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保教保育工作计划7篇 保育教师保教工作计划

为了更好地预测和利用工作机会和资源,我们应该关注工作计划的制定。工作计划可以帮助我们更好地分配工作任务和责任。以下是青峰模范网精心推荐的7个教育保护工作计划,供您参考。

保护教育工作计划1

幼儿园自成立以来,在各级教育部门的关心和支持下,通过幼儿园教育保护教师的努力,受到了当地党、政府和社会的高度赞扬。为了进一步为基础教育提供高质量的新生,幼儿园本学期将做以下工作。

一 指导思想

由于我国乡镇偏远,加上非常严重的“留守”现象。“一切为儿童,一切为儿童”是幼儿园的指导思想,加强教育保护工作,全面贯彻教育保护政策,促进儿童身体、智力、美丽、美德的全面发展。

二 政治思想工作

1 教师队伍建设:由于园区教师较少,在教师政治思想工作中提倡“人文化、校本化”。要求教师遵守法律,以身作则,不歧视智障残疾儿童,不体罚,变相体罚儿童,尊重儿童家长,加强现代教育知识的学习。

2 儿童道德教育:要求儿童珍惜学习用品;学习使用礼貌语言;爱清洁卫生;初步的自我预防和自我保护意识和知识;团结学生。

三 保教保育工作

本学期计划招收30-50名学生,招收学生后分大小班授课。具体情况如下。

1 保证儿童体操时间,注意儿童体质,坚持晨操。

2 注重儿童兴趣的培养,确保儿童良好学习质量的形成。

3 注意形成儿童良好的生活习惯和卫生习惯,加强晨检。

4 注意教育孩子学会使用礼貌用语。

5 教育儿童基本的交通知识和行路知识。

6 做好六一艺术节,让孩子们在中学玩耍。

四 安全卫生工作

安全比泰山更重要。“为了孩子们的一切”。特别是为了让孩子们在路上安全,幼儿园要求孩子们必须有父母或其他监护人上学,并签署协议。原则上,暴风雨、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情况不上学。

1 安全教育

(1) 做好儿童晨间检查工作

(2) 做好传染病等疾病的预防工作

(3) 做好医院内外儿童意外伤的处理工作

(4) 做好儿童水、电、气、交通知识的宣传教育工作

(5) 做好儿童日常行为安全意识教育工作

(6) 教育孩子不要吃陌生人给的东西,不要等待自我保护和预防意识

2 校园安全卫生工作

(1) 加强校园卫生清洁,做到无垃圾、无杂物

(2) 注意厕所消毒,教室定期消毒

(3) 加强儿童饮用水管理,校园必须使用自来水为儿童准备饮用水

五 家长工作

为消除“留守”对幼儿教育的误解,园区计划召开2-3次家长会议,让家长更新和提高理解;要求家长及时接孩子,确保孩子的安全;积极与教师沟通,促进儿童的全面发展。

六 校园财产管理

加强基金的合理控制,提高教师待遇,更换和增加教育设施,确保教育保护工作的顺利进行。

保护教育工作计划2

一是指导思想:一是指导思想:

卫生保健以幼儿园大纲(试行)为指导,进一步提高目标意识,实施“预防第一”政策,实施科学育儿,遵循教育与教育相结合的原则,全面规范护理工作,使儿童身体健康,大力提高教育质量。让我们的花园卫生保健工作达到一个新的水平。

二、具体目标:

切实做好营养分析、餐前餐后管理、日常消毒等日常保健工作。严格控制传染病,降低常见病发病率,进一步提高儿童自我保护能力,防止事故发生。严格执行卫生消毒制度,合理安排儿童饮食,确保儿童必要的营养,使儿童身心健康成长。

三、具体措施:

