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高中班主任月工作计划通用5篇 高中班主任月工作安排

通过工作计划,我们可以更好地预测和应对工作中的挑战。工作计划可以帮助我们合理安排工作顺序,确保每项任务都能按时完成。以下是一般5个高中班主任月度工作计划,由清风吟诵模型网小编精心推荐,供您参考。

高中班主任月工作计划1

高三,作为高考班,是学生心中结束三年高中生活的时候了。作为高三196班高考备考的组织者和管理者,我有很大的身体责任感。要大力推进班风建设,营造良好的班级氛围和环境,提高教学质量。本学期我的高三班主任工作计划如下:

一、班情分析

高三196班现有学生53人,男生16人;女生37人;22名学生;31名学生;作为文科精英班,我们班各科成绩一直名列前茅。学生比较自觉,学习一般都很努力,行为习惯也比较好,但是优秀学生的表现相对不是很明显。只要我们高三196班全体师生共同努力,认真挖掘无限潜力,未来一定是光明的。

二、指导思想

本班学生素质、思想行为、知识基础不均衡的现状,不仅给教师的教学工作带来了困难,也给我带来了巨大的挑战。面对现实,作为一名校长,我知道课堂风格和学习风格对课堂准备的影响,所以我必须进一步密切关注课堂风格的建设,营造良好的课堂氛围和环境。

三、行动指南

1、加强思想教育,提高思想觉悟水平。思想是行动的先驱。为了提高学生的思想素质,应对高三学习,本学期我主要从以下几个方面对高三、二班学生进行思想教育;

①理想教育——确定具体的学习目标和人生目标。

②态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀例子,激发学生的学习主动性和积极性)。

③典型的教育——向好学生学习,向第一看。

④信心教育——相信自己能做到,为自己的人生做最后的努力。

2、加强标准化培训,即学生养成教育:

①一丝不苟的学习态度。让学生认真阅读每一页书,认真听每一节课,认真做每一道题,认真改变每一道错题。

②一滴不漏的学习要求。培养学生互相帮助,互相学习。他们应该知道他们所学到的所有知识,他们所做的所有问题都应该是正确的,他们所要求的所有问题都应该牢记在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月清。毫无疑问,毫无死角,打下良好的基础。

③始终如一的学习习惯。严格的学风不仅要坚持一周、一月、一学期,还要坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老,学到老”。严格的学风应始终如一。

3、加强学习方法的指导。根据“新教科书、新大纲、新教学方法”的特点,根据高考情况的变化,在总结学习前教学管理工作的基础上,结合最新形式的高考,认真研究教学管理的新对策,本学期重点关注以下方面:

①在突出语数的同时,教育学生在应用和学科渗透上下功夫。

②加强学法指导,对学生进行分类,实行分层推进。

③加强对学生行为和学习习惯的培养和教育,增强学生的标准意识,努力提高学习的主动性和意识,提高主动认知能力。

④充分发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生的学习积极性,努力形成良好的互助学习、团结向上的班级作风。

⑤做好教师与学生之间的桥梁,做好教师与学生的合作,为教师与学生建立和谐的班级,为教学与学习创造良好的环境。

4、加强和完善班干部建设,营造良好氛围。具体来说:

①定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发他们的工作积极性,提高他们的工作水平,鼓励他们更好地发挥班级工作的核心作用,成为班主任的得力助手。

②分工明确,各负其责,班内各项事务明确到位,分配给人。班干部要在职责范围内行使职权,每个学生都要及时、认真、全面、彻底地完成任务。如有问题,不仅要追究当事人的责任,还要追究负责人的责任。

5、加强日常管理,养成良好习惯。养成良好习惯对人的成长起着关键作用。通过制定规章制度,制定宿舍公约、学生日常规定、课堂公约等措施,规范学生,使学生养成良好习惯。

6、开展活动,丰富学生生活。高三学习紧张忙碌。为了让学生享受学习,热爱学习,积极参与学校组织的各种活动,营造轻松的学习氛围。

四、主要措施

1.继续发扬艰苦奋斗的学习作风,发扬奋斗精神,继续在课堂上营造强烈的学习氛围。通过主题班会和讲座,让学生了解和了解高考的情况和动态,以及高考对生活的影响,加强高考在学生心目中的分量,激发学生参与的积极性和对知识的渴望。

