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班主任第二周工作计划精选7篇

通过工作计划,我们可以提前估计工作量和时间,更好地控制工作进度,明确的工作计划可以帮助我们更好地平衡工作和生活,微风模范网络小边今天为您带来校长第二周工作计划选择7,我相信它会对您有所帮助。

班主任第二周的工作计划

进入高考倒计时阶段,班主任的工作重点是建设班级作风和学习作风,营造良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情和激情。本学期必须做好以下工作:

一、营造高考氛围。

鼓励学生面对挑战。培养学生勤奋的意志品质;培养学生耐得住孤独和诱惑的心态。让学生明白,只要他们有信心,努力学习,朝着自己的目标努力,就会成功。

1.举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心协力迎战。

2、举办百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。

3、学生可以通过主题班会和讲座了解高考的情况和动态,

4、把“抓两头,带中间”进行到底。

5、通过主题班会和高考理想规划,激发学生对理想的追求,缩短与高校的距离。

二、做好服务。

1、督促学生制定计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。

2、密切关注学生的思想趋势。除联合教师和家长外,还及时邀请心理咨询教师,让心理咨询教师对学生进行心理咨询,使学生达到心理健康水平。

3、根据学生每月的考试成绩,总排名来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找到差距,找到原因,以便在下一次考试中取得突破。

4、关心学生的身体状况。

5、勤抓常管多督促严要求。

6、一个不能少。后期越要注意后进生。

7、多陪陪他们,做“板凳班主任”,提供更好的服务。

三、充分发挥团队优势,共同管理

经常与本班教师保持联系,负责协调本班教师之间的关系,调整各种教育教学措施。必要时,召开本班教师会议,共同研究,努力解决各学科的学习情况,协调各学科的家庭作业负担和课堂内外的问题。

四、加强与家长的沟通交流

召开家长会议,通过电话、短信等方式与家长保持频繁联系,沟通学校教育和家庭教育,充分发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏浚工作。

五、日常工作

1、开好每周班会,加强学生教育。

2、综合质量评价。

3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试、高考。

4、做好学生高考体检。

5、加强与父母的联系。

6、与各班教师合作工作。

7、发布高考动态信息。

8、考试技巧和策略指导。

9、及时了解学生的思想动态。

10、高考报名工作。

11、整理学生档案。

12、考前加强学生心理咨询。

13、高考前准备工作

14、填写志愿者指导,填写志愿者(二阶段)

班主任第二周工作计划2

初中八年级是学生最容易产生两极分化的年级。经过一个学期的努力,我的班级学习风格和班级风格取得了很大的进步,但仍存在许多不足。为了做好本学期的校长工作,制定了以下计划。

一、班级基本情况

本学期班级共有48名学生。优生成绩相对突出,落后学生人数相对较多。有些学生对学习一些学科不太感兴趣,中学生的潜力也没有得到充分发挥。班级稳定,学生自由空间大。我们班有很多女生,都很懂事,懂得学习。特别是田伟华、杜红玲等学生学习成绩突出,学习意识高。大多数学生都很稳定,但也有一些学生非常不守规矩。他们的学习态度、学习习惯和学习主动性差,思维复杂,是班级的不稳定因素。如魏卫东、刘凯强、张勇等同学

二、本学期基本工作要点

一个以人为本的中心创建了一个和谐的班级,一条主线,培养了促进发展的专业知识,有四个基本点:纪律、卫生、阅读和活动。以此为指导,本学期应充分调动学生的学习热情,稳定尖子生,刺激中学生,拔出优秀学生,稳定甚至拉动后进生,转移注意力,超越学习,培养学生文明自律、活泼有序、扎实的生活、扎实的工作。

