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教师培训工作计划新增5篇文章教师培训工作计划新增5篇文章

通过工作计划,我们可以更好地协调和安排不同任务之间的关联性和依赖关系。通过制定工作计划,可以明确工作目标和任务,避免工作混乱和冲突。今天清风印范文网小编为大家带来了最新的5篇关于教师培训工作计划的文章。我相信他们会对你有所帮助。

教师培训工作计划篇1

一、指导思想

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》、教育部《关于大力加强中小学教师培训的意见》(20xx年第1号)局20xx年度工作亮点等文件中,坚持“教师发展是基础,教师有效学习是中心”是教师队伍建设的基本理念。通过创建学习型学校,依托校本科研培养模式,培养一支师德高尚、业务精湛、理念先进、科研实力强的教师队伍。拥有先进、现代教育技术的高素质教师队伍。

2. 培训目标

1、注重教师职业信念、责任感和实践能力的提升。

2、注重整体导向,更注重有针对性的分层培养。

3、注重统一规划,更加注重激发教师自主专业发展。

三、培训内容

(一)加强教师队伍思想建设,促进教师人文素质提高。

教师的发展是教育教学改革成败的关键。加强师资队伍建设是提高学校核心竞争力的必然要求。为此,必须切实提高教师的德育能力、学习能力、课程引领能力,努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、模范带头的教师队伍。

为各级教师提供培训。强调“全员学习”、“全过程学习”,形成教研互动提升的良性机制,同时形成“四一”读书制度,即每天精读一本好书。学期并书写优质经历,开设研究班,建立研究项目,使学校真正成为学习共同体,使学生、教师、学校实现卓越和可持续发展。

(二)打造多种培训模式和课程,提高教师课程执行能力。

1、通过校本教研、专题学习等方式,为教师营造讨论研究的氛围,提供一系列学习、实践、交流的机会,使教师提高和积累教育经验、提高教师教学实践能力,适应时代发展。需求,使教师逐步从成熟走向卓越。

2.设置分级培训课程

(一)加强校长队伍建设,提高指导能力

进一步完善校长评价体系。除考核校长日常工作外,还将组织校长学习理论、学习交流、项目报告等,磨练校长的组织协调能力以及辨别教学问题的能力,提高校长的素养。理解教学问题的能力。管理和指导能力。

(二)夯实新教师基础,激发新教师内驱力。

对于0-5年经验的初任教师,要按照“一年通过、三年成熟、五年带头”的要求实施青年教师培养工程。通过结对、搭建平台、担当责任,定期组织开展各类活动。各种竞赛活动引导青年教师锻炼基本功,尽快适应教学工作的需要,从而缩短成熟期。

(三)抓好培训重点工作,促进整个师资队伍发展。

3.搭建教师发展平台,促进教师专业发展。

通过理论学习、课堂实践、公开课、示范课、研究课等,引导教师积极从事教育实践探索,追求专业卓越。

(三)加强教研组教学实践研究,提高课堂教学效果。

教学质量是学校的生命线。课堂教学是学校教学实践活动最重要的组织形式。它是提高教学质量的基本途径,是全面提高教学质量的主渠道。为此,新学期要以“提高教学质量”为中心,着力提高校本培养质量,加强校本课程实施研究,规范教研组建设在每个学校。

1、制度建设:认真落实学习型教研组建设,使教研组制度建设规范化、制度化,积极推进教学、科研、培训的制度化管理,建立并不断完善各项规章制度,切实保持制度的严肃性进一步完善和强化学习制度,规范和落实学习计划,丰富学习内容,注重学习方法,拓宽学习领域,提高学习质量和效果,切实保证制度化、教研组全员制、终身学习。改变。

2、校本培养:要抓好教研组教研平台建设,增强教研活动的目的性、针对性、计划性和实效性。我们要以教学为中心,以课堂教学为中心,以发现问题、研究问题、解决问题为中心。以活动为载体,以合作互动为抓手,切实提高教育整体质量,提升教师专业水平,搭建可行有效的教研平台和教师专业培训舞台。

3、项目研究建设:研究主题是深化“研究案例指导六步教学模式”。要牢固树立教学科研意识,坚持项目研究的实用性原则,积极倡导用项目研究进行研究,建立符合学科特点和师资队伍的制度。基于经验和需求的主题研究系统。能够有效运用科学研究方法解决教学和课程改革中面临的实际问题,同时提高自身的专业水平和科研素养。

四、培训形式

采取教委集中培训与校本培训相结合的形式

五、几点要求

1、各学校校长是师资培训的第一责任人。他必须做好安排,制定校本培训计划,落实校本培训。

2、学习过程中,要求参训教师做好笔记,记录自己的经历和感受,完成培训。

3、根据教师参与程度、教师工作完成情况和考核结果,作为教师考核的重要依据,并与绩效工资挂钩。

教师培训工作计划篇2

一、指导思想