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三国演义读后感精选5篇 三国演义读后感精选5篇500字

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读完《三国演义》后感篇1

这个寒假,我读了《三国演义》这本书,它让我认识了很多英雄:有慷慨的爱人,礼貌的下士刘备,一个人去会议,忠诚的关羽,勇敢不可战胜,火,也有雄伟的战略,对曹操唱歌...然而,给我印象最深的是诸葛亮,他被称为“智慧”。可以说,他是《三国演义》中最聪明的人之一。

你看,诸葛亮总是拿着羽毛扇,只要悠闲地摇晃,一个好主意,就很容易从他的脑海里跳出来!这本书描述了他:“八英尺长,像玉一样,戴着龙毛巾,穿着鹤斗篷,漂浮着不朽的概念。”他真的像一个“不朽的”,可以预测形势的变化,解决许多危机。

刘备听说了自己的才华,毅然决定邀请诸葛亮帮助他打败世界,后来才三顾茅庐。最后,诸葛亮被刘备的真诚所感动,跟随刘备出山,为刘备当军师,提出建议。

赤壁之战中,刘备与曹操作战,刘备缺少箭。诸葛亮派了20艘船,草船上挤满了草人。曹操看到了,以为是对方的军队进攻,害怕伏击,立即命令箭,箭射在草人身上,诸葛亮把船开回岸边,让士兵拔出箭,数一数,实际上有10万支箭!这就是草船借箭。

也是在赤壁之战中,曹操在一艘大船上请客,曹操命令人们用铁链连接十艘船。诸葛亮发现东风来了,于是按计划让黄盖带人去烧曹操的船。黄盖一看到曹操的船,就放火了。曹操的船立刻一艘接一艘地燃烧起来,火势蔓延开来,仿佛要燃烧整个世界。这是历史上著名的赤壁之战。

诸葛亮“多智”的名声,也与他的人生事迹一起流传千古,让无数人抚今追昔,感慨至今。

读了《三国演义》后感篇2

?《三国演义》是我国四大名著之一,是元末明初罗贯中最喜爱的书之一。

这本书的内容非常精彩,描述了刘备、曹操、孙权和他们的将军、智慧和勇气,想要统一世界的故事。关羽、张飞、赵云、黄忠、马超五位将军齐备;曹操有许诸、典伟、张辽等人;孙权也有周瑜、黄盖。整部《三国演义》有很多精彩的'情节,如三顾茅庐、火烧赤壁、草船借箭、诸葛亮空城计等,大家都很熟悉。在这本书中,我最喜欢的人物是孔明,卧龙居士。他善于运用计划,熟悉天文地理,聪明能干。刘备爱才,三顾茅庐,请他出山扶佐自己。起初,所有士兵都拒绝接受孔明,但很快,曹仁带着10万军队杀死了刘备所在的新野。孔明知道这场战斗一定要打好,于是设计把曹仁的大军带到草丛里,一把火,二十万大军就被孔明烧光了。孔明指挥的最著名的战役是火烧赤壁。曹操带领百万大军到江南杀人,只是因为北方人水土不服,不能渡江,只好先练。庞统施连环计,骗曹操用铁索把船连在一起。孔明巧借东风,用火把曹操的几万艘战船烧光了。与此同时,孔明还派兵马在曹操兵营前备战,一见火光,就攻曹操兵营,曹操大败而逃,百万大军只剩下几十人。从这些战斗中,我认为孔明是一个勇敢、足智多谋、能承担重大责任的人。

除了用会计打仗,孔明还发明了很多东西,比如弩射、木牛流马、孔明灯...孔明最后七次回祁山,死于过度劳累,未能实现帮助统一世界的梦想。孔明一生足智多谋,忠君爱主,心胸开阔。他尽力帮助他。他只是死了。他是一个伟大的人,也是我钦佩的人。

三国演义读后感篇3

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”这是一个英雄辈出的时代,却在烽火连天的世界里引发了一个又一个惊心动魄的故事!那是罗贯中的作品《三国演义》。

?《三国演义》描述了东汉末年至西晋初年近100年的历史,反映了三国时期政治军事斗争和各种社会矛盾的渗透。这本书内容丰富,人物众多。虽然它看起来很麻烦,但宏伟的战争场景和生动的人物描述可以让我们真正理解作者的艺术才能。

在这本书中,我最喜欢被评为“治世之能,乱世之奸雄”的曹操。曹操是一位纵横机动的政治家。曹操参加了许多大大小小的战斗。如破黄巾,斩刘辟、黄邵,攻下邳,绞吕布。尤其是官渡之战,曹操以“公兵不满万,伤者十二三”的情况击败了“众十多万”的袁绍。他的胜利是侥幸吗?不,绝不是!这说明了曹操过人的军事才能。有人说曹操威胁天子,使诸侯卑鄙。但我不这么认为。曹操正处于一个英雄竞争的时代。英雄们到处分离和扩张。在这样一个你要么死,要么我活着的时代,“威胁天子,命令诸侯”表明曹操有着高超的政治手段、非凡的勇气和勇气,他的成功是不可避免的!

