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评初级职称单人总结5篇 评初级职称单人总结5篇范文

写一个好的个人总结对提高我们的综合能力有很大的帮助。我们可以使用具体的例子和案例来支持个人总结中的陈述。今天,微风模型网络小边为您带来了5个评估初级职称的个人总结,我相信它会对您有所帮助。

初级职称个人总结1

自加入公司以来,我一直在努力学习我的专业理论知识,从学校刚毕业的纯学者成长为一名具有扎实理论和丰富实践经验的专业人才。成为值班长后,他开始加强管理水平的提高,使自己成为具有专业技术和管理能力的复合人才。

xx年,我结束了四年的学校生活,带着在学校接受的专业培训,来到了面朝大海、春暖花开的青岛。记得毕业典礼上,校长对我们说:“山东电校成立58年,为山东省电力系统培养了1万多名骨干人才。正是因为我们的学生到处都能承受和承受,他们才为学校赢得了巨大的声誉。“从那以后,我暗暗下定决心要多学习,多练习,努力尽快成为公司的技术骨干,用专业知识和可靠技术证明自己。

来公司的时候,是公司成立的第二年。记得当时供暖规模很小,公司只有两台锅炉。但是公司的气氛特别好,领导、同事都很照顾我们,也对我们寄予厚望。为了让我们学习更多的专业知识,公司安排我们到济南明水热电厂进行业务培训,主要是循环流化床锅炉的运行技术。明水热电是济南锅炉厂的培训基地,也是中国第一批运行循环流化床锅炉的地方之一。

由于全年的外部培训,明水热电建立了一套完整的锅炉理论和实践培训体系。还有专门的业务人员向我们解释理论知识,我们也进入了真正的工作,参与了他们的运作。它为我当时的专业知识奠定了良好的基础。为今后的实践工作奠定了基础。

经过三个月的培训,我非常热情地投入到02-03采暖季节的准备工作中。当时,我参与了所有锅炉和系统的初步准备工作,包括外网注水、锅炉注水试压、锅炉点火准备和辅助机试运行。

那年冬天很冷,但我们非常热情地参与了加热操作。当时,主要是在学习阶段,但在主人的监督下,辅助机器的检查和维护以及锅炉正常情况下的调整操作。

无知的阶段很快就结束了,因为我们在早期阶段有很好的知识储备。当我们进入工作岗位时,我们很快就适应了工作的节奏和基本的技术操作。

到03-04加热季节,我们可以独立做很多工作。在那个加热季节,我公司的3号锅炉投入运行,4号锅炉也在紧张建设中。因此,我参与了3号路的试运行调试,并从中学到了很多知识。

xx年,公司组织我们到威海博通热电学习,以进一步提高供热运行水平,学习他人的运行技术和管理方法。来到威海后,我们也从原来的学习者变成了交流者。当威海的培训给了我一个地方时,我开始关注锅炉的磨损,并在培训结束时讨论了循环流化床锅炉的磨损。包括防磨机理,以及如何在设计中有效地安排结构。此外,我还开始关注空预器的有效性,思考空预器的磨损和腐蚀。

近年来的经验证明了我当时的判断。由于锅炉老化、节煤器、水冷壁爆管已成为稳定运行的主要问题。空气预制器也开始检修和更换。

省煤器爆管飞灰磨损是主要原因,空气预制器的问题在很大程度上是低温腐蚀,这也是我想在未来运行中研究和解决的问题。磨损和腐蚀是不可避免的,但我们应该在技术上减缓这一过程。

到xx年,我将从副操升为锅炉主操,开始独立承担单锅炉的运行任务,主操将开始独立停炉,完成锅炉的重要运行。

xx年,我公司建成了50mw循环流化床锅炉。当时我也参加了调试试运行,因为我们的前四个锅炉是太原锅炉厂生产的24mw低温回流流化床锅炉。5号炉是济南锅炉厂生产的高温回流锅炉,我们没有运行经验。但我们仍然依靠扎实的理论知识克服困难,成功点火,成功度过采暖季节。

xx年11月,我开始迎来新的挑战,成为C班值班长。在这个时候,虽然我的专业知识已经成熟,理论知识也更深入,但我没有任何管理经验。我开始从简单的技术工作转变为专业和管理工作。人有压力才有动力,有困难才有挑战。我开始觉得我的知识还不够。我过去负责单台锅炉的运行,但现在我必须考虑整个系统。如何保证系统的安全、经济、稳定运行。

现在我当了三年多的班长,尽管供暖季节每年都在顺利运行。但我的心开始不安,开始出现许多新的想法和挑战,如何提高锅炉和系统运行的经济,面对越来越大的环境风暴,如何减少污染,改善热电厂的环境?