2.面向全体学生,注重重点,大力培养尖子生。信心一次又一次地鼓起来,密切关注基础和家庭作业的实施,提高尖子生面,学习相互学习,注重各学科的平衡发展。

3.通过以往考生的经验教训和心理经验交流,消除学生对高考的恐惧和陌生感,让学生零距离感受高考。通过主题班会和高考理想规划,激发学生追求理想的欲望和亲密感。

4.建立班级核心团队,营造积极的班级氛围,吸收优秀学生,组建敢于负责、有威望、思维活力、方法巧妙、沟通良好的班级管理团队,全面参与班级管理,让每个学生都能感觉到有人管理,有人做一切,到处监督。加强部门代表的责任和作用,使他们真正成为学科的领导者、教师的好帮手和学生的亲密人士。

5.教师,共同管理,形成联合力量,加强与学生和家长的沟通,真正成为亲密的人和亲密的朋友;良好的学习帮手,以自己的身体言行和思想情感不知不觉地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极的内在动力。

6、加强落后学生的思想和情感交流,引导学习方法,纠正和监督行为习惯,大力帮助他们提高自信和自尊。

7、充分利用班级黑板报和教室空间,通过学生喜爱的名句鼓励和鼓励学生,营造良好的学习环境。关注每个学生的动态,帮助克服每一个困难,克服任何困难。

高三是关键的一年,是整个高中的冲刺年,是班级能否继续朝着良好的方向发展的关键时期。我相信,在学校的环境下,我们班会取得了令人满意的成绩。

总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,用细心的言行善待学生,用勤奋的工作带动学生,用严格的要求管理学生。充分发挥主观主动性,一如既往地密切关注班级的日常管理和学生的道德教育,并向学校提交满意的答案。

附:主题班会安排表

序号

时间

主题

班会活动的意义

地点

1

九月初

走进高三,全新的自我

走进高三,脚踏实地

1、看衡水二中跑步练习,宿舍环境,引导学生,纪律制定新的班级规则

2、让学生计划如何度过高三,有计划、有准备地安排高三生活。

教室

2

九、十月份

好好学习,事半功倍

1、通过教师指导或学生交流,指导学生学习方法,提高学习效率。

2、交流班级学生的学习方法。

3、指导高三复习方法和生活习惯。

4、如何有效地管理你的时间。

教室

3

十、十一月

放飞理想,实现未来

1、引导学生规划未来的生活。

2、激发学习的热情和动力。

3、你对中国大学了解多少?

4、你在我的大学里。

教室

4

十二月份

心理健康教育

1、对高三学生进行心理指导,让他们在高三保持健康的身心,在奋斗的过程中感受到高三的快乐。

2、健康知识讲座。

3、高三心理保健。

教室

5

一月份

我爱我班

1、集体主义和团队精神教育。

2、引导学生共同营造良好的班级氛围和和和谐的集体环境。

3、竞争与合作。

教室

6

二月份

感恩与责任

1、高三学生懂得感恩和理解,懂得付出和回报,增强社会责任感,激发学习动力。

2、理解,架起爱的桥梁,谢谢:老师,爸爸,妈妈,同学,朋友...