进一步完善卫生保健工作。

(一)健康检查制度

1、做好健康分析、评估、登记记录。

2、坚持每日晨检和全日观察制度,认真做到“一模”、“二看”、“三问”、“四次检查”,发现患病儿童立即联系老师和家长,并做好记录。当家长及时来到幼儿园接孩子时,保健医生会带着患病的孩子到保健室观察和照顾,并在紧急情况下立即送往医院。并如实告诉父母情况。

(二)日用品消毒制度

1、床板每周擦拭一次,被褥每月暴露一次。

2、儿童玩具应保持清洁,积木和积塑应每周清洁消毒一次。

3、图书每月晒一次太阳。

4、桌椅每天擦拭一次,每周用肥皂水清洗一次,保持桌椅整洁。

5、每天拖地洗厕所,每周用消毒剂拖地消毒一次。

(三)环境卫生

1、保持幼儿园环境卫生,坚持每天小扫,每周一大扫。清除卫生死角。

2、定期抽查,每周进行卫生检查。

3、保持室内空气流通,阳光充足,开窗通风。

(四)个人卫生

1、儿童每人一巾一杯,专人专用,定期消毒。

2、孩子们养成饭前饭后洗手的习惯,保持手整洁。

3、大班的孩子学会用筷子吃饭,养成良好的饮食习惯,不挑食,不偏食,不暴饮暴食。

4、孩子养成饭后漱口的习惯,大班养成饭后刷牙的习惯。

5、培养孩子良好的睡眠习惯和正确的姿势。

6、每周剪一次指甲,保持孩子个人整洁卫生。

7、根据季节变化,活动量大小,随时给孩子增减衣服,关心孩子的冷暖。

8、各项活动以儿童为中心,加强儿童的安全教育和卫生教育,教会儿童一些自我保护能力。

9、妥善保管班内物品,安全使用玩具和用品,避免摔伤和烫伤,防止事故发生。

(五)饮食管理

1、创新食谱,向家长发放调查表,为孩子提供丰富多彩的食物。

2、根据季节变化,制定适合儿童年龄的带量食谱,确保儿童必需的营养。

3、定期计算儿童的进食量和营养量。确保儿童健康成长。

4、按时吃饭,保证孩子快乐地吃饱,吃好每一顿饭。

保护教育工作计划3

一、护理工作

1.观察和记录孩子的出勤率、锻炼、饮用水和生活习惯,每月与每个孩子的父母交换意见,并为父母提供相应的数据。

2.通过各种渠道为家长提供有针对性的儿童健康建议。

3.做好本班班务管理经验,做好财产管理和使用登记,开源节流。

4.加强对儿童日常生活和卫生习惯的培养和教育。

5.将体弱儿的管理纳入保教计划,做好体弱儿的案例记录。

二、 保健工作

1.坚持室内外清洁、消毒、开窗,使用白托三巾。坚持每周五清洁和消毒玩具毛巾。

2.加强用餐环节,坚持检查儿童用餐情况,引导和帮助弱儿童不要催食,确保儿童吃得饱饱的。

3.加强儿童午睡管理,培养儿童衣裤放在指定地点,坚持检查儿童午睡情况,纠正不良睡姿和习惯,确保儿童午睡质量。

4.保证儿童仪表整洁,不拖鞋掉带,不亮肚亮背。

5.及时更换屎尿裤和床单,半个月清洗一次床单。

6.保管好班里的物品和儿童服装,避免丢失,对班里的物品有一个清晰的认识和良好的管理。

7.积极配合医务室做好各项工作和预防儿童疾病。

三、教育教学工作

1.配合教师培养孩子照顾自己的能力,给予示范和帮助。

2.协助教师在日常生活的各个环节组织教育活动,指导个别儿童。

四、安全工作

1.加强儿童安全教育,培养儿童自我保护能力。

2.加强早晚接送孩子的工作,不要把孩子交给陌生人,防止错接。

3.随时清点人数,坚持每天检查孩子是否有异物入园,及时妥善处理发现情况。

4.组织儿童活动前,检查现场是否安全,儿童活动范围必须在教师的视线内。组织滑梯攀爬架、外出参观等危险活动进行保护。

