业的热爱,带动学生纠正不完善的人生观,以身作则,注重教师形象,在教师和学生中营造良好的形象和和谐氛围。帮助他们树立崇高的理想,培养社会、家庭和群众的责任感。

三、知识渊博

教师知识渊博,教学方法得当,教学效果好,学生喜欢。要成为一名合格的教师,如果只有工作热情是远远不够的,还要有渊博的知识。在工作中,我虚心向有经验的老师学习和咨询,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真学习教材,探讨教学方法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了良好的教学效果。我还利用业余时间充电,努力学习计算机知识,获得了中级计算机证书。

一个合格的老师也应该有良好的语言培养。在我的工作中,注意训练和提高我的语言表达潜力。在讲座中,尽量做到语法正确、逻辑、生动、有趣、节奏、简洁、全面。让你说的每一句话都能发挥作用,并对学生产生影响,

四、热爱学生

教师热爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,构成学生良好的情感,使教师的影响长期保持在学生的内心深处。

无论是在生活中,还是在学习中,都要给予必要的关心和帮助。我教语文,还兼班主任工作,从头到脚,从内到外,只要我明白,我能做什么,我就管。学生丢了东西,我帮忙找;有困难,我帮忙解决;天气变化,我提醒学生及时增加或减少衣服;学生冲突,我处理;学生犯错误,我耐心地说服教育,让学生真正理解和纠正错误。我还抽出时间与学生交谈、交流、与学生共同活动,缩短了师生之间的距离,增进了师生之间的相互理解等。因为我热爱学生,关心学生,及时处理问题,适当的方法,注意与学生沟通,学生信任我,喜欢我,喜欢我的课。

我相信,只有用爱、潜力和知识让学生健康活泼地成长,才是最大的成功和满足。只有在这个时候,我们才能真正意识到成为一名人民教师的快乐和骄傲。

我的老师喜欢谱曲,用老师的责任填词,用爱、责任和进取精神充满激情地唱着向前走。

教师道德培训总结4

xx年8月29日,学校组织全校教师进行影视教育,邀请顺德职业技术学院聂沉香教授为我们讲授教师职业道德修养。通过这种教育,我在教育中发挥了启示作用。以下是我的一些经验和总结。

首先,德育部播放了被誉为国宝级教师霍茂征的全国特级教师。霍从教60年,教学经验丰富,教学艺术精湛,无论在哪所学校,教哪个班的学生都能出色地完成教学任务。她的数学教学简单,形象直观,从一个例子中探索规则。学生有很高的学习热情,掌握灵活的知识。一个应用程序问题可以用多种方法回答。学生的家庭作业通常一周没有错误,几乎所有的学生都能在每次考试中得到满分。霍老师有一句至理名言:没有教不好的学生。这句话与中国教育家陈鹤琴的教育理念密切相关。他们的思想都激励着我,一位来到初中的新老师。我认为这是我应该尽到的责任,教育好每一个学生。自20世纪50年代以来,霍茂正在汉语和数学教学中创造了自己独特的讲座和阅读方法,以讲座为主,以阅读为辅,善于掌握教学规则的重点和难点,从学生的实际情况和教材的实际情况出发,逐步进行指导,取得了良好的教学效果。所有听过霍茂征讲座的领导和同志吴都给予了很高的评价。一些教育界的老前辈在霍老师的教学中说:茂征的教学真的达到了完美的水平。

视频中,霍老师以一些例子讲述了小学教育的重要性和作为人民教师的艰辛。她主张课堂教育要精说多练,要充分激励学生,学会欣赏学生的才能,期待学生的成长。霍老师说:人生只有三天:昨天,今天,明天。昨天离我们很远,我们不能后悔,应该珍惜今天,努力学习,努力做今天的事情,为了更好的明天。这段话让每个学生和老师都明白了生活的真理,学会了抓紧时间的重要性,让我受益匪浅。