1、师生共同讨论,确立班级奋斗目标(期初)。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比较风格。

(1)以各种方式纠正学生的学习动机和态度,引导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

(2)经常与各学科的老师沟通,了解学习情况,做好协调工作。

3、面向全体学生,顾全大局,培养互助友谊,倡导良性竞争,共同发展,渗透集体共生观念,增强凝聚力;关爱后进生,优带差,共同成长。

4、注意课堂纪律,因为纪律是成就的保证。我们应该注意纪律的关键是教育后进生。因此,转型后进生,特别是关注和关心双差生的工作是非常重要的。

5、成绩好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,又要不断督促,促进对学生目标的追求,使他们不断进步。

6、努力做好每个学生的思想工作,提高他们的认识,不断进步。

7、积极参与学校组织的各种活动,使学生在活动中接受教育。

8、完善班委,明确分工,进一步完善激励机制,提高学生管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会对学生进行思想教育,充分发挥干部作用,师生共同管理班级,班委要继续做好班级工作日记。

2、充分利用课堂45分钟教育学生。

3、抓住每一次考试,及时总结、指导、鼓励。

4、明确团员选拔、班委评定、学生学分管理、优秀特长生等学生班级评定规则。

5.充分利用学习小组进行合作学习。调动小组成员的积极性,明确责任,让每个人都有事情要做,一切都有人管理,充分发挥学生的主导地位。让学生在学习中共同进步。

相信八年级(2)班再经过一年的共同努力,一定会创造出更加辉煌的成绩!

班主任第二周工作计划3

一、常规教育

三年级的学生已经适应了学校的日常生活和学习,他们也熟悉每一项规章制度。然而,他们正处于从低年级向高年级转变的阶段。很多地方还需要班主任在日常生活中有序引导,内容更近、更小、更实用,始终对学生进行有针对性的日常教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用团队会议和晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为准则》,让学生在日常学习过程中知道什么行为是对的,什么是错的,让学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不佳的学生,及时给予指导和指导,加强教育。

2、在小学德育工作计划中,重点关注升旗仪式和班会的合理利用,加强学生的德育。通过国旗下的演讲和主题班会,学生可以了解生活的真相,培养他们的爱国主义情感。同时,让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活。

3、充分发挥各种活动中教育地位的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人和集体。例如,对于学生的写作和阅读姿势,我将使用最直接的活动来监督,并在课堂上随时提醒和帮助。

二、班级纪律

要有良好的班风,一个班必须有良好的纪律。因此,我从以下几点开始:

1、课堂纪律

首先,教师和学生共同制定班级规则和纪律,并制定相应的奖惩措施。这样,学生不仅感到有趣,而且有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。因为它是由孩子们自己制定的,所以将被动的各种要求转化为积极的行为有助于学生将文本内化为行为。我们班的目的是做到这一点。

2、课间纪律

课间休息是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围。然而,丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝。我将根据学生的年龄特点,开展跳绳、游戏、拍摄等活动,使学生既健康又受教育,也能增进师生之间的感情,扩大沟通空间。同时,随时提醒学生注意危险活动和场所,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,他们将在课堂上开展路队模范评价活动,使学生不仅快速、整洁、安静,而且能够独立管理。各路队将设立小队长,每天定期向班级报告路队情况,及时监督管理。

三、卫生

注意卫生很重要。俗话说,疾病来自口腔。整理卫生不仅能使身体健康,还能养成良好的生活习惯,创造良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两勤。

2、班级卫生:每天早、中、晚分配值班学生进行清洁,设立卫生监督岗位进行检查和监督。奖励主动及时清洁的学生或小组。同时,利用花卉美化环境,开展环境保护和花卉教育。

四、培养班干部。

单靠班主任管理班级管理是不够的,但班干部是班级管理的小助手。本学期,我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),将班级管理提升到一个新的水平,充分挖掘每个孩子的潜力,培养有个性的人,让孩子学会学习、生活、合作和管理。

五、其他方面

在班级管理中,我们还应该关注个人的发展,在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜力,使班上的每个学生都能在一个方面得到进一步的发展。因此,继续在课堂上开展各种活动。例如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士、爱书人等各种评价活动。在这些活动中,大力推出新人和新作品,让每个孩子都敢于向每个人展示自己,充分锻炼自己,提高学生的自信心。此外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

