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思商教育工作方案推荐6篇思商教育工作方案推荐6篇

通过制定工作计划,我们可以更好地把握工作的重点和优先顺序,避免在工作中迷失方向。制定优秀的工作计划需要考虑资源的合理利用和配置。以下是清风吟范文网小编的报道。您分享了6篇关于商四王朝教学工作方案的推荐文章。感谢您的阅读。

四上教学工作计划篇1

本学期,在前两年的基础上,根据学校教学计划的要求和九年级中考的特点,结合学生的实际水平,进行了九年级历史教学。计划是专门制定的。

一、指导思想:

认真贯彻党的教育方针和基础教育改革发展决策,坚持德育为先、教学为中心。我们努力探索实践,彻底转变教育观念,强化课堂教学,强化教学质量,以培养学生主动学习精神和自主学习实践能力为目标。教学要以全体和个人的发展为导向,努力大规模提高课堂教学的效率和质量。

二、教学目的`、要求、任务:

初中历史要引导学生通过历史学习了解重要历史事件、历史人物、历史现象和历史发展的基本线索,理解重要历史概念,了解人类不同历史时期的主要特征和发展趋势。

初中历史引导学生初步学会按时间顺序观察历史的发展变化,引导学生学会收集、整理和使用相关历史学习材料,启发学生想象、联想和初步分析、综合、比较并总结历史的事情。等认知活动,简述有关历史问题,培养学生的历史思维能力,增强学生自主学习的能力,注重培养学生的创新意识、与他人合作、参与社会实践活动的能力。

初中历史要对学生进行社会发展规律的教育,使学生初步形成正确的历史意识。必须开展爱国主义、社会主义、国情、革命传统、民族团结教育,让学生继承和弘扬中华民族。优秀文化传统,树立民族自尊心和自信心,有为祖国社会主义建设奋斗的历史责任感,为树立正确的价值观和人生观打下良好基础。

三、教学主要内容:

本学年我学习世界历史。另外,主要的教学工作是为20xx年中考做准备,所以在学习新世界史课程的同时,做好中考复习工作。

四、教学重点、难点

完成世界史教学任务,为中考三轮复习做好准备。

五、学生现状分析:

从上学年学生学习情况看,优秀学生较少,一般和差生较多。学生遇到难题时无法解决。综合来看,大部分学生学习积极性较高,课堂发言积极,基础知识掌握较好。但也有一些学生比较懒,不愿意写。针对上述情况,本学期采取了提高优秀、弥补不足的措施。提高优秀率是目前最好的选择。主要是快速提高学生的成绩。

四上教学工作计划篇2

一、教学要求

1、在音乐课原有歌唱习惯的基础上,再次强调正确的歌唱姿势,加强良好歌唱习惯的培养。

2、以提高全民族音乐素质为目标,努力加强民族性和世界性的融合,刻意追求思想性和艺术性的统一。

3、在音乐课的教育教学中,力求将“唱”、“听”、“认”、“写”、“动”等栏目融为一体,提高音乐素质。

4、继续培养学生正确的发声练习习惯,力争说话准确、清晰。

二、教材的教学目标

1. 表达要素:对自然界和生活中的各种声音产生好奇和兴趣,并能够用自己的声音或乐器模仿它们。能够随着熟悉的歌曲或音乐哼唱,或做出身体反应; b.能够听到并区分不同类型的女性和男性声音。认识常见的中国民族乐器和西洋乐器,并能听、辨别其音色; C。在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步识别节拍的差异,能够听出和辨别旋律的音高、速度、强弱。 d.能够感知音乐主题、乐句和段落的变化,并能够利用身体姿势、线条和颜色做出相应的反应。

2. 心情和情绪:能够聆听和识别不同的音乐,并能够用语言对其进行简要描述; b.能够体验并简要描述音乐情绪的变化。

3. 流派和形式:听儿歌、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、流行歌曲等各种体裁和类别的歌曲,并能随着歌曲轻声或默哼; b.聆听不同流派和类别的器乐,它们通过节奏或打击乐来响应您所听的音乐。 C。能够区分齐声与合唱、齐声与合奏。 d.能够初步识别小音乐流派和形式,能够听出音乐主题并给音乐命名。

3. 使命目标

(一)歌唱部分

1、认真抓好课本和大纲,教、唱书本上的歌曲。

2、每节课前按照说明教10分钟乐理知识,然后教唱歌。

3、教唱歌曲时,应先听录制的样歌,然后老师教谱和歌词1-2遍。然后老师弹钢琴,学生自学音高,直到正确为止。

4、每学完一首歌,下节课都要检查一下,并要求个别学生唱歌。如果有错误,老师会及时纠正。

5、学习一定要记录下来;如果你学习,你就必须参加考试。让学生真正认识到学习音乐课的意义。

(2)声乐训练部分:

在气息的控制下,逐渐展开高音;使用不同的力度、速度和音色表现;歌唱延音时,声音要饱满;学习两声部合唱,注意音量的平衡和音色的协调。

(三)赏析部分:

结合音乐作品的欣赏,让学生了解一些旋律的初步知识(如旋律的进行方式、特点及一般表达意义),从而进一步强化体验情感的能力,加深音乐形象感。

认知目标: A.了解四二拍、四四拍的拍号及其优点和缺点。