我一直把“精进”作为我的座右铭,精进,精益求精,积极进取。希望自己在技术工作上精益求精,在与人打交道上积极进取。

初级职称个人总结2

一、思想品德

热爱教育行业,忠于学前教育事业,关爱儿童,默默培养新世纪的人才。认真负责自己的工作,不迟到,不早退,不逃避责任,努力工作,爱孩子,为孩子树立良好的教师形象。

二、保教工作

在这学期的工作中,我虚心好学,向有经验的老师学习,观察他们的课堂教学方法,讨论幼儿教育问题。严格按照大纲要求,做好每个孩子的护理教育,让孩子在身心愉快的氛围中健康成长。

三、安全工作

父母如此放心地把孩子送到幼儿园,我们的幼儿园教师有责任确保每个孩子的人身安全,让孩子在安全舒适的环境中学习、生活和成长。通常也教孩子一些安全知识,提高孩子的自我保护能力。

四、家长工作

我们通过家访、电访、早晚接待对话等方式与家长沟通,向家长汇报孩子在公园的生活、学习和行为。

我们坚持“一切为了孩子”的原则,认真负责地教育每个孩子。当然,我们在工作中可能存在一些不足,我们一直在不断学习和改进。

初级职称个人总结3

今年充满了各种各样的色彩:快乐和悲伤;快乐和遗憾;眼泪和汗水;忙碌和犹豫。经过一个学期的实践,我获得了很多宝贵的工作经验。一学年来,我积极参与政治学习,不断加强师德修养,始终严格要求自己,用党员的标准鞭策自己。在工作中,始终把学校的利益放在第一位,始终遵守“哪里需要我就去哪里”的工作准则,全心全意地做好自己的工作。

这学期,我还在上三年级、四年级和五年级的科学课。每周上16节课并不容易,但我不敢在教学中放松。相反,我积极研究教科书的重点和难点,分析学生的实际情况,努力提高课堂效率和学生的学习兴趣。我以高度的责任感投入到教学工作中,认真备课、上课、听课、评课。同时,不断学习优秀的教育教学经验,完善自己的教学方法。在我的工作中,我真诚地关注每个学生。面对更活跃、更淘气的学生,我学会了耐心,积极做好他们的思想工作,尊重学生的思想和观点,鼓励他们表达自己的观点。

同时,这学期我还担任三年级一班的副班主任。作为一名副班主任,我主要与班主任合作。任老师是一位经验丰富的老师,有很多课堂管理方法。跟着她,我在课堂管理方面学到了很多。通常,她负责班级学生的事务,我更注重班级卫生。但有时也处理一些学生之间的小摩擦,在处理过程中并不容易,我想考虑并注意到每个孩子年轻的心不受伤害,这对我刚刚工作,没有经验不容易,这样的工作真的很难!但是除了苦,在当副班主任的过程中,我也有很多乐趣。因为我经常和他们接触,我应该知道孩子们是非常天真和简单的,他们认为我是他们心目中最亲密的老师。有几个学生喜欢告诉我和我分享他们的喜怒哀乐;虽然作为一名副班,我有更多的责任和更少的时间,但我与学生有更多的接触,我的感情加深了。现在这个班的学生见到我时非常善良。

本学期,在王校长的领导下,我校科学课与综合实践活动相结合的特色课程也参与其中,亮点众多,师生收获颇丰。本学期,作为“科技馆活动进校园”试点学校,我校在科技馆的配合下开展了多项特色系列活动:

1、李德范馆长为孩子们讲解了《让我们仰望星空》的知识讲座,科技馆专门准备了关于宇宙和星空的知识。学生们收获了很多。

2、参观生命的支撑——动物骨骼展,学生们不仅看到了各种各样的动物骨骼,还了解了人们的骨骼结构,并进一步了解了自己的骨骼结构。

3、根据教育部的要求,从五六年级开始,学生将学习青春期的相关知识。结合这一要求,我校将性教育课程转移到科技博物馆生命科学展区。通过这个特殊的课堂,让孩子们健康成长。

4、科技馆的鲁先生和中国科学技术协会的尚先生来到我们学校,与我们的老师和学生一起开展了一系列秘密活动来学习阴影。我们五年级的孩子参加了这项科学活动的学习。孩子们在课堂上快乐地学习和实验。尚先生也高度评价了我们师生学习科学的热情。

