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党管意识形态工作汇报材料5篇 党管意识形态工作汇报材料5篇范文

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党管意识形态工作报告材料1

一是充分利用学习强国的重要宣传平台

1、学习“学习强国”。我校高度重视“学习强国”的学习。在学校党支部的大力领导下,全校教师都加入了学习强国的学习,牢牢掌握了思想工作的领导权。学校每月对学习强国的学习情况进行考核,每1000分考核30元,由学校教学办公室进行考核和公示,起到激励和激励作用。虽然考核力度不大,但调动了全校教师学习的主动性。每个人都会在每周的教师大会上晒进度,晒分数,学习就会有收获,饭后,大家都会讲一些学习经验和学习经验。大家都认为,学习强国确实是一个重要的权威窗口,一个与时俱进的窗口,一个拓展视野的窗口。在公布的截至12月30日的全区教育系统学习强国评估中,我校平均分为38.71,在全区排名第六,成绩斐然。

二是抓好意识形态主阵地,正确把握舆论导向

1、在不忘初心、牢记使命主题的教育中,学校深刻认识到,建设强大的领导班子是治校的中流砥柱。领导团队是事业成就的核心和灵魂。因此,我们成立了以校长为领导的思想领导小组,创造工作目标,落实工作责任。坚持党要管党,全面从严治党,不断增强四个意识,增强四个自信心,做到两个维护,筑牢信念基础,补充精神钙,稳定思想舵。我校多次组织教职工集体学习。在保证学习时间的同时,还详细安排了新时期中国特色社会主义理论的学习内容。同时,学校高度重视建立完善的领导小组内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。三重一大特别注重程序的合理性和合法性。每个团队成员都牢固树立了一盘棋的意识。在认真负责工作的同时,他们关心全局,共同努力,确保团队整体功能的发挥,有效提高整个团队的运行效率。在2018-2019年的监督考核中,我校首次获得团队荣誉称号。

2、在工作中,我校领导班子成员坚持培养对社会有用的人为办学理念。一切从现实出发,从大到小,始终保持学校事务的开放品牌形象,增强领导班子的诚信。开展校园社会主义核心价值观文化活动,将社会主义核心价值观的相关内容纳入学校文化体系,在学校建设社会主义核心价值观文化墙,长120米,高3-5米。让学生受到影响,净化师生心灵,树立廉洁、守法、诚实守信的意识,树立正确的三观。

三是加强岗位建设,优化教育环境

1、加强校园文化建设。学校是学生形成正确的人生观、世界观、价值观,学生思想素质培训是精神文明建设的基础,学校非常重视加强学生思想教育学习和宣传,从多方面、多角度开展宣传教育工作,通过创造良好的文化环境来实现教育的目的。同时,加强校风建设和人文环境建设,努力让一棵草一棵树说话,一板一墙教育人,使师生形成良好的思想道德品质。

2、密切关注学生管理,将先进的校园文化融入有效的道德教育管理。我校通过一系列精心组织的活动,开展爱国主义教育、培养教育、理想教育、文明礼仪教育等,充分发挥校园广播电台、宣传窗口、主题团体会议和宣传媒体的作用,开展丰富多彩的文化活动,为学生建立自我展示平台。

3、坚持培养学生的公民道德意识,倡导学生从我开始,从周围的小事开始,养成良好的习惯,实践道德规范,增强道德意识,培养高尚品质,增进师生之间的友谊,营造团结互助、创造文明校园的良好氛围。学校多年来一直实现零犯罪,没有校园欺凌。

四、思想工作预测和预警

1、舆论导向与当前小概率事件的叠加可能会导致舆论爆发。例如,网络舆论、师生心理健康和人身安全、食品安全、走廊、体育课程、交通安全、校园欺凌、家校共同教育等工作压力巨大,警钟响起。不要粗心大意,不要因为小事而失去大事,影响整个学校的声誉。