3、做一个负责任的人。

教室

7

三、四月份

意志、自信、细节、命运

1、教育学生成功需要不懈的努力和奋斗,坚强的意志是成功的必要条件。

2、自信是成功的基石。

3、细节决定成败。

教室

高中班主任月工作计划2

这学期,我还是七年级二班的班主任。通过上学期的观察,学生的基础差异很大,但学生学习热情高,学习成绩理想。所有科目(生物学除外)在平行班中排名第一。然而,少数学生行为习惯差,纪律观念薄弱,自控能力差。根据班级的这些情况,特别计划如下:

一、培养良好的班风

注重班级一日常规,注重自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等时间培养学生的行为习惯。作为校长,我应该早上去教室,通常去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快发展良好的行为准则,形成纪律、进取、勤奋的班级作风。特别是要引导学生进行自我管理、自律,提高学生的学习主动性。为了让学生摆脱用眼睛寻找他人错误的坏习惯,加强学生的自我意识和监督,本学期我将实施“我的事情,我负责”活动,学生自己的活动分为:我的健康、我的学习、我的习惯等,根据这些项目设计鼓励和要求每个人从小事开始,养成良好的生活习惯,保持周围环境的健康,也保持个人健康和衣服整洁。

二是加强班级管理,建立完善的管理体系,培养和提高班干部的管理能力

班级职责分工明确,项目组长设立。将班级事务分为卫生、早读、午休、劳动等项目,每项设组长,组长负责分管工作。由组长解决的部门问题将向哪位组长报告。如果组长解决不了,可以请老师帮忙。比如早读课,负责早读的学生要自动承担管理义务,让学生不要发出其他声音或者简单的安排一些阅读作业,让教室保持学习氛围;劳动组长负责每周一的大扫除和包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责收发整理作业,管理课堂秩序。班长负责向班长报告学生的小摩擦。如果学生对班长的处理方法有意见,可以直接向老师报告,老师可以区分班长的处理是否正确。无论上什么课,如果老师不到岗,班长都会到教学办公室张主任办公室报告。

做好个别学生的教育工作。

对全体学生进行分类教学。加强对后进生的辅导,要从关心和爱护每一个学生的角度,全面了解和关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路的发展。。重视能力弱的学生的帮助,教师要多倾注关心和爱心,耐心辅导,认真诱导。为他们创造表演机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”、“众帮一”等措施,为后进生营造温暖的集体氛围。

四、加强与教师的联系,及时了解学习情况:

经常联系学科教师,准确掌握各学科学生对知识的掌握。因材施教,注重掌握基础知识,促进全班成绩稳步稳步提高。

五、对学生进行安全教育

学生的安全教育应该做到:我们必须随时随地谈论和做。如发现问题及时处理,及时处理报告,尽量将隐患控制在萌芽状态,最大限度地减少影响和损失。特别是学生必须做好校外安全和校内休息时间安全,确保安全工作安全。

六、学校教育与家庭教育相结合

通常,向家长反馈学生在学校各方面的表现,及时与家长沟通,让家长了解孩子在学校的情况,请家长帮助鼓励或帮助学生,做好学生的思想工作,同时,了解家长学生在家里的表现,及时发现问题,对症下药。结合学生的表现,召开家长会议,根据学生的现状,与家长讨论解决问题的方法,安排下一步工作,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

七、开展新颖有益的活动,激发学生的学习热情,丰富学生的学校生活

活动是我以前工作中的一个薄弱环节。本学期,我们将利用团队课程开展更丰富的活动。活动应精心设计。只有学生热爱活动,全身心投入到活动中,才能有深刻的体验和良好的教育效果。目前,有五类活动:

“快乐小游戏”:主要安排轻松的小游戏,有利于消化,放松身心,让学生在学习活动中保持良好的情绪和精力充沛;

“奇闻异事听我说”:安排讲新闻、讲见闻、讲科学知识;

“才艺表演”:学生个人才艺展示,如讲故事、唱歌、跳舞、表演等;

“畅游书海”:拿着一本书,静静地享受阅读的乐趣。

高中班主任月工作计划3

转眼间,忙碌的一个学期结束后,新学期得到了领导的信任,并被聘为高中一年级卫星班的班主任。虽然我有多年的班级管理经验,但我仍然感到压力很大。我如何履行我的使命?我将严格按照学校的要求,学生和家长的需要,一切以学生为中心,一丝不苟的工作,努力做到最好。让我们谈谈我的校长工作计划。

