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学前班秋季学期工作计划推荐8篇学前班秋季学期工作计划推荐8篇

一个成功的工作计划需要根据实际情况不断调整和完善。通过制定工作计划,我可以更好地管理和利用时间资源。以下是清风音网小编为大家分享的8个学前班秋季学期推荐工作计划,感谢您的参考。

学前班秋学期工作计划篇1

时间过得真快,一眨眼就到了20xx年了。对于新学期我总是有这样那样的想法。如果不是学校要求写工作计划,我想这些想法总是在我的脑海里飘荡,没有目的地。下面我就20xx年的工作,作出如下安排。

一、德育工作

本学期是学前班的第二学期,但班里的孩子大部分都是第一次踏入学校大门。我认为我的德育工作应从以下几个方面入手:

1、培养孩子准确表达自己想法的能力。有些孩子甚至不知道如何抱怨。我希望孩子准确表达自己的想法是第一要务。

2、培养孩子勤俭节约的意识。是的,我们现在条件好了,真应了那句话:不能为孩子吃苦,所以孩子的学习用品、笔记本、钢笔、橡皮都成了最不珍惜的东西。铅笔和橡皮我丢了,甚至不知道去哪里找,所以我回家要了一支新的。书想撕就撕……所以,我认为培养孩子勤俭节约的意识刻不容缓。

2.班级管理

从开始到现在,班级管理存在很多漏洞,出现了一些小问题。因此,我认为本学期的班级管理工作应从以下几个方面入手。

1.游戏管理

前段时间,操场上的雪还没有融化,同学们就在活动室里玩耍。然后活动面积太小,学生碰我,我推你。从第四周开始,学生被分成10组。每组5人一组,让他们去操场活动。期间,我们会讲解注意事项,教孩子们一些比较传统的游戏活动,比如扔沙包、踢体操……让孩子们重拾经典游戏。

2.班级管理

现在天气还是有点冷,所以我们不要求学生太早到校。那么,一早就到的孩子们在上课前就无事可做。虽然没有早自习,但是应该让他们做点事,所以我想,在本学期的早自习中,学生应该先自己看书,逐步发展一两个博士学位。阅读,并与班级交流自己的阅读经验,成为班级的学习典范。

3.学习管理

任何班级都会有一些学习困难的学生。本学期学困生计划组成二对一的团队,让学困生尽快成长。

三、教学工作

这学期我教的是蒙特梭利数学和拼音2。这是我第一次接触蒙特梭利数学。里面的很多教学游戏我都不是理解得很透彻,所以我想有更多的时间在网上阅读更多关于蒙特梭利数学的内容。可增强您的业务能力的教学视频。在教好汉语拼音2的同时,我们也希望学生认识一些简单的汉字。

4、安全工作

1. 赛事安全

通过几节安全课,我们会向学生讲解与其相关的安全注意事项。学生们被分成小组,每个小组都指定一名小组长来监督这件事。

2.食品安全

学生上课不准带钱,也不准自带零食。只允许吃面包、饼干、肠子、牛奶和其他饥饿的东西。其他三种产品和零食不允许带入课堂。

3. 上下学途中的安全

与父母协商。来接孩子的一定是家长。其他来接孩子的人一定要提前跟老师打招呼。家长对上下学的安全负有全部责任。

这是本学期的工作安排。如果有不足之处,请指出并帮助我改正。

学前班秋学期工作计划篇2

时间过得真快,我们又迎来了新的一年。与往年不同的是,这学期的学习结束后,我班的孩子们将背上书包,进入一所新的学校——小学,所以这学期对于孩子们来说非常重要。因此,我也必须积极配合外教和生活老师做好班级工作和从幼儿园到小学的过渡。我对本学期的工作制定如下计划:

1. 班级情况分析

1、教师介绍:本学期,班仍然由我、李娟、张老师、李老师三位老师带队。我们三个老师在工作中很有默契。我们一起讨论教学内容,制作教学玩具,真正全身心投入幼儿教育事业,努力让孩子在轻松愉快的氛围中学习。本着对每一个孩子、每一天负责的宗旨,让孩子在各方面都能取得进步。在日常教学中,我们也严格要求自己,努力在专业水平和业务能力上取得新的进步。

2、本班目前有53名幼儿,其中男生33名,女生20名。我们班的孩子们非常聪明、活泼、非常可爱。想到孩子们7月份就要毕业了,我心里好难过,希望每天能多花一点时间陪伴他们!

2、教育教学

1、继续深入学习《纲要》,按照《纲要》精神,不断提高自身素质和业务水平,全面培养青少年。精心备课,根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好以及当地文化、时事信息进行生成式课程,丰富孩子们的知识,拓展孩子们的视野。

2、教学中为孩子创造轻松愉快的学习环境,并结合主题,加强环境与教育的互动与结合。这学期我们的主题是“动物世界”、“春夏秋冬”、“我们的城市”和“我想上小学”。我会组织家长收集与主题相关的视频、图片、图片或者书籍,可以提前提供给我,让我们的主题更加精彩,让孩子们学得更多!