5.防止开水、食物等烫伤儿童。

6.加强水、电、气的使用和管理。

五、家长工作

1.充分发挥家庭教育资源的作用,积极宣传党的教育政策和科学的育儿知识,认真做好家长的发展,实现教育的一致性,促进儿童、家长和教师的共同发展。

2.坚持家访工作,

连续两天不上幼儿园的孩子,要打电话或家访,了解孩子的情况,并做好记录。

保护教育工作计划4

本学年,学园继续深入学习,贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》掌握基本内容,实施科学管理,深化课程改革,优化环境,不断提高教学质量,开展教学研究,提高教师专业水平。本学期将结合幼儿园的实际情况,围绕幼儿园工作计划,开展教育教学讨论和礼仪研究,各领域课程以游戏为基本活动,重视教育,幼儿园认为每个孩子的和谐发展为目标,努力为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们发展的需要。

一、工作重点和措施

(一)保教工作

(1)认真执行

?幼儿园一日活动要求,结合我园一日活动作息时间表,科学规范地组织一日活动。根据儿童发展的实际需要,制定教育计划,组织教育活动,进一步更新教育理念,提高教育技能;制定文明教育计划,有目的、有计划、有步骤、有信息、有总结的文明礼仪行为常规教育,通过多种渠道、多层次、生动的方式进行培训,渗透到日常活动中。通过业务负责人下班后看活动,了解教师和儿童活动的教学情况,确保幼儿园的日常活动有序。

(2)坚持把培养幼儿文明礼仪的行为习惯和行为标准放在首位

让他们受到影响,锻炼,养成习惯,从而改善。每个班根据每月的工作重点安排相关的墙壁装饰、展览、宣传口号或警告口号,创造者和年轻人说普通话的环境,创造良好的文明礼仪环境氛围。每周开展文明班和文明小天使评价活动,通过儿童主体的相互监督和自我教育,确保儿童文明礼仪良好习惯的培养和提高。

(3)优化各领域教学

以游戏为主要形式,以新颖、活泼、丰富多彩的方式开展活动,结合一些重大节日开展相应的主题活动,激发儿童对祖国的热爱。根据每月的主题,每周有计划地组织一项特殊的文明礼仪活动,丰富教育教学形式,使儿童能够投入到丰富多彩的活动中,使儿童的文明礼仪行为在不知不觉中趋于标准化。加强区域活动探索,加强三大创新旅游管理,与课程有机融合,使游戏活动具有良好的环境、材料支持和时间保障。丰富户外体育活动设备,加强对户外体育活动的指导,为儿童创造轻松自由的教育教学环境,满足儿童游戏和各种发展的需要。

(4)增强护理服务意识

提高保教服务质量。努力把保中有教、教中有保、保教结合起来,加强对儿童生活各个环节的管理,加强对护士工作的评价和指导。加强对护理工作的检查和监督,加强对儿童午睡环节的检查,加强后续指导,定期召开护理人员定期工作会议,学习护理业务知识和保健知识,反馈工作情况,指出存在的问题,总结经验,提出更高的要求,不断提高护理人员的专业素质。

(5)把保护儿童生命、促进儿童健康放在首位。

分发各活动的角落和户外活动场地的作用,加强儿童户外体育锻炼,增强儿童体质,提高免疫力,科学安排儿童早操,促进身体协调发展。

树立安全第一思想,增强安全责任意识。层层签署安全责任证书,逐级负责,认真制定班级和年度安全工作计划。全园区对儿童进行安全教育,加强各项安全检查,及时消除安全风险,消除重大事故。值班领导和教师应注意检查中发现的问题,及时沟通和规范。