1、指导思想:配合学校七室一室、高一分校、卫星部、各项制度认识到位、落实到位。再次深入学习先进的教学理念,如一拖二、五步指导,加强学生民主自治管理,深化课堂教学改革,完成课堂教育。

二、奋斗目标:形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、积极向上、充满活力的班级集体,努力成为学校明星班。努力防止学生流失,努力实现三年后本科上线率100%的目标。

3.班级成绩:这个班是学校卫星班,招生成绩大部分在470分以上(位于卫辉市中等以下),与郑州市第一中学同时上课,郑州市第一中学招生成绩在那里615分左右。

四、本学期班主任工作的基本要点:

1、增强凝聚力,形成团结互爱的班级集体

通过班会、两操、升旗仪式等活动,逐步把这个新集体建设成一个团结、和谐、进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣,班耻我耻”的思想,让每个学生都努力为班级争光,让班级最终战无不胜,脱颖而出,让每个学生对班级集体都有归属感和荣耀感。

2、民主竞选,建立一支令人信服、强大的班干部队伍

通过观察和交谈,让学生写“我”、“班主任,我想对你说”等。,并在最短的时间内大致了解新生的思想品德、学习态度、个性特征、兴趣爱好、约会范围、健康状况和家庭状况。他们初步确定了一些值班干部的人才,并与他们单独交谈,鼓励他们勇于承担重任,为班级做出贡献,准备竞选演讲。班主任工作计划《高一班主任工作计划》)。然后利用课堂会议举办热烈的课堂干部竞选活动,然后通过全班学生的无记名投票,最终选出班级管理委员会候选人,完成班级小组建设。然后利用课堂会议举办热烈的课堂干部竞选活动,然后通过全班学生的无记名投票,最终选出班级管理委员会候选人,完成班级小组建设。让每个人都有具体、明确、合理的分工,让每个班级干部都感受到自己的重要性,而不是出名。

3、制定班级规则,落实月度操作评分规则的实施

国有国法,班级规则;制定班级规则,使班级规则可以遵守,让学生明白遵守规则可以享有最大的自由权利。各班干部负责不同操作评分的登记,如纪律部长负责考勤,各学科班长负责作业的完成,副主席记录班级活动的积极参与者,劳动部长负责清洁。。。每天都有值班成员,并记录当天的一切情况;每个管理委员会应每周总结自己的工作,总结主席,然后向班主任汇报。根据操作分数,每月选出三位文明明星。

4、密切关注常规,努力每个学生形成良好的行为习惯

课堂纪律、课间升旗仪式纪律、活动区和教室卫生、宿舍内务、午睡纪律,这些都是日常管理的重点,积极配合学校,经常监督管理,鼓励每个学生“成功从现在开始”的要求,约束自己摆脱坏习惯,做好每一天,形成优秀的学习和生活习惯,铸造优秀的课堂风格。

5、坚持不懈地推进学风建设,争取学习成绩的最大进步

高中班主任月工作计划4

一、指导思想

全面贯彻教育政策。为了培养学生良好的思想道德和良好的个性,全面提高教育质量,更好地研究和探索校长的工作艺术,加强科研意识,加强学生的情感投资,建立“服务意识”,根据学校、教育部、年级工作计划的要求制定工作计划。

二、工作目标

1、团结合作,努力工作,开展班级开拓性工作,确保学校发布的高考指标的完成。

2、加强德育主题班会,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化班风和学风。

3、学校、教科处保质保量完成。年级分配的各项任务。

三、措施和要求

1、继续贯穿教育教学的整个过程。“以人为本”,牢固树立“坚持教育为每个学生终身幸福服务”的理念,突出以“四有”为主题的素质教育和接受祖国选择的教育特点。加强情感投资,为学生提供高质量的服务。