3、营造良好的语言氛围,鼓励孩子大胆表达自己的意见,让孩子想说、敢说,培养孩子的沟通能力和语言表达能力。

幼儿早日康复。 2、充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作。 3、做好晨检记录和保健工作,根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整洁。 4、班级的卫生保持清洁,定期消毒,物品摆放有序。注意孩子的个人卫生,勤剪指甲,勤洗澡换衣服。 5、给幼儿一定的换牙护齿的常识,规范幼儿的姿势,使其具有正确的站、坐、行走的姿势。 6、每周一节安全礼仪教育课程,增强孩子的安全意识。教育给孩子紧急情况的紧急措施,学期初实施消防演习工作。检查班内有无安全隐患,如有发现及时采取措施。 7、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。 8、保持课室及睡房室内通风,每天做到午、晚用消毒水擦拭消毒,晚上紫外线消毒一个小时。 学前班秋学期工作计划篇7 新学期的开始意味着另一个新的开始,为了让孩子能更好的成长而制定更加完善的学期工作计划,我深信和孩子们在一起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财富。本学期我将总结以往的不足和结合自己的优势来制定本学期的计划。 一班级情况分析 本学期我班共有25个幼儿,2名新生,对于孩子各方面了解得比较清楚。怎样让孩子能在原有的基础上获得更多的.东西才是最重要的事情。本班有部分幼儿不善于主动与人沟通,上课很少主动发言,希望通过本学期的一系列活动能让孩子有所进步。 本学期我还是担任拼音,数学、区角活动的教学,现将学科做如下计划: 一.拼音教学计划 学会复韵母及整体认读音节,能读准音,认清形,会认读其四声,正确书写,学习声母与复韵母组成的音节,能准确拼读并正确书写音节。 二.数学教学计划 本学期主要学习20以内的加减法和简单的应用题,让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题:学习20以内的连加连减混加减。 三.区角活动计划 这学期预备班开展了区角体验活动,这是一个新的挑战,要让孩子熟悉区角活动的规则,养成良好的喜欢,东西从哪里拿的放回哪里去,在活动中学习与同伴团结互助,让孩子们多动手,在操作中有更多的经验积累。 本学期我将严格要求自己,坚持备好每一课,二次备课,上好每一堂课,多向师傅,优秀同事学习取经,为孩子们顺利进入小学保驾护航。 学前班秋学期工作计划篇8 时光飞逝,孩子们在幼儿园的时光转眼就过去了,这将是他们在园的最后一个学期。在这最后的学期里,我将结合本班幼儿的实际情况,制定教育目标,力争在开发每位幼儿的潜能;发展幼儿健康的个性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展: 一、班级管理 1、在这关键的一学期里,必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点,教师创设一定的学习环境,让幼儿变得自主起来,自己寻找兴趣点,发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。让幼儿自由探索的过程中学会自主学习,获得不同的知识。这也是幼儿能力的体现:比如:观察力、语言能力、倾听能力、想象力、创造力都能得到很好的提高。 2、指导幼儿多阅读书籍,增强孩子的语言能力。让幼儿与幼儿大胆交流。老师与孩子多沟通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子学习的兴趣点。 3、每周提供一次“自由画画”的时间,让幼儿自己去画,想画什么就画什么,让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法,应让幼儿的绘画活动中充分体现趣味性、娱乐性,充分满足幼儿的求乐心里, 激发幼儿的学习兴趣 。 二、教育工作 (一)语言方面 1、大胆、自然地与人交谈,讲话有礼貌,表情大方; 2、能集中注意力倾听故事,理解并讲述故事内容; 3、能围绕一个主题进行讲述,语言连贯,学用优美的词语; 4、能有感情地朗诵和讲述,并乐意创编,掌握一定的阅读、书写技巧; 5、有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。 (二)数学方面 1、学习20以内的加减法,学习凑十法,为以后的简便运算打下基础; 2、认识方位,找规律排序,学习等分; 3、学习100以内的相邻数。 (三)拼音方面 1、熟练掌握及整体认读音节、掌握正确读音及书写方法; 2、初步进行声母和韵母的拼读。 (四)英语方面 1、熟练掌握所有单词及句型; 2、在日常生活中会使用简单的交际口语。 三、保育工作 1、制定符合幼儿生理特点的生活制度,注意动静结合,保证有充足的户外活动时间,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展。增加户外活动的时间,利用阳光的照射,促进幼儿体格的生长。 2、加强晨间检查,做好常见病的预防,加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养,能够自己穿、脱衣服,并且学会系鞋带,扣纽扣;能够做一些简单的劳动,如擦桌子,扫地等。 3、 卫生工作是我班的重要任务,我会全力以赴认真完成卫生工作,认真做好每日的卫生消毒及清扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。 4、引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。在户外活动归来,自己增减衣服;集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对幼儿进行注意力和思维敏捷性的训练。 5、在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据幼儿特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品。 四、家长工作 幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体,其中家庭教育尤为重要,它对幼儿的发展,尤其是个性方面的发展,具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的,我班家长工作的内容主要如下: 1、 家园沟通是双向的,我们会根据班级的教育目标,结合每个孩子 的需要,经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通,共同研究,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。 2、向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。 3、要求家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。 五、安全工作 加强对幼儿的安全教育,幼儿园安全重于泰山,增强幼儿的自我 保护意识,尽量避免事故的发生。加强自我保护能力,增强安全意识:幼儿入园前,老师进行检查,是否有带玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素:如电源、门窗等。在幼儿午睡时,检查幼儿的睡眠姿势,防止被褥遮盖口腔。了解一些自我保护的方法。把安全教育融入幼儿的日常生活中,通过谈话,引导幼儿参观园内安全标志等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力。我们每周都会开展有关安全教育的活动,让孩子时刻都有很好的安全意识。 在新的学期里,本班两位教师将以积极、主动、创造性地开展工作,以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完成本学期的工作任务。