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下学期德育工作计划7篇下学期德育工作计划样文7篇

周密的工作计划可以帮助我们更好地规划工作流程,良好的工作计划可以帮助我们更好地应对个人工作中的挑战和困难。以下是清风印范文网小编分享的下学期德育七项工作计划,感谢您的阅读。

下学期德育工作计划篇1

我们都知道,要教好书,首先要育人。作为一名教师,做好德育工作是首要任务。德育的实效是入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚的人格和美丽的灵魂。德育和智育就好比一杯水。人们总是希望杯子里的水越来越多,但前提是杯子必须越来越大。因此,提高学生智育的前提是提高学生的德育。

从二年级学生的特点来看,思想教育应从礼仪入手,从学礼仪到懂礼仪再到行礼仪。一个人只有从小养成良好的文明礼貌行为,才能在物质丰富、精神生活丰富的和谐社会中塑造自己高尚的品格和综合素质,为社会贡献智慧和才能,为他人的幸福做出贡献。努力工作,过上幸福的生活。我从以下几个方面谈谈本学期的德育工作计划:

一、工作重点和目标:

1、注重学生的经常性教育,加强《小学生日常行为规范》的实施,培养学生良好的行为习惯。

2、对师生进行感恩教育。老师欣赏学生,让学生学会欣赏自己和他人。

3、积极配合学校和少先队的各项活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感、自律性、自我管理能力。

4、开展不同班型的活动,充分利用班级设计课,为学生提供

搭建一个施展才华的小舞台,给学生一个自由发展的空间。

2、具体措施

1、注重学生的经常性教育。

带领全班学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《一日常规》等,并采取考核、竞赛等一定措施,落实日常工作,有效培养学生良好的行为习惯。尤其是开学时,班主任一定要靠上抓,深入学生,抓住苗头,解决倾向问题。班级要开展自我评价、小组评价、教师评价等活动,用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

在工作中,我们不断用班级取得的集体荣誉和成绩来激励学生,在班级中形成向上的班风,教育学生热爱班级,思考班级的利益,在思想上形成,我我是为了班级,班级也是为了我。思想推动班级集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目标,端正学习态度,树立学习自信,掀起比、学、赶、帮、超越的新高潮,树立“手拉手”、“一对一,一对一”,互教互学,使学生在原有情况下提高成绩,提高学习兴趣。让学生享受成功的喜悦。

4、培养好班干部,充分发挥班干部的作用,并给予培训

提供实践机会,培养工作能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,为每一位学生提供公平展示自我的舞台。

5、注意家校联系。做好家访工作,班主任及时联系家长,相互沟通,进行个别教育指导,以取得良好效果。

6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时,努力学习相关教材,不断改进教学方法。精心备课,上课时特别注重开发学生智力,善于诱导学生勤动动脑,使学生分析问题、解决问题的能力不断提高。课后要及时总结经验教训。

7、把卫生工作落实到人人,做到人人有事可做、事事有人做。学好两套功法,注意个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。

三、班级安排

1、3月份开展“我爱我的老师”演讲活动。新学年伊始,值教师节之际,为全体学生开展此项活动,教育学生尊师重教,同时也能营造“师尊”的良好氛围。教得好,学生学得好”。

2、4月份开展“我是勤俭小模范”主题活动,深化科技教育。活动以“节约一滴水、一张纸、一度电、一粒米”为主题

节约资源“四个一”活动内容,从小培养学生节约能源、爱护环境的好习惯。

3、5月份开展“珍爱生命”主题活动,强化安全教育。经常开展全民安全教育活动,提高学生的自我保护意识。通过法制专题讲座、学生作文、参观展览等方式对学生进行法制教育,增强学生的纪律意识和自我保护意识。

4、六月开展“庆祝六一儿童节”系列活动,培养学生的兴趣爱好。

下学期德育工作计划篇2

一、指导思想:

在“以人为本”的思想指导下,结合我校国学教育的特点,充分发挥学生的主体意识,进一步深化学生的文明意识和文明素养。注重德育活动的组织实施,以活动系列化、形式多样化、注重过程体验、内容有针对性为目标,加强活动建设。继续加强班主任校本培训力度和指导,不断促进班主任专业成长和工作能力提升。

二、工作要点:

1、坚持“三个加强”,即加强经常性管理、加强队伍建设、强化校园文化,调动学校各行各业育人积极性、全员育人、全过程育人,进一步推动和促进学校德育工作。

2、进一步加强校园文化宣传阵地建设,优化育人环境,开展“认识校园、热爱校园、建设文明校园”主题教育活动,营造健康成长的良好氛围学生的。

3. 深

开放三十周年歌咏比赛; ③组织召开家长会; ④举办班主任培训及养成教育经验交流会; ⑤组织秋季队列体操大赛; ⑥开展“我做父母做过的游戏”活动各级根据学生年龄特点,适应能力按n(年级)+2确定活动项目 (九)继续开展学习《爱国主义教育实施纲要》以及《公民道德建设实施纲要》的爱国主义和公德教育活动、心理健康教育 下学期德育工作计划篇5 本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神,以培养学生的良好行为习惯为重点,加强行为规范的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。 一、指导思想 以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。 二、工作重点 1、加强校园文化建设,营造良好的育人环境; 2、开展主题教育月系列活动,努力培养学生的文明素养、社会公德和社会实践能力; 3、抓好养成教育,从小事入手,培养学生良好的行为习惯; 4、加强安全、法纪教育,培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识; 5、进一步完善班主任工作考评细则,科学实施,形成有效的激励机制; 6、广泛开展读书活动,鼓励师生以书为友,养成良好的读书习惯。 三、具体工作 1、营造德育氛围,推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,既体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,更要发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的生活,发展学生的特长,培养学生的实践能力。要把“艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献”的精神和融入建设中,以正确的导向引导、鼓舞学生,以精神的力量凝聚、激励学生,以良好的氛围影响、教育学生,让学校成为学生学习生活的乐园。 2、实施阅读工程,提高师德魅力。新学期将开展以“要做教书人,先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动,进一步激发广大教师的读书兴趣,培育教师的职业理想,培养教师的审美情操,引导 广大教师追求健康向上的人生,着力建设学习型教师队伍,构建学习型校园,提高教师专业素养和综合素质,以此带动学校的内涵建设、文化建设。一是要注重营造氛围。各校要挤出资金,大力支持,争取捐助,努力为师生提供有益的书籍;二是各校至少每学期开展一次教师读书心得交流活动,届时提前上报德育处安排人员下校(园)参加评选,择优在学校网站发表。三是要带动学生广泛开展国学经典诵读活动,通过读书沙龙、诵读比赛、征文比赛、评选“读书之星”、“书香校园”、“书香家庭”等活动,用中华民族优秀传统文化熏陶广大学生,培养时代精神与传统美德兼备的现代公民。中心小学将于12月份举行读书心得比赛。 3、加强养成教育,铸良好学习品质。挖掘开发学生的非智力因素,培养学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,是德育工作的重要内容。要以学习落实《守则》《规范》为重点,让学生入耳、入脑、入心,并长期坚持,内化为人人遵守的行为习惯。要进一步加强学生的纪律教育,强化学生的纪律意识,自觉遵章守纪,处处自律自警。要关注学生生活细节,从大处着眼,从小处入手,加强常规管理。结合班级和学生个体差异,找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题,集中精力,集中时间,有的放矢地解决一些重点、难点问题。 4、以“共创文明县城”为契机,促学生文明素养的提升 在深化学生的“两惯”教育的基础上,要结合我县“文明县城”评选活动,广泛开展形式多样的文明礼仪教育实践活动。以“在家做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”为评选标准,评选表彰“美德少年”,各校要以此为契机加强学生语言文明、文明礼让、文明交通等方面的训练与培养,将养成教育与文明教育紧密联系。10—11月各校(园)要做好“文明县城”迎检准备工作。 5、强化自主管理,促良好校风的形成。 以开展“红旗班级”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、安全督察等方式,组织学生开展自我管理教育活动,引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩 序,促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养。 6、开展争当“四个好少年”活动,塑学生良好品性。 以少先队组织为载体,开展“树理想,品学优,争当四个好少年”活动,引导学生争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,全面塑造学生良好的品性。 7、开展主题教育活动,弘扬和培育民族精神。充分利用民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪念日,通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。今年9月份是第8个中小学弘扬和培育民族精神月,各校要在秋季开学典礼中正式启动中小学弘扬和培育民族精神月活动,结合新学年开学,新生入学教育,庆祝教师节,920“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动,以中华传统美德和革命传统为重点,集中开展宣传教育活动。通过举办主题征文、知识竞赛、手抄报征集、专题讨论等隐性课程的实施,将社会主义核心价值体系融入教育的全过程,使弘扬和培育民族精神教育深入每一位学生。 8、认真开展感恩教育,激发学生学习热情。感恩教育是生命教育的基础,要让学生学会感恩,培养学生的感恩品质。要从每一个细节开始,通过日常生活的点滴,以多种活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感恩父母、感恩老师、感恩同学,由近及远,由浅入深,再引导学生感恩社会,感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,逐渐培养学生的感恩之心。各校要将每年的感恩教育作为德育工作的切入口,精心设计,认真组织,切实提高活动的针对性、实效性和感染力。 9、拓展体育、卫生、艺术工作,促进学生全面发展。 体育工作。各校要认真贯彻《学校体育工作条例》《全民健康计划纲要》《福建省中小学体育课程常规》和《学生体质健康标准》,大力开展“阳光体育运动”和“文明行走”宣传教育活动生及“健康第一”的指导思想,弘扬奥运精神,增强学生体质。 卫生工作。各校要积极参加创建全国文明县城”活动,抓好“学校健康教育”工作,建立健全卫生保洁制度,努力营造优美、整洁、文明的教学环境,确保学生健康成长。 