(6)建立健全各项卫生保健制度

认真记录和评估儿童健康档案。制定适合儿童的食谱,进行计算和分析。做好晨检,做好全日观察和记录。严格执行卫生消毒保健制度,加强检查指导。做好教师、幼儿体检、计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病传播。定期为教师、护士和儿童举办健康知识讲座,定期发布健康知识专栏,向家长介绍健康和科学育儿知识。

(二)教研工作

(1)组织教师每周进行一次商务学习

在集体讨论、质疑、辩论等一系列思维互动过程中,不断提高教师的专业素质和教研能力,分享文章的精髓,谈论经验和启示,提出相关问题的思考。

(2)提高教师的专业素质

重申各种写作材料的写作格式,明确思路,明确目标,规范实用,防止书面与实践分离,更好地引导儿童在实践教学中学习。认真组织观察课程评价、教师教育评价能力评价、写作材料评价等活动,努力提高教师的专业素质。

(3)打造礼仪教学特色

根据幼儿园的实际情况,开展幼儿园教学和研究。积极开展儿童礼仪道德教育研究,邀请专家到幼儿园指导和指导特色教学实践中的问题,不断提高教师的教育水平。同时,研究小组成员认真整理和收集数据。

(4)完善教研组建设

在教学和研究领导的指导下,采取丰富多彩的形式,结合实际讨论,结合学习和思考,逐步将概念转化为教师的教育行为,结合听力、课堂评价和观察讨论活动,提高教师的观察、倾听、分析、评价和整合能力。加强班级和年级的工作管理指导,充分发挥骨干教师在工作中的传播、帮助和作用,引导新教师尽快进入轨道。

(3)家长和社区工作

(1)完善家长学校制度

继续发挥家长委员会的作用,邀请成员参与幼儿园重大工作和活动的研究,听取合理建议,请他们对幼儿园工作进行民主监督评价,通过工作,促进幼儿园创造良好的风格,扩大社会声誉,提高幼儿园的声誉。

(2)通过幼儿园宣传窗口

各班家长的健康宣传栏、安全宣传栏、环保宣传栏、花园,让家长了解幼儿园的教育动态,丰富家长的育儿知识,了解幼儿园的重大课堂活动和教育教学内容,帮助他们交流教育孩子的经验。此外,各班灵活运用家访、家庭联系簿、家长接送孩子时间、网络家长学校、qq互动信息、多渠道与家长沟通、沟通孩子,听取家长的意见和要求,及时纠正问题,不断改进工作,得到家长的理解、支持和帮助,进一步提高幼儿园工作的服务。

(3)召开家长会

让家长了解幼儿园、班级和儿童教育目标的要求,达到家庭教育的一致性。开展卫生知识讲座或家长培训课程,提高家长科学育儿水平,实现家庭同步教育,促进儿童的全面发展。

(4)通过节日

家长开放日、家庭同乐亲子等活动,邀请家长到园活动,进一步密切联系家庭。

(5)加强与社区周边单位的联系

积极向他们宣传,积极获得社区对学前教育工作的关心和支持。结合家庭教育和社会教育。通过设置家长花园和文明礼仪环境,了解儿童文明礼仪教育的重要性,树立榜样,积极配合幼儿园,培养儿童文明礼仪行为准则。