班主任第二周的工作计划

新学期开始了。下学期,我们将继续以热情、耐心、细心的工作态度迎接新的挑战。本学期工作报告如下:

一班情况:

我们班有21名儿童,其中6名刚刚转学。经过上学期的生活和学习,班上的每个孩子都取得了很大的进步。他们都喜欢上幼儿园,并积极参与教师组织的各种活动。我养成了照顾自己的好习惯,言语表达也有了很大的进步。对于新生,我们会给他们更多的耐心、关心和爱,让他们快速适应环境,健康快乐地成长。

二学习方面

发展儿童的智力,在日常生活中,利用散步、游戏时间,通过知识点,让儿童在中学玩耍,学习玩耍,发展儿童的观察和思维能力。通过讲故事和学习儿童歌曲,逐步丰富儿童的词汇,帮助儿童掌握新的词汇和意义。充分利用各种不同的材料,为婴儿创造不同的教育风格,记住他们每天教的东西。

三是思想品德和安全

培养孩子养成礼貌卫生的好习惯。引导孩子主动迎接幼儿园的老师和阿姨,离开幼儿园时说“再见”;与幼儿园的孩子团结友爱,互相帮助,不抢东西,不打人,做错事道歉,主动说“对不起”。尊重长辈,不反复无常,不说脏话,做一个有礼貌的孩子。并教育孩子尊重长辈,在花园里表现出同样的表现,努力做一个好宝宝。-同伴可以团结友谊,互相谦逊,形成一定的集体概念。巩固和加深儿童自我照顾的内容,学习自己独立穿脱衣服、折叠衣服等,注意让儿童学会做力所能及的事情。增强儿童体质,加强锻炼,在日常生活中,每天进行一定数量的锻炼,以发展体质。给孩子最基本的安全知识,首先做好早晚检查,能与孩子相处,不打架不说脏话

四卫生方面:-

随时教育儿童健康知识,现在是春天,我们要做好健康预防、消毒工作。重点指导个别儿童。按顺序洗手,洗手不玩水,会用毛巾擦手:可以正确使用餐具,文明用餐行为,慢慢咀嚼,不挑食,集中用餐:保持桌子、地面和衣服整洁,饭后擦嘴漱口;可以安静地进入睡室,在老师的帮助下,可以按顺序脱下裤子,放在固定的地方,安静地睡觉,睡眠姿势正确。午睡起床时,你可以学会穿衣服和鞋子。教育孩子课间游戏时不要乱跑乱叫,爱护课堂上的桌椅和玩具,轻拿轻放,不要随便拿老师桌上的东西。游戏结束后,游戏角落里的玩具要整理好,放回原处。教育孩子爱护桌椅,不要把椅子当马骑,不要把小椅子拉下来,不要在墙上乱涂乱画,拿玩具、杯碗等。注意日常生活中的观察,及时表扬孩子的良好行为,进行奖励,促进孩子养成良好的日常生活和学习习惯。-

一是努力提高教师自身素质

(一)认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,转化为教育行为。

(二)坚持开展阅读笔记活动,交流经验。

(三)每周一召开园区教职工会议,及时沟通解决问题。

(四)做好儿童观察记录。

我们将经常仔细观察和记录儿童的学习发展,了解每个儿童的发展程度、兴趣、需求和行为类型,注意数据的收集,总是反思如何扩大儿童的学习经验和机会。

二、班级经营目标

1、培养孩子相互学习、自主、决策的能力,建立一个共同讨论的群体。

2、营造充满爱心的班级氛围,让孩子有安全感,培养责任感。

3、帮助儿童树立最简单的安全知识,增强儿童的自我保护意识,在日常活动中贯穿安全、卫生和保健。

4、帮助家长有正确的儿童观、教育观和知识观,明确幼儿教育的重点是个性能力的培养,使家长认同和熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,支持参与幼儿园教育活动,形成良好的“家庭对话互动网络”。