第二部分是听顺德职业技术学院聂沉香教授的讲座。讲座题为“教师职业道德修养”。聂先生从问卷调查中向我们提出了一个问题。社会上三大流氓职业是什么?答案出乎意料,教师职业居然获得了第三名。据说教师是世界上最神圣的职业。到目前为止,一些教师的负面新闻影响了我们教师的形象,导致我们教师的地位下降,一些教师也存在职业问题。聂教授还举了很多生活中的例子,向我们展示了社会上教师的各种问题。然后她总结说,造成这样问题的根本原因是教师的职业道德修养。没有职业道德,教师很容易出现信仰危机,教育好学生也很困难,因为教师的职业道德非常重要。聂教授指出,教师的道德水平是第一个修养,让后世的课堂教学水平,最后是个人形象和谈吐修养。这无疑告诉我们道德水平在教师业务培训中的重要性,我也认为作为一名教师,我们不仅需要专业知识,还需要良好甚至高尚的道德情感,以便更好地教育他人。陶行知先生说学高为师,身正为范,我觉得这也说明了师范这个词,身正的重要性吧!

教师有很多美誉,园丁,蜡烛,灵魂工程师……这是社会各界对我们的殷切期望。我们是教育下一代的重要力量。我们必须掌握良好的道德和专业的学术知识。培训结束后,我加强了修身养性的计划,每天进步一点,向前辈和老师学习,努力做到最好!

教师道德培训总结5

根据新形势和要求,不断加强教师道德教育是一项深入持久的重要任务。近年来,袁华镇中心小学做了大量工作,坚持完善教师暑期道德培训,取得了明显的效果。为继续提高教师教学水平和道德教育成果,今年夏天,在教育部文件进一步加强和改进道德建设意见和嘉兴教育局文件进一步加强道德教育通知精神的指导下,学校组织全体101名教师参加为期两天的暑期道德培训。与往年相比,师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。本次暑期师德专项培训总结如下:

一、统一部署,精心组织。

1、成立师德领导小组。

为了提高我镇教师的整体素质,有效加强师德建设领导,我校成立了“师德领导小组”,由支部书记孙明祥校长、崔新江、顾峰、教学主任陆国良、人事干部张志琴组成。并召开多次培训会议,制定计划、研究计划,将教师职业道德建设纳入重要议程,同时加强职业道德建设,加强教师建设统一规划、统一部署,实现制度实施、组织实施、内容实施,确保培训顺利开展,活动实施。

2、制定培训计划。

为了制定可行的计划,小组成员学习了“道德”培训的具体文件精神,经过反复研究和修改,紧密结合学校教师的实际需要,精心规划,认真组织,突出培训的有效性,制定了镇小学教师暑期道德培训工作计划。在计划中,明确了培训目标、培训方法和考核评价,明确了组织管理中的各级职责,明确了培训过程中的分工和责任,使整个培训过程具有较强的可操作性,保证了培训质量。

二、内容丰富,注重实效。

1、学习文件,明确目的。

在学校统一安排的学习教育活动下,孙明祥校长先动员宣传,然后组织教师学习教育部关于进一步加强和改进道德建设的意见(教师)〔20xx〕1号)和嘉兴市《关于进一步加强师德师风教育的通知》两份文件,以及嘉兴市20xx年全体中小学教师培训辅导材料汇编。通过学习,全体教师统一思想,充分认识进一步加强教师道德教育的必要性和紧迫性,明确加强和改进教师道德建设的总体要求和主要任务,加强和改进教师道德建设的主要措施。