2、本学期班级的德育主题是:“继续注重心理教育,加强考试心理调整,以平常心迎接高考”。围绕这个主题,我想以心理教育为出发点,加强学生良好的心理素质培训,通常有意识地为学生的考试心理心理素质教育,教育学生学习控制情绪,有良好的心理状态,能适应外部情况的变化,使他们的资格、潜力充分发挥。

3、注重理想、法制和安全教育,增强目标、法律和自我保护意识。结合案例,及时提醒学生,懂法守法,认真重视中、差生的教育管理。我想实施班级教师和“临界学生”教学小组,可以采取多种形式和方法,改进学生心中的工作,建立处罚或问题学生教学转型档案工作,总结学生转型经验,讨论学生转型规则,做证据,稳定学习、生活秩序。

4、继续重视上好班会,写好教案,体现德育主阵地的教育功能。

5、做好“主题板报”续办工作,丰富“墙文化”,培养学生的自主能力,识别生活中的“真善美”和“假丑”。

6、建立校长访问制度。注意与家长的沟通,及时、适当地拜访家长,获得家长的关心和支持,整合教育资源,促进校长工作的顺利有序发展。

7、做好学生考前心理咨询工作;耐心指导学生填写志愿者,整理学生档案。

8、按照学校“加强年级管理”的要求,以认真负责的态度参与高三的教学检查和管理,做到有序有效。

9、做好年级班主任的日常管理,完成学校、年级组安排的临时工作。

总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,用细心的言行善待学生,用勤奋的工作带动学生,用严格的要求管理学生。充分发挥主观主动性,一如既往地密切关注班级的日常管理和学生的道德教育,并向学校提交满意的答案。

高中班主任月工作计划5

今年再次接手,担任高一班主任。这是我第一次从头开始上课,感觉不一样。班里有39个人,21个女生,18个男生,女生比较活跃。面对这些孩子,我有信心照顾好这个班。现在和大家分享一下这学期的计划:

一、班干部队伍建设

班级的成败主要取决于班干部,他们的言行直接影响着每个学生。因此,选择班干部要慎重,班干部要有责任感。其中,班长的候选人尤为重要。余婷婷通过军训期间的表现和老师的推荐,被选为班长。我相信在未来,合作一定会很愉快。二是体委考生,杨宇轩同学。同样认真负责,有表率作用。在今后的观察中,学委、生委、文委将依依敲定。当然,如果有不称职的人,立即考虑他的选择。班干部队伍不要求太多,要精要强。

二、养成行为习惯

现在的高中生喜欢无拘无束,讨厌被控制,尤其是班主任。但是,毕竟在学校,要有学生的态度。首先,确保你必须每天穿校服,而不是任何珠宝。我对校服的穿着有一点了解。班干部的榜样和监督尤为重要。他们会对学生的要求感到平等和有效。二是间操纪律,坚决杜绝散漫偷懒现象。为此,我选择了小组组长,参加管理间操的人数和质量。第三,学生的言行不仅要文明,而且要有礼貌。看到老师主动打招呼,主动帮助老师和同学。这项工作很长,需要一场持久的战斗。

三、培养班级凝聚力

当今社会提倡诚信合作,班级是一个集体,每个成员都有责任和义务为班级服务。假如班级向心力好,班级积极向上。相反,一盘散沙,没有凝聚力。班主任在培养班级凝聚力方面起着主导作用。班主任应该给学生一个快乐、乐观、积极的教师形象,让学生相继模仿,在模仿中相似,在相似中凝聚。之前带了两年班,有一些感悟。班主任要经常深入课堂,与学生沟通,让学生觉得师生在一起,荣辱分明,就像一家人一样,就是所谓的家,万事如意。此外,组织各种活动是非常必要的。每个人都能找到自己的位置,加强活动中的沟通。对于这项工作,我也在不断探索和创新。虽然目前效果不明显,但我相信坚持下去会有所改善。只有班主任的工作是持之以恒的,学生才会继续坚持下去。

以上是我这学期的主要工作。我会一直做下去,做好,做强。如果我有收获,我愿意和你分享。