三、培养儿童的重点能力

(一)培养孩子的责任感

责任感是一个人从事任何工作的必要态度和质量。特别是在幼儿期的培训中更为重要。我们将通过分配任务,指导儿童按照规定和要求完成任务。例如,你可以让孩子们整理他们的床,比赛穿,脱下衣服,系鞋带等等。此外,你还可以让孩子们帮助老师收发书籍,整理玩具柜,给花草树木浇水等。

(二)培养孩子良好的学习习惯

1、培养孩子要有很强的时间观念。

2、孩子们被要求在离开公园之前回忆起他们在公园里做的事情,并告诉他们的父母。长期的坚持不仅可以提高儿童的注意力、记忆和口头表达能力,而且还可以增强父母和孩子之间的情感交流。

(三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读能力

1、我们利用教室的墙壁和空间为孩子创造最好的环境,让他们每天都能接触到一些汉字,潜移默化地获得知识。

2、以游戏的形式识字,激发孩子的学习兴趣。

班主任第二周工作计划5

在这学期的工作中,我不仅是一年级学生的语文教学,也是他们的班主任,这决定了我的工作会很繁琐,但我喜欢这种状态。忙碌的工作可以让我对生活更有信心,帮助更多的学生健康成长!

一、指导思想

以《小学德育纲要》为基础,以“三代表”精神和教育法规为指导,以爱国主义教育为中心,以培养教育为基本内容,努力提高德育工作的针对性和有效性,加强“三结合”教育,促进素质教育,为跨世纪培养合格建设者和接班人奠定坚实基础。

二、分析学生基本情况

这个班有61名学生,包括男孩和女孩。通过一年级上学期的学习。学生养成了爱学习、认真听讲等良好的学习习惯。他们还学习了汉语拼音,能够理解和写所需的生词。然而,后进生学习极其困难,这学期需要更多的关注。

三、教学目标:

1、复习巩固汉语拼音,准确拼写音节,借助汉语拼音识字,学习普通话。

2、学习250个原始单词,理解550个原始单词。要求学习的单词可以正确阅读单词的发音,识别单词的形状,理解单词在语言环境中的意思,大多数单词可以用于口头或书面语言;要求知道的单词,离开注音,离开语言环境也可以准确阅读,不复制,不沉默,不测试。

3、继续学习用铅笔写字。按照笔顺规则写单词。单词要写得正确、正确、整洁,尽量美观。写作方法和姿势符合要求。

4、在汉语拼音的帮助下,用普通话阅读文本,做到正确、流利,逐渐实现情感。可以背诵指定的`文本。阅读应该做到,并逐步提高默读能力。在拼音的帮助下阅读简单的拼音书籍。继续理解逗号、句号、叹号、问号。

5、你可以用你所学到的单词来补充句子。有说话的愿望,可以根据要求说你想说的话。句号、问号和叹号可以用于简单的写作。

6、学会听和说普通话。能理解别人说的话,能用普通话问问题,能回答问题。愿意与他人口头交流,能主动说,认真听,大胆问,句子流畅,态度大方,礼貌。

7、注重利用中华民族的优秀文化,增强学生的民族自尊心,培养学生的爱国主义情感。

四、教学措施

1、充分利用教材中精美的图片和儿歌来激发学生的学习兴趣。

2、把课堂还给学生,以学生为主体,鼓励学生在课堂上大家说话,做课堂上的小主人,充分调动学生的学习主动性和积极性。

3、在课堂上,要大胆巧妙地帮助,让学生在学习过程中不仅学习,而且学习,及时让学生学习方法,培养学生对学习和学习的兴趣。

五、教材分析

本学期以专题组织单位组织教材内容。共有八个主题,分为八组:五彩缤纷的春天、家庭生活、环境保护、快乐的夏天,用我们的大脑找到一种方法,我们的生活是多么幸福,我们都有良好的品质和我们周围的科学。八个主题贴近儿童生活,体现时代特色,蕴含教育价值,将知识、能力、方法、情感融为一体。每一个主题的内涵都比较宽泛,避免了教材内容的局限性。