艺术工作。结合本校实际,积极开展第二课堂活动。活动要做到有专人负责、有过程、有记录、有总结。开展丰富多彩的校园文化活动,提高我校学生的文化、艺术水平。 10、办好家长学校,构建家校互动格局。通过召开家长会、成立家长委员会、建立家校联系卡,加强家长学校在家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的科学指导。通过家庭教育讲座、家校联系热线、网上联系平台等形式,使德育深入家庭。 四、月份工作安排 八月份: 1、制订德育、少先队工作计划; 2、组织学习有关文件及《教师职业道德规范》; 3、校园环境、德育基地建设。 九月份: 1、开展“行为规范教育月”活动; 2、庆祝教师节,开展“尊师爱生”活动; 3、学生自主管理培训; 4、开展“共创文明县城”活动; 5、组织参加合唱比赛; 6、组织参加第9届瓷都广场文化活动; 7、开展以“要做教书人,先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动。 十月份: 1、开展庆祝“国庆”活动,“元旦”班刊评比; 2、开展队史教育,举行入队仪式,吸收新队员; 3、开展“文明礼仪伴我行”主题活动; 4、开展第十三届全国推广普通话宣传活动; 5、举行“感恩老师”演讲比赛 十一月份: 1、开展“好书伴我成长”读书活动,举行读书知识竞赛; 2、加强法制和安全教育,举办交通安全教育讲座; 3、开展爱国爱家教育活动; 4、强化行为规范教育; 5、队干竞岗活动。 6、举行校园小歌手赛 十二月份: 1、举行“元旦”朗诵比赛; 2、开展心理健康教育; 3、少先队大队主题观摩活动; 4、班主任教育案例评比活动; 5、教师读书心得评比。 20__年一月份: 1、进行学习目的性教育; 2、期末家访; 3、评选“红旗班级”; 4、德育、少先队工作总结,有关资料整理归档。 下学期德育工作计划篇6 一、班况分析 新学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作: 保教工作中,以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据幼儿园园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 为了做好幼儿园保育工作,督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 为培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。 耐心并细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。 积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作 在教课的过程中,尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学工作计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。 继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 下学期德育工作计划篇7 一、指导思想 继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,围绕今年我校中心工作,以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线,以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标,坚持以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生个性,培养学生兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园,努力提高学校德育水平。 二、重点工作 (一)更新教育理念,提高德育工作的思想认识 “育人为本、德育为先”,要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观,牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工作内容,拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作,正确处理与学生家长的关系。 (二)狠抓养成教育,精心组织主题教育月活动 1、积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求,精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育:一是“平安、健康”主题月教育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育。 2、切实开展养成教育。要从常规工作入手,抓好升旗仪式,早操的队列,塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结”的观念。本学期,教导处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度计划,加大检查力度,把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。 3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育,做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机,加强以宪法为核心内容的法制教育,继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来,有效遏止在校学生违法行为的发生。 (三)提高课程意识,构建完善的德育课程体系 1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。 2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另一方面要上好规定课程中的德育课程。 (四)优化校园文化,努力创造良好的育人环境 1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化,开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力。 2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门,进一步净化校园周边环境,积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用,进一步加大校园周边环境的整治力度,努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。 3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,各个板块合理安排,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。