2、随着互联网技术的广泛应用和智能手机的普及,新媒体以其庞大的信息资源、快速的更新速度、愉悦的视听体验和强大的沟通吸引了许多学生,为学生获取所需的信息资源提供了优越的条件,也为学生积极参与社会生活提供了广阔的舞台。多元化意识形态的交流与碰撞会对学生的思想产生越来越严重的影响。比如追星、玩酷等不健康的信息也会误导学生。

五、未来努力的方向

1、学校要进一步加强师德建设,突出全体员工的教育理念,充分发挥全体教师的教育作用,真正为教育、教学、教育服务。

2、创新意识形态教育的内容和形式。首先,意识形态教育的内容应该是短而简洁的。学校的各种媒体平台应该将原来的长篇大论转化为精致的素描,从小开始,从点到层逐步深化。其次,表达形式应该生动活泼。我们应该以更贴近日常生活的方式表达,以更贴近现实的方式呈现,以更引起学生兴趣的载体进行交流

3、社会主义核心价值观进入课堂。学校应采取多种形式,宣传、教育和指导学生。以培养谁、培养谁、如何培养人为指导,牢牢把握思想领导,将思想积极教育有机渗透到各学科教学中,通过课堂教学有计划、有目的地实现教育目标。

党管意识形态工作报告材料2

我校党支部组织行政协会和支部委员会认真学习,在统一思想、提高理解的基础上,向全体员工宣传学校思想工作责任制文件的要求。基本情况简要报告如下:

一是认真学习,提高认识,加强组织管理

组织小组成员认真学习习近平总书记关于思想工作的重要指示精神,以及《凉州区党委(党组)思想工作责任制实施办法》的通知,认真讨论,把思想工作作为党建的重要组成部分,纳入我校党建责任制。支部书记李天宏同志是第一责任人。他带头掌握思想工作,带头管理岗位,引导和加强团队,批评错误观点和倾向,带头维护网络思想安全,认真部署重要工作,解决重要问题。宣传委员会宣传教学主任李金兰同志是直接负责人,协助书记协调指导工作,促进思想工作的实施。

二是重视思想引导,加强教职工思想建设,推进未成年人思想道德建设

我校党支部定期召开党员会议和少先队会议,通过学习提高全体党员和儿童的政治意识、大局意识、核心意识和一致性,提高党管理意识形态工作的积极性、主动性、前瞻性和协调性,在思想、政治和行动上与党中央保持高度一致,营造廉洁的政治生态和教育环境。以弘扬师德、铸就师魂为主题,加强思想工作,使我校教职工的理想信念更加坚定,知识结构更加合理,专业技能更加精湛。开展道德讲堂活动和教师学习型团队建设。例如,开展以爱岗敬业、认真履行职责为主题的道德讲堂活动,每月学习一项法律法规,对文明组室进行评价,提高教师的思想政治素质和职业道德水平。开展了“教师如何与学生交谈”、“红色家书背后的故事”的阅读活动,为教师建立了阅读讨论、阅读交流、阅读经验展示等活动的平台。从而细致落实社会主义核心价值观,使教职工具有尽职尽责的高尚师德和优良的工作作风,展现良好的师德形象。

我校党支部结合实际,深化未成年人思想道德建设。积极引导学生践行社会主义核心价值观,确保社会主义核心价值观进入教材、课堂和学生头脑。充分发挥文化教育、活动教育、网络教育、评价激励等功能,确保核心价值观落实小、细、落实。结合创建全国文明城市活动,有效落实社会主义核心价值观宣传,积极参与区级各类德育活动,组织全校学生积极参与清明节网上签名留言活动和中国经典阅读活动;组织开展美德青少年推荐学习、优秀童谣征集唱歌活动;参加童心向党歌唱活动。

完善学校、家庭、社会的教育网络,引导家庭和社会各方面积极配合学校教育。邀请家长积极参加学校开放活动,结合今年的各项活动。召开家庭委员会会议,共同讨论学校管理;根据学生的特点和家长的需要,邀请家长谈谈如何进行家庭教育,鼓励身边的人和事。巩固学校教育成果,以良好的家庭氛围和社会氛围,形成家庭、社会和学校携手教育的强大合力。