每个单元包括一课“识字”、4-5篇课文和1个“语文园”,各部分相互联系,形成有机整体。识字课包括词语、三字经、对子、谜语、谚语、诗歌等形式。课文共3、内容丰富多彩的四篇文章。“中国花园”包括四个专栏:我的发现——鼓励学生探索发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字方法;随着时间的推移,引导学生积累好的单词、句子和优秀的段落;口头交流——与主题联系,培养双向互动的口头交流能力;展示平台——为学生提供展示学习收入的舞台。

本册教材识字编排,继续实行认写分离、多认少写的原则。全册要求知道550个常用词,能写250个知识词。在练习中分别注明要知道的单词和要写的单词。此外,语文园还安排了少量要求理解的单词。经过一个学期的学习,小学一年级的学生已经熟悉了学习的目的和方法。虽然孩子们仍然有些淘气,但这是孩子们的天性,这是最好的表现,我应该给他们最大的宽容,最好的教育。在未来的道路上,我还是会和孩子们一起度过,我会不断努力,我会把孩子们培养成祖国的栋梁!

班主任第二周工作计划6

众所周知,三年级是初中教学中最重要的教学阶段,更不用说三年级了,这是我们初中成立以来的第一个开放阶段。经过三年的耕作,现在是检验收获的时候了。开学之初的几次会议让每个三年级的老师心里都很沉重。然而,我们相信,在开学之初,我们初中的八字政策是“尽力而为,无怨无悔”!

三年级全科教师将齐心协力,迎难而上,发扬拼搏精神,密切关注教育教学的各个环节,努力取得好成绩。

第一,教学工作:

1、加强课堂教学,提高课堂效率,积极探索新课程教学的课堂模式。提出合理、可行、有效的高中入学考试复习模式和方法。

2、发扬团队合作精神,根据初中生的实际情况制定本学科的教学计划。实施教学研究工作。

3、加强高中入学考试研究,认真研究高中入学考试命题的特点和规律,加强不断变化的高中入学考试动态研究,引导复习,做好专题复习研究

4、加强教学常规管理,始终坚持不懈。

5、做好课堂现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,让每个学生都能在原来的水平上有更大的提高。

6、重视月考、期中、期末考试制度,及时召开质量分析会议,及时诊断,及时反思,及时解决考试中的问题。

7、认真做好体育训练,改变课间锻炼策略,男女分组,努力让每个学生发挥潜力,努力达到体育高中入学考试的水平。

8、高度重视优秀培训工作,加强优秀培训,加强前十名学生,放松压力,营造轻松的竞争氛围,努力在和谐的竞争环境中面对困难,使优秀学科更好,使薄弱学科逐渐优秀。科学合理地做好李浩元的思想工作,努力开始高中入学考试,其他前几名学生努力在全市排名第一。

9、做好中考各项报名工作,严格认真对待每一位道官,确保学生能够正常发挥。

10、做好学生的心理咨询,适当调整情绪,以良好的心情投入学习。

二、德育工作:

1、根据学校的要求,对三年级学生进行理想、感恩和信心教育。鼓励学生建立信心,鼓起勇气,最后冲刺。

2、帮助学生分析学习现状,制定短期和长期目标,以积极良好的态度对待高中入学考试前的每一次考试。

3、加强家校合作,及时向家长反馈学生各阶段的学习情况、思想动态和纪律表现,与家长讨论切实可行的教育方法,对稳定学生学习情绪、促进良好思想道德修养、端正学习态度、提高学习成绩起到一定作用。定期召开家长会,及时反馈学校信息,限制家长的支持。

4、关注后进生,不要放弃任何学生,在情感教育上多下功夫,对后进生要有爱心、细心、耐心,善于挖掘自己的闪光点。不歧视后进生,有效保证后进生的进步。

三、月工作安排:

二月:

1.督促各学科完成剩余内容的教学。

2.“我的新学期计划”(学生讨论计划)