2、听报告,感人肺腑。

两天来,全体教师听取了重庆开县优秀教师事迹报告会专辑《一切为学生》三位优秀教师的典型报告、郑琦同志事迹介绍-向山区儿童播放阳光、尹雪梅同志事迹介绍——《舍身救学生,梅馨映师德》。老师们被三位老师的感人故事深深打动。面对突如其来的井喷事故和洪水考验,重庆开县优秀教师把学生的安全放在首位,不畏危险,舍生忘死,团结协作,无私奉献,抢险救灾,保护学生,谱写了新时期师德精神的感人事迹,再现了他们在危机时刻保护学生、无私奉献、舍己救人的英雄壮举。他们的事迹感人而动人,许多老师忍不住流下了眼泪。65岁的郑琦,对教育的无限热爱,对青少年的无限关怀,对培养下一代高度负责任的精神,再次深深打动了这里的每一位老师。他是湖北省当阳市庙前镇井岗小学的退休教师。在过去的43年里,他一直在努力让一个青少年茁壮成长的花园里,用实际行动诠释了“终身教育和红领巾”的誓言,赢得了当地学生、家长和当地人民的信任和爱戴。更有一个感人的故事,尹雪梅老师教书育人,爱生如子,努力工作,兢兢业业,淡泊名利,无私奉献,在生死关头英勇献身保护学生。她的崇高品质和精神受到全体教师的尊敬,赢得了社会的赞誉。经过两天的学习,所有教师都接受了一次又一次的深入教育。通过学习教育,他们统一了思想,提高了认识,有效地提高了教师加强思想道德建设的意识。鼓励教师发现差距,提出意见,统一思想,规范教学,在努力提高教育教学水平的实际行动中落实教师道德培训的有效性。

三、过程落实,效果显著。

1、形式多样,过程落实。

在这次师德培训中,我校坚持突出重点,求实效,不走过场。培训以会议学习(包括集中学习文件、观看视频等)与小组讨论相结合。).讨论主要集中在五个问题上,即

(1)郑琦、殷雪梅的良好师德集中在哪些方面?

(2)作为一名人民教师,如何面对所有学生,特别是如何做好学业困难和行为偏差学生的转变?

(3)如何成为人民满意的老师?

(4)你如何看待有偿辅导、体罚、变相体罚学生和教师的参与?

(5)你认为你们学校师德的主要问题是什么?

在讨论过程中,教师表达了自己的观点,工会组长做了认真的记录,总结了郑琦、尹雪梅的良好道德精神,体现了全心全意为人民服务、奉献的崇高精神;优秀的道德,奉献,追求优秀的园丁品质;冷漠名声和财富,奉献的高尚情感;在普通工作中,实现最伟大的生活价值。老师们认为,作为一名教师,我们应该有爱心、耐心、细心和毅力。对有偿辅导、体罚、变相体罚学生、教师参与的看法是尽力遏制,带头树立榜样,在自己的行动中落实。教师注重坦诚交流个人实践经验,畅所欲言,从思想深处认识到师德师风的意义,切实提高教师加强思想、道德、作风建设的意识,明确努力方向,开展自我教育、自我完善和自我完善。在集中学习和讨论的基础上,我镇101名教师撰写了学习经验文章。教师将学习与实际工作联系起来,教师表示:全心全意投入教学教育事业,为人民服务,让人民满意教师,做好人民满意的教育

2、严格考勤,强调会风。

在这次培训过程中,我们严格考勤,采取了点到签名的方式。如果我们不参加学习,我们必须出示相关证书。经过两天的培训,教师可以准时参加学习。这两天是炎热的天气。在培训过程中,虽然老师们汗流浃背,但他们可以坚持学习,认真倾听。正是这种培训在会议风格和学习风格上保持了良好的师德师风状态。

3、注重评价,落实行动。

在实施培训的过程中,我校采用了过程评估与终端评估相结合的方法。并在教师继续教育和年度考核等培训中进行。事实上,在这两天里,教师们认真学习,总结经验,发现自己的缺点,不断改进工作措施,创新工作方法,使教师道德培训取得了良好的效果。通过这次培训,我镇全体教师对师德建设有了更深的认识。我们知道,师德建设是一个永恒的主题,任重道远。在当前科教兴国、人才强国战略实施中,全面实施素质教育,推进课程改革,加强全社会公民道德建设,大力弘扬和培养民族精神,加强和完善未成年人思想道德建设的新形式下,教师职业道德建设要始终坚持不懈,全面提高教师职业道德,为教育改革发展保驾护航。

20xx年7月6日