5、科技博物馆为我校提供了20套思维教学益智活动玩具,我校学生利用科学课体验了这项活动。这项教学活动的发展有利于培养青少年的科学思维和应用能力。在思维训练活动的过程中,有意削弱了青少年知识记忆的要求,逐渐形成了科学的思维方式,形成了自己独立的观点和价值判断,为青少年的终身发展奠定了坚实的基础。

除此之外,我校师生还参观了快乐星球拍摄基地,参加了新区cbd广场的防震减灾和科普活动。与此同时,这学期我们还在学校开设了一个科学实验田。每天早上和晚上,我都会去田里看看。下雨天,我会在田里撒上几把化肥。慢慢地,我几乎成了半个专家,带领孩子们移苗和绑架。早晚学生也到地里浇地除草。三个月后,我们也收获了收获。西红柿和辣椒已经长在四班和二班的地里。五一班的孩子们收获了他们的第一批劳动果实,并在母亲的帮助下品尝了他们种植的蔬菜。在这次活动中,学生们真正体验到了劳动的快乐、辛勤工作和生活的乐趣。他们不仅可以培养孩子的综合劳动技能和观察能力,还可以在实践中体验农民的辛勤工作,从小养成热爱劳动、尊重他人劳动成果的习惯。

自从这学期和马老师合作开展工作以来,我一直保持着热情,尽力把这些工作做好。这是我第一次接触综合实践,既新鲜又不安,但令我欣慰的是,我的工作得到了大家的支持,工作进展顺利。

许多事情已经成为过去,无论是遗憾、快乐、眼泪还是犹豫,它们都是我工作的一部分,是我生活经历中的财富,我会让它们在我心中珍惜。改进的不足,让自己少一些遗憾,多一些成功。在未来的`工作中继续继续下去,我相信我明年会收获更多。

一学期的工作即将结束。我审视了我过去一年的工作。我认真对待一切,一切工作,能够勤奋教书,脚踏实地。总结一年的得失,感受很多,感受很多,在未来的教学工作中,我想不断总结经验,努力提高教学水平,面对困难,坚信所有的问题都会解决,我也相信努力工作总会有收获!让我们一起加油!让聚源精神永驻我们心中!

初级职称个人总结4

20xx年9月,我很荣幸通过了教师招聘考试,并被分配到224团中学。在四年半的教学中,我在七年级和八年级担任英语教学,在20xx年担任班主任。在学校领导和同事的帮助下,我在自己的工作中取得了很大的进步。现将我六年的工作总结如下:

一、思想道德方面:

在过去的四年里,我积极要求进步,热爱社会主义社会,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱学生,有强烈的事业心和责任感,注重以身作则,积极提高思想理论修养和专业学术修养。认真学习教育法规和教师职业道德标准,以身作则。践行科学发展观,努力提高思想道德水平和政治意识。

二、教学工作:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了以下工作:

1、课前准备:备课。

2、认真学习教科书,了解教科书的基本思想、基本概念、每句话、每个单词,了解教科书的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,可以自由使用,知道应该补充什么信息,如何教好。

3、采取相应的预防措施,了解学生原有知识和技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯,以及学习新知识可能存在的困难。

4、考虑教学方法,解决如何向学生传授已掌握的教材,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

5、上课的情况。组织课堂教学,关注全体学生,关注信息反馈,调动学生的故意关注,保持相对稳定,同时刺激学生的情绪,使他们有愉快的心情,创造良好的课堂氛围,课堂语言简洁,克服重复问题,课堂问题,注意引起学生的学习兴趣,课堂实践,布置家庭作业,作业少,减轻学生的负担。

6、为了提高教学质量,我们还应该做好课后辅导工作。学生们喜欢移动、乐趣和缺乏自我控制能力。他们经常无法按时完成学习作业。有些学生抄袭作业。针对这一问题,我们应该注意学生的思想教育,使这项工作习惯于学生的学习指导,并做好学生学习的指导和帮助,特别是在后进生的转型中,我们应该努力从友好开始。从赞美开始,所有人都渴望得到别人的理解和尊重。因此,在与差生交谈时,他对自己的处境和想法表现出深刻的理解和尊重。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博取众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等对待每一个学生,让他们感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、班主任工作:

班主任的工作是经理的工作。班主任面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、有强烈自我表达欲望的学生。因此,班主任不仅要有宏观的群体管理,还要有微观的个性发展指导。在课堂管理中,我还带领学生创造丰富多彩的课堂文化,充分展示学生的技能,发展学生的个性,培养学生的才能。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,让学生在活动中积极发展自己。同时,活动为每个学生提供思考、创造、表现和成功的机会。我还定期举办主题班会、组织知识竞赛、辩论赛和演讲赛。充分利用黑板报、设计表扬栏、展示栏等,让学生组织、管理、发展自己。通过丰富多彩的活动培养学生的实践能力。

四、学习与讨论。

下班后,我收集了自己在教学中的反思、案例和收获,并记录了一些我的工作过程、生活故事和思想过程,选择和积累了我最需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上交流和讨论教学中存在的问题。

五、工作中的不足,以及未来努力的方向:

反思我的工作,在取得成绩的同时,当然也有很多不足:

1、教学理论学习不够深入,需要反思,教学水平提高缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用不到位,研究不够细致实用,没有达到自己的目标。

3、英语课堂教学中有特色、有创意的东西还不够,以后要努力找出自己的一些教学特色。

4、工作积极性不够高,主动性不够强,有惰性思维。这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。

六、改进措施:

鉴于本学年各方面的表现和工作中的诸多不足,我未来的努力方向是:

1、加强基本技能的训练,特别是课堂教学能力的训练。注重学生能力的培养。

2、多关心后进生,多关心,多耐心,让他们在各个方面都有更大的进步。

3、加强对学生行为习惯的教育,使学生不仅能在课堂上集中精力学习,而且能在课后严格约束自己。

4、努力教学,努力使班级学生的成绩在原有的基础上取得更大的进步。一个春天,一个秋天的真相,在这学期的工作中,我付出了汗水和眼泪,但我收获了丰富而沉重的情感。

成就属于过去,明天还有很长的路要走。新世纪的人民教师、人类灵魂工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。作为一名刚刚开始教育的年轻教师,我的成长离不开许多好老师和好朋友的帮助和支持。我将深深扎根于教育的沃土中,勤奋稳重,不断吸收营养,努力成长为栋梁之材,实现桃李满天下的梦想。

以上是我对六年工作情况的总结。请纠正不当之处!

初级职称个人总结5

对于教学来说,一个学期可以让学生学到很多东西,但当我过去的时候,我觉得时间过得很快。转眼间,我的工作又结束了。我在工作中脚踏实地,认真认真。努力让学生学得更好。语文教学很麻烦。我会用耐心征服这一切,让自己成为一名优秀的老师。

一、端正思想,教书育人,为人师表。

作为一名教师,我很清楚我的教学思想和教育观直接影响到我的教学方向和方法。所以,我从我自己的想法开始。今年,我参加了新教科书、新大纲的培训,对新教科书、新大纲有了新的理解。有些人可能认为他们不能在几天内学习任何东西,但我认为只要你认真学习,你就能学到很多东西。

同时,我还参加了华南师范大学博士生导师郭思乐先生的“生本教育”专题讲座,确立了“教育实现的主体是学生”的教育理念。

二、不断研究新大纲、新教材。

我是教学的新手;对于新大纲和新教材,我是新手。俗话说:知己知彼,百战不殆。为此,为了更好地了解新教材、新课堂改革的方向、要求和目的,我利用计算机在线资源和学校订购的相关书刊,通过各种方式研究新教材。

每学期初,我都开始阅读新的教材,了解这本教材的内容和各种知识的相关性,了解和熟悉教材。

三、支持和积极开展课堂改革。

当课堂改革的春风吹向美丽的城市顺德时,我只教了一年。作为一名新教师,我不仅支持课堂改革,而且采取实际行动支持和积极开展课堂改革。

因为对于我们这些刚走出学校,踏上讲台的老师来说,这种新的教学理念和手段更容易接受,因为我们受传统教学方法影响不大,教学模式尚未确定。

因此,在平时的教学中,我注重不断探索各种新的、好的教学方法,并尝试使用各种有效的教学方法进行教学。

四、在教学中坚持以学生为主体。

学生不仅是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的向导。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说,教鱼不如教鱼。这意味着教他们钓鱼的方法,而不是给别人鱼来填饱肚子。我认为这句话在教学中也很合适。

因此,在和平时期,我首先要求学生预习并尝试制作新内容。当他们遇到问题和困难时,我会及时给他们正确的指导。当学生遇到困难时,首先要有求知欲,然后及时告诉他们方法。这样,学生会对知识点有更深的印象,有利于知识的掌握。