三月:召开课堂会议,为每个学生做思想工作,指出个人优缺点,提出长期和近期目标。

四月:第一轮复习开始,经常总结考试。

五月:进入二轮复习教学阶段;注意考试格式,比如涂卡。强调考试中的小问题。一些弱势学生单独交谈。

六月:三年级第三轮复习;优生座谈会;中考前的冲刺心理调整,请安主任安排徐先生做心理指导。

班主任第二周工作计划7

本学期,我继续担任五年级班的班主任。在几年的班主任工作中,我深深地明白,小学是人类成长的起步阶段。教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简言之,就是养成良好的习惯。“良好的课堂风格是培养学生各种良好习惯的基础。只有有了良好的课堂风格,我们才能有良好的学习风格。如何促进良好的课堂风格和纪律的建设,发展学生的个性,培养学生各方面的综合素质?根据本班情况制定如下计划:

一、本班学生基本情况分析

这个班有43名学生,其中70%是外国学生。这个班的学生思维活跃,个性张扬。成绩不理想,学习习惯差,成绩不理想,浮躁。有的学生打完课铃后,忙着在课堂上说话,不善于倾听别人的意见和意见,合作精神差,集体观念不够强,缺乏基本纪律观念。

第二,工作目标

本学期我班的基本目标是建立一支进取能力强的班干部队伍,全体学生可以树立明确的学习目的,形成良好的学习氛围;培养学生良好的行为准则,弘扬正义,逐步形成纪律、进取、勤奋的班级作风。

三、具体措施

注重培养教育:培养良好的学习习惯和生活习惯是学生成长和进步的必要条件。良好的行为习惯使一个人的终身发展受益匪浅。因此,在课堂上进行良好的道德教育是非常必要的。根据学生的实际思想情况,与学校的德育工作密切合作,本学期将从不同的方面和角度对学生进行定期的日常培训。重点落实《小学生日常行为准则》,使学生逐步形成良好的道德素质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度,防止学生落后。

2、加强后进生管理:对全体学生进行分类教学,加强对后进生的指导,从照顾和照顾学生的角度了解和照顾学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展。

3、及时了解学习情况:准确掌握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,促进全班成绩的稳步稳步提高。

4、辅导结合:经常保持与学生家长的联系,使学校教育与家庭教育有机结合。本学期,我们将努力访问所有的家长一次甚至多次。我们应该不厌其烦地做好后进生的转型工作,抓住两端,促进中间,使全班形成国际象棋,真正成为一个团结的班级集体。

5、培训班级干部:及时召开班级干部会议,教他们工作方法,明确职责,指出他们的优缺点和未来努力工作的方向。同时,还要求他们注意班级干部成员之间的合作,共同努力,拧成绳子,努力建立学生之间的声望,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视护理教育:关心学生的生活,及时联系家长,体贴他们的温暖和温暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,成为学生的亲密朋友,使校长的工作做得更好。

7、做好少先队工作:班级工作的重要组成部分是班主任的工作,是充分发挥学生特长、宣传学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先队,结合实际情况开展各项活动。

重视体育工作:教育学生参加所有学校开设的课程,积极参与体育锻炼,积极参与学校组织的娱乐活动,积极参与各种比赛,培养学生的参与意识。

四、工作安排

三月份

1、做好开学工作。

2、选拔班干部,召开班干部和各类学生会议。

3、完善清洁卫生体系,做好教室、包干区的环境卫生工作。

4、做好第一期墙报。

四月份

1、养成习惯教育,形成良好的行为习惯。

2、召开不同层次的班干部和学生会议,深入了解学生情况。

3、做好期中考试的学习动员和复习,考风考纪教育。

4、培养学生的集体主义观念。

五月份

1、组织学生准备6月1日的文艺活动。

2、召开贫困学生会议,深入了解情况,鼓励和指导学习。

3、组织学生开展主题班会:交流学习经验。

4、加强劳动观念教育,做好个人和集体卫生。

六月份

1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结。

2、做好学生评语和成绩登记工作。

3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

七月份

1、学期工作总结。