二、安排主要工作月份

八、九月份

(一)保教工作

1、整理活动室,布置环境,做好孩子入园前的各项准备工作。

2、制定学园、年份、班级工作计划和日常活动。

3、检查各班的环境布局、儿童常规和各段的操作情况。

4、选拔教师参加教育办十佳歌手比赛。

5、中、大儿童开展自救自护知识竞赛。

6、结合教师节开展温馨办公评比活动。

7、接受上级的初步工作检查。

(二)教研工作

1、召开学园例会,各段教研会议。

2、组织教师参加园林礼仪研讨会,制定课题计划和文明教育计划。

3、周四开始听课日活动。

4、各研讨班的环境布局及早操安排。

5、指导书写、批阅和修改各种计划。

(3)父母和社区工作

1、各班召开新生家长和期初家长会议。

2、家长安全会议在学园举行。

3、每个班创建家庭联系栏。

4、引导家长帮助新生尽快适应幼儿园生活。

十月份

(一)保教工作

1、结合国庆节、中秋节、重阳节,各班开展相关主题教育活动。

2、检查各班区角的创建情况。

3、检查小班儿童日常生活的形成情况。

4、做好秋季传染病防控工作。

(二)教研工作

1、测试早操运动曲线,调整早操内容。

2、开展新教师随机听课活动,指导新教师组织教学活动。

3、组织礼仪教育讨论活动,创造礼仪环境。

4、讨论角色游戏的创造性游戏。

(3)父母和社区工作

1、请引导孩子观看国庆电视节目,培养孩子的爱国情怀。

2、要求家长配合幼儿园对幼儿进行卫生教育、环保教育、安全教育。

3、组织社区和家长学校活动。

十一月份

(一)保教工作

1、接受期中工作检查。

2、开展安全周教育活动,组织儿童参观消防队。

3、检查每个班的户外活动,注意儿童的安全教育。

4、检查各班儿童发展评价手册的书写情况。

5、组织开展各种儿童比赛活动。

(二)教研工作

1、讨论主题活动的发展,组织教师参与教研小组主题活动的教学观察。

2、参加教育办幼儿教师观察讨论活动。

3、选拔教师参加教师教育评价能力竞赛。

4、深入开展礼仪教育研讨会,反馈发展情况。

5、组织参加点园大班科学小实验班研讨会。

6、建议撰写学前教育论文,参加学前教育年会汇编。

(3)父母和社区工作

1、召开期中家长会和班级家长会。

2、检查各班家教联系栏的展示情况。

3、检查家庭联系手册的书写情况。

十二月份

(一)保教工作

1、做好庆祝元旦的准备。

2、积极开展点园儿童讲故事比赛。

3、全面测试儿童发育情况。

(二)教研工作

1、分阶段总结教研实施情况,检查年度教研发展情况。

2、组织教师参加教育办学前教师数学活动优质课程评选和优秀教育随笔评选。

3、在街道级开放音乐教育研讨会上。

4、表演创意游戏讨论活动的游戏。

(3)父母和社区工作

1、开展家长开放日活动。

2、鼓励家长交流家教文章,做好家教园专栏和卫生知识专栏。

保护教育工作计划5

一、班级情况分析

本学期主要由刘亚琴、胡小兰、杨菊花三位老师负责二班,我主要负责语言、社会、奥尔夫、数学教学,胡小兰负责识字、科学、艺术、健康教学,杨老师负责班级保健工作,班级儿童学习基础差,学习能力需要加强,儿童自我控制能力和负担,完整表达缺乏。针对上述情况,本学期我们三位教师将团结协作,因材施教,促进儿童全面发展。

二、工作重点

1、保育工作

每天清洁、消毒、通风;预防传染病;严格执行儿童日常活动和休息制度,合理安排儿童日常生活;整理室内外环境布局,为儿童创造清洁、舒适、健康、安全的生活和学习环境。

小心照顾孩子的成长。在日常生活中小心照顾孩子,尤其是能力较弱的孩子。对体质虚弱、易感冒的儿童和排便次数较多的儿童给予更多的照顾。培养孩子良好的饮食习惯,教育孩子不要挑食。在日常活动中注意孩子的精神面貌,及时处理问题。注意培养儿童良好的睡眠姿势,记录儿童的睡眠状况。

2、教育教学:尊重儿童在学习活动中的主要地位,根据儿童的兴趣和发展目标,结合五个领域的教学内容,制定月、周、日教学计划,有计划、有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用和整合各方资源。充分发挥孩子的主动性。在活动中,注重儿童语言智能、数学逻辑智能、自我意识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。欣赏教育,注意每个孩子的闪光点,适当表扬他们,为那些内向、安静的孩子创造更多的表演机会,及时表扬他们的进步,增强他们的信心和荣誉感。