想想当今社会的许多成功人士,难道不是曹操的缩影吗?他们有能力,有勇气,有勇气,敢为人先,想别人不敢想,做别人不敢做。作为一名优秀的英语教师,亚洲首富马云工作稳定,在翻译界也很有名。然而,他对现状感到不安,敢于冒险,敢于在海上做生意。他以自己独特的想法守望未来,坚持自己的梦想。最后,他成为了互联网的灵魂,成为了全世界关注的商人。

?《三国演义》这本书让我受益匪浅。我明白,作为一个青少年,我们应该向曹操学习,从小掌握真正的技能,锻炼勇气,敢于在学习中奋斗,有梦想,有追求,做最好的自己。

读完《三国演义》后感篇4

读《三国演义》时,我和作者罗贯中一样,都是“亲刘贬曹”。所以曾经是蜀国后主刘禅昏庸深恶痛病。他靠近宦官,被俘后乐不思蜀,真让人难过。但当我回顾这本书时,我发现诸葛亮作为蜀汉的支柱,也有不可推卸的责任。因为先帝的“三顾之恩,托孤之重”,他真的做到了“奉献而死”。但诸葛亮在人才培养方面仍存在不足。

事实上,刘禅17岁登基时,就表现出了自己的英明。刘备去世后,魏国趁机派兵攻打蜀国。这时,刘禅并没有赶紧去找相父,而是带着多官入宫,启奏皇太后。”看到诸葛亮后,他并没有急着问退敌之策,而是慢慢地说:“丞相安乐吗?言语暗暗有责备之意。如果诸葛亮能从一开始就精心指导,他本可以成为一代明君。

诸葛亮必须询问每一个细节,从整体规划到具体指挥,从粮草的筹集和运输,功过奖惩,甚至20人。所以一切都导致周围的年轻人缺乏锻炼的机会。例如,马苏失去了街亭,而刘禅则导致了蜀汉的灭亡。

我觉得诸葛亮可以给刘禅发挥才华的空间,应该逐渐把权力还给他。而且诸葛亮曾经在一封奏折上说刘禅“不认识朱紫”,从《出师表》中也可以看出诸葛亮对刘禅智商的贬低。如果诸葛亮不给孩子实践的机会,不断打击他的自信,孩子就会放弃自己,没有前途。此外,诸葛亮死后,刘禅一度拒绝为他设立祠堂,然后废除了丞相制,可见他对相父的不满。

“接听父亲的处置”是非常有害的。在教育人才的过程中,它往往阻碍了受教育对象的先天智慧,埋葬了他们自己的能量。目前,我国教育改革倡导素质教育。说白了,思想素质教育应该让孩子走向社会,“听”在当今家庭教育中仍然占据主导地位。父母安排孩子的一切,不给孩子独立发展的空间。而且,当孩子取得一些成绩时,父母往往会不屑一顾,认为这是我们应该做的,我们和别人还有很大的差距。这样打击了我们的自信心,也导致了很多内向的孩子。如何摆脱这些误解需要我们每个人的努力和实践。

读完《三国演义》后感篇5

今天,我读了一本著名的书,那就是《三国演义》。现在让我们看看它说了什么!

?《三国演义》描述了三国时期魏、蜀、吴的兴亡史。它讲述了曹操、刘备和孙权建立了魏、蜀、吴三个国家的故事。

我最喜欢常山的赵子龙,因为赵云忠诚勇敢:诸葛亮烧赤壁后,赵云保护了刘备的两位妻子。糜夫人和刘禅失踪后,赵云四处寻找糜夫人和刘禅。赵云一个人冲了回来,在枯井旁找到了糜夫人和刘禅。赵云请糜夫人上马。糜夫人没有上马,投入枯井而死。赵云把刘禅抱在怀里,向前冲,杀死了曹操的83万军队。曹操砍了50多名将员,终于杀了他们。我也喜欢诸葛亮。他很聪明。他用火烧赤壁、草船借箭、离间计等。曹操和孙权见到他时都怕他。

曹操这个角色,他的性格是一个可疑的人,所以吃更多的失败;刘备是一个善良的人,善良的下士,深受人民的喜爱,非常珍惜士兵,所以赵云、关羽、张飞等士兵忠于他。

我想向诸葛亮学习。他努力帮助蜀汉政权,致力于死亡。他愿意为国家和人民献出宝贵的生命。他以身许国,宁死不屈。当他认出刘备时,他忠于刘备。从那以后,他再也没有投靠过别人,这让我更加钦佩他。

看完《三国演义》,我暗暗下定决心要做一个不背信弃义,不为一点利益谋害他人的人。