三、深入一线调查研究,及时掌握思想动态

近年来,学校制定了“党员联系制度”、“党员谈话制度”等,党员和积极分子、群众、定期谈话、中层到各教学研究小组、教学研究、听、谈话等,及时了解思想、生活、工作,指导教师如何渗透思想教育,引导学生正确实践社会主义核心价值观。

四、管理好新媒体,积极传播正能量

我校严格执行教育局的有关规定,对教育教学工作进行管理,规范课程管理;有序、规范学校组织的讲座、家长会议、家长开放日、家长进入课堂等活动的管理。目前,学校没有各种违反意识形态导向的活动,也没有邪教的渗透。

我校党支部准确把握校园网络信息发布和政策解读口径,按上级要求建立日常舆论监测评价机制和舆论响应机制;及时判断和处理学校舆论;建立网络文明志愿者制度,发挥积极指导作用;充分发挥党员和信息管理人员的作用,最大限度地调动各方面的积极性。

我校党支部加强网络安全纪律教育,努力提高网络安全维护能力,落实网络安全责任制,全校教师签订网络安全协议。明确保护对象、保护水平和保护措施,加强关键信息基础设施和数据安全保护。目前,学校还没有违反网络安全纪律。

学校将以此次检查为契机,完善意识形态相关制度,进一步加强意识形态工作,通过加强意识形态工作责任制的实施,完善和完善相关意识形态工作制度,加强意识形态队伍建设,改进工作方式和方法,牢固树立岗位意识、责任感和忧患意识,巩固意识形态领域的良好局面,牢牢掌握意识形态工作的领导权和话语权,不断巩固全体师生干部团结奋斗的共同思想基础,为学校发展提供有力的思想保障和政治基础。

党管意识形态工作报告材料3篇

2020年,在县教育体育局和联校的正确领导下,学校深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记的一系列重要讲话精神,紧紧围绕县中心工作,全面提高服务质量,大力推进社会主义核心价值体系,切实有效地把握全校思想工作,取得一定成效。根据上级有关部门的要求,现将有关情况报告如下:

一是统一思想,形成共识。

我校积极行动,迅速部署,召开党组会议,认真组织学习。让全体成员充分认识到党组是把握思想工作的主要责任,明确责任内容、工作制度、责任相关情况,使党组织和领导干部明确把握思想工作的基本遵循,也加强了把握思想工作的责任感和使命,达到统一思想、共同管理的目的。目前,全校在意识形态上高度统一,状态良好。

二、明确职责,完善工作机制。

进一步明确了学校党组掌握思想工作的具体制度、责任部门和一些具体情况的处置办法。按照廉政建设责任制和一岗两责的要求,定期组织党纪教育、警示教育和作风建设教育活动,包括思想工作为重要内容,进一步明确局领导把握思想工作的具体责任,以思想工作为调查评价的基本内容,明确调查评价目标、方法和奖惩方法。逐步形成了从党组到基层党组织、从党组织到领导干部、从内容到形式、从实施到评价的一套完善的思想工作制度和机制。

三、抓住重点,提高工作效率。

学校根据实际情况制定相关活动,讲和做相关活动结合;通过一系列宣传活动和公益活动,将两学一做融入意识形态工作,内化于心,外化于行动。它不仅用嘴宣传,还用行动宣传。以两学一做等专项活动为载体,扎实开展习近平总书记系列讲话和十九大精神。习近平总书记的一系列重要讲话、党章和两项规定,逐步传达上级对意识形态工作的重大部署和重要文件。认真组织干部学习相关文件精神,制定政治理论和商业理论学习计划,党员干部自学制度,加强专项学习,党委成员和分会开展专项党课、学习讨论,为党员干部树立榜样和示范;通过这些载体,加强学习,加强理想信念,加强政治意识,建立思想道德防线。