继续加强儿童的日常培训。日常生活质量直接影响教学秩序,从而影响儿童的发展。通过晨间对话、随机对话等,向儿童明确日常生活、要求,并采取多种形式对儿童进行培训,严格检查日常生活的实施情况,逐步培养儿童能够自觉遵守规则。

培养儿童在区域活动中的友谊、谦逊和合作精神。在活动中仔细观察儿童,了解儿童的需求,引导儿童独立解决活动中遇到的问题。

合理安排儿童的日常生活,将教育渗透到日常生活中,实现“当地材料,根据当地情况采取措施”,充分利用周边环境资源生成教育活动。在了解和分析儿童特征的基础上,挖掘儿童的潜力,使每个儿童都能得到最大限度的发展。

做好儿童与儿童之间的联系,加强儿童阅读、阅读、写作、计算等方面的实践,培养儿童的任务意识、独立生活、独立思考问题的能力和积极为他人服务的意识。与家长合作,提醒孩子养成早睡早起的良好工作和休息时间,有计划、有组织、不拖延。

两位教师继续学习教学改革的理念,树立正确的儿童观和教育观,在实践中反思,提高理论水平,用理论分析实践中存在的问题。在工作中,要真正融入教师之间,积极营造团结向上、向往孩子、满足家长的温馨班级氛围。

3、品德教育

在一天的活动中渗透儿童道德教育,营造宽容、理解、鼓励和支持的课堂环境,与家长和孩子建立和谐和谐的学习氛围。采取多鼓励、多树立榜样的方法,让孩子自觉自律,遵守各种常规要求,培养孩子的责任感,鼓励孩子向他人学习,争取进步。照顾每一个孩子,尤其是不良行为习惯的孩子,要不放弃,争取父母的配合,不断纠正和加强,逐步形成良好的行为习惯。通常加强儿童的安全预防教育,始终提醒儿童发生事故,结合儿童自身的生活经验进行有目的的教育,提高和加强儿童的自我保护意识。

4、安全工作

在日常活动中加强安全管理。注意儿童日常活动中各个环节的安全管理,如晨间安全检查、饭前饭后、午睡前后、午睡室检查、户外活动,确保儿童日常活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育,增强儿童的安全意识,帮助儿童掌握一些自我保护技能。提高责任感,认真消除一切不安全因素。让孩子在安全的环境中健康成长。

5、家长工作:做好家长工作,提高家庭共同教育的效果。通常根据情况随时进行家访和电子访问。通过课堂博客将幼儿园的情况和课堂动态反馈给家长,并及时回复家长的信息。每月及时了解本月工作的重点,并向家长介绍育儿经验。

三、月度工作重点:

总之,我班三位老师将继续努力,团结一致,共同努力,做好班级工作,争取更好的成绩!

九月份:

1、做好开学准备,加强班级常规管理。

2、安排班级环境,开展区域活动,丰富材料。

3、开展“我们爱祖国”主题活动。

4、开展“教师节”、“中秋节”活动,加强儿童思想道德教育。

5、制定各种计划。

十月份:

1、省级示范园对外开放观察活动。

2、开展亲子活动。

3、组织孩子参加绘画比赛。

十一月份:

1、通过活动,孩子们可以初步了解几种常见安全标志的图案和意义。对安全标志进行分类,了解禁止标志、警告标志和指令标志的基本特征以及在生活中的作用。

2、教研活动。

十二月份:

1、开展庆祝“元旦”的大型运动会。

2、开展大班儿童毕业典礼。

一月份:

1、组织奥尔夫音乐和英语报告活动。

2、儿童学习评估。超越自我,展示本质,这是我们新学期大二全体师生的共同目标。在未来的工作中,我们将以更独特的魅力展现在每个人面前。

保护教育工作计划6

新学期开始了。到目前为止,有26个孩子和我们一起进入小班。我们实现了同样的目标:让每个孩子过上健康快乐的生活,全面发展成为新一代的学习、思考、交流和创造性的孩子。以“尊重孩子、尊重父母、一切以孩子利益为主”的原则开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为基础,制定以下班级保教工作计划:

一、班级情况分析及工作重点

这个学期有26个孩子,16个男孩,10个女孩,两个老师。自理能力、语言交际能力等能力都有一定的基础,但大多数孩子在日常习惯、自理能力、适应能力、语言发展等方面都很弱。鉴于上述情况,本学期我们将重点培养儿童良好的日常习惯,提高儿童的语言能力、自我照顾能力,培养儿童的社会沟通能力和音乐质量。在工作中加强对个别儿童的指导,将主题探索活动与日常教育工作相结合,使儿童得到全面发展。

二、儿童发展目标

(一) 健康领域

1、 逐渐适应幼儿园的集体生活,心情基本愉快。

2、 在成人的帮助下,学会独立喝水、吃饭、洗手、上厕所,学会穿脱简单的衣服、裤子和鞋子。

3、 了解简单的健康知识,愿意接受健康检查,了解面部特征,知道如何保护。

4、 愿意和同伴一起参加体育活动,发展步行、跑步、跳跃、钻井、攀爬等动作。

(二) 语言领域

1、 学习普通话,愿意用语言表达自己的喜好和需求,学会用普通话与人交流。

2、 学会安静地听别人说话,能听懂简单的语言指令,并按照他们的行动。

3、 喜欢读儿歌、听故事、看表演、看书等,学会表达自己的理解和感受。

(三) 社会领域

1、 愿意上幼儿园,能参加幼儿园活动,愿意接近老师或熟悉的成年人。

2、 愿意和同伴一起玩游戏,尝试学习分享等待,体验快乐。

3、 在成人的启发下,学会关注他人明显的情绪表现,学会关心他人。愿意迎接熟悉的人,学会寻求帮助和感谢。

4、 学会比较自己和别人在性别、外表等外在特征上的差异。

5、 学会接受老师的建议和指示,学会在集体生活中遵守基本规则。

(四) 科学领域

1、 在成人的指导下,学会在周围环境中发现有趣的东西。

2、 愿意用各种感官感知周围的物品和现象,了解物品的颜色、大小和形状。

3、 喜欢操作和摆弄。

4、 亲近自然,热爱和学习爱护周围的植物。

(五) 艺术领域

1、 在成人的指导下,我们可以逐渐关注和熟悉周围环境中的美丽事物,如花卉、树木和小动物,并产生愉快的情绪。

2、 喜欢听音乐,可以用动作、语言等来表达对艺术作品的感受。

3、 尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行艺术活动,学习绘画、剪切、贴纸、撕裂、提升等技能。

4、 学会用自然的声音唱歌,学会用身体动作自由表演歌曲,做节奏,喜欢打击乐活动,学会和老师、同伴一起玩音乐游戏。

三、保教保育工作

1、做好新生进入公园的情绪安慰工作。因为大多数孩子第一次进入公园,他们会哭,不想来公园,我们的老师应该做以下几个方面:

(1)开学前做好家庭联系工作,接待孩子进入公园,召开家长会议,介绍班级情况,让家长填写儿童家庭生活调查表,尽快熟悉家长、教师和孩子,减少孩子来公园的负面情绪。

(2)为孩子提供一个温暖、舒适、有趣的教室环境

(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

2、培养孩子良好的日常生活,提高自理能力,使生活有序。

(1)了解自己的标记;

(2)学会正确的洗手方法;

(3)能安静午睡,不吵醒别人;

(4)养成良好的饮食习惯,学会自己吃饭。

3、培养良好的学习常规。

(1)愿意参加各种集体活动,集中注意力;

(2)爱护幼儿园玩具,不与人竞争;

(3)学会用语言表达自己的意愿;玩具可以分类收集;

(4)学习正确的阅读方式,培养孩子良好的前阅读习惯。

4、从他们的角度深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动相结合

从兴趣入手,让孩子主动学习,从而获得各方面的经验,提高综合能力。

5、注意活动区活动计划,有序学习。活动期间,教师将加强对儿童的观察和记录,及时发现问题,了解儿童。

6、丰富儿童的日常生活,充分利用日常音乐和文学活动的时间,丰富音乐和语言活动的形式。

四、保健工作

小班卫生工作非常重要,严格按照园区要求认真开展各项卫生工作。加强工作中对孩子生活的照顾,把孩子的身心健康放在首位。为儿童提供清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病流行,照顾好生病儿童,定期定量给儿童喂药,确保班级儿童出勤率。同时,坚持日常户外活动,为汗湿的衣服和大小便的孩子换衣服,随时换洗。为儿童创造一个轻松愉快的环境,建立良好的师生关系,将儿童的身心结合起来,促进儿童的身心健康。

五、家长工作

在本学期的家长工作中,我们班注重“尊重家长”的原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我们班将努力做以下工作:

(1)加强与家长的沟通,填写调查表、家访、访问、电话、交谈,了解每个孩子的兴趣爱好、家长的需要以及是否愿意参加课堂活动。

(2)及时更换家长花园的内容,让家长及时了解课堂教学活动的内容,获得家长的支持和合作,不断为家长提供新的学前教育信息。

(3)鼓励家长积极参与亲子活动,参与助教,发挥家长作用。

保护教育工作计划7

迎接新生的工作即将开始,每班25人。现在我的工作安排在小班当护士。为了更好地迎接新生,现在制定了以下计划:

一、工作目标

1、做好新生家访工作。

2、认真执行《护士职责》中的每一项规定,做好本职工作。

3、认真帮助老师帮助孩子稳定情绪。

4、在日常生活中,要正确引导孩子了解自己使用的标志和物品,管理好日常生活。

5、认真做好家庭沟通,培养孩子的独立性。

6、认真配合保健老师做好儿童保健工作。

二、具体措施

1、认真做好新生家访工作,与班主任一起深入了解每一位新生的日常饮食、性格和体质,以便有更好的措施应对问题,提出我们对家长的要求,并请家长全力帮助和支持我们的工作,如缝制或写下孩子的名字,帮助孩子使用的物品,并教他们了解自己的标志。

2、认真执行〈〈保育员职责〉〉每一项规定,管理班上的设备和物品,使室内外管理整齐。做好日常卫生消毒工作,让孩子在干净温暖的环境中生活。

3、认真帮助老师帮助孩子稳定情绪,因为孩子从家庭进入幼儿园的第一步是最困难的。孩子的情绪不稳定会对幼儿园和老师产生抵抗力。因此,要把抵抗变成归属感,首先要稳定孩子的情绪,让孩子喜欢幼儿园和老师。

4、在日常生活中,要正确引导孩子了解自己使用的标志和物品,管理好日常生活。幼儿园的许多物品都是一样的,比如书包、被子、衣服等等。正确引导他们把自己的物品放在有自己标志的位置,以免放错拿错。逐步开展儿童日常教育,教儿童如何使用餐巾、餐具、茶杯和饮用水,教儿童不要喝汤,不要大声说话,保持安静。

5、认真做好家庭沟工作,培养孩子的独立性。多用电话反馈孩子在幼儿园的日常生活,多问问孩子在家的情况。与父母一起努力培养孩子的独立性。

6、认真配合保健教师做好儿童保健工作。做好季节性流行传染病的预防措施,配合班主任每天观察儿童的情绪和食欲,特别照顾体质虚弱、多病的儿童。观察儿童的日常粪便,并做好记录。在日常生活中,引导儿童建立自我保护意识,不追逐,不随意离开集体,注意安全。