四、夯实基础,引领正确导向。

学校党领导小组不断创新思想建设的载体和方法,通过多种方式扎实推进社会主义核心价值体系建设,努力培养干部职工良好的道德时尚。利用党组中央小组扩大会议,认真组织学习党的十九大精神,学习习近平总书记重要系列讲话、一标准两条例、《中国共产党检查条例》、《中共工作条例》、党委工作方法等重要理论在全校逐步形成良好的社会道德风尚。通过组织一系列活动,帮助干部群众正确理解全体会议提出的新观点、新要求、新实践,引导大家了解新常态,适应新常态,引导新常态。

党管意识形态工作报告材料4篇

多年来,学校全面贯彻科学发展理念,从现实、内部素质、外部形象、卓越服务、创新管理,提高服务教育水平,在市委、市政府、教育局和全体师生的正确领导下,认真贯彻党的教育政策,加强学校精神文明建设、团结务实、勤奋严谨、脚踏实地,坚持德育科学发展理念,加强民主管理,以人为本的管理,走依法治校与德治校相结合的道路,不断丰富学校内涵文化,努力建设和谐校园,取得了显著成绩,赢得了学生、家长和社会的广泛好评。今年学校精神文明工作总结如下:

一是抓好组织落实,是精神文明建设各项工作的保障

1.我校始终坚持精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程,学校主要领导负责精神文明、综合治理、法律推广和卫生工作,负责领导亲自掌握,有组织、制度、检查、实施,年初由学校领导和班主任签署精神文明工作责任书,将工作纳入教师和班级年终考核,使精神文明工作落实到最后,责任到人,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、班主任层层抓的势头。

2.建立一个强大的领导小组是治理学校的支柱。领导小组是实现职业生涯的核心和灵魂。因此,我们成立了以校长为领导的精神文明建设领导小组,创造工作目标,落实工作责任。

为提高领导班子成员和教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习,在保证学习时间的同时,对理论学习内容做了详细的安排。同时,学校高度重视建立完善的领导小组内部议事规则和决策机制,始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每个团队成员都牢固树立了一盘棋的意识。在认真负责工作的同时,他们关心全局,共同努力,确保团队整体功能的发挥,有效提高整个团队的运行效率。

3.在工作中,我校领导班子成员坚持以师生为本、以学校发展为根的工作理念,从实际出发,从大处出发,从小处出发,始终保持学校事务的开放品牌形象,提高领导班子的诚信度。积极发挥教学代表大会的作用,提交教学代表大会对学校发展改革的重大问题进行表决;丰富学校事务的公开内容,建立团队建设意见箱。全校师生和员工对领导小组有任何意见和建议,可以投入意见箱,形成对团队成员的有效监督。

开展廉政文化进校园活动,将诚信守法、廉洁奉公的相关内容纳入学校德育体系。通过反腐倡廉教育,净化师生心灵,树立廉洁、守法、诚实守信的意识,树立正确的世界观、人生观和价值观。

由于各项工作责任明确,全校师生团结协作在工作中发挥了党员和先锋模范作用,使我校教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩,升华了校园文化建设。

二是突出师德师风建设,打造一流教师队伍

学校发展的前提和基础是拥有一支勤奋、敬业、博学的教师队伍。因此,我们必须建立一支结构合理、素质优良的高素质教师队伍。通过政治理论学习,学校经常开展世界观、人生观和价值观教育,开展职业道德、社会道德和家庭美德教育,始终把教师道德建设放在教育第一位,培养教师的专业奉献精神,增强教师的知识和人格魅力。为了提高教师的专业水平,学校加强了教师的培训,注重青年教师的培训,认真落实青蓝工程师徒结对等工作。

采取出去邀请进来的方式,选拔教师到其他学校进行调查、观察和学习,将先进的管理和教学理念与自己的工作相结合,提高教师的教学指导能力。

三是加强岗位建设,优化教育环境

1.加强校园文化建设。学生思想素质的培养是精神文明建设的基础。我校高度重视加强学生思想教育的学习和宣传,从多方面、多角度开展宣传教育,通过创造良好的文化环境实现教育的目的。同时,加强校风建设和人文环境建设,努力让一棵草一棵树说话,一板一墙教育人,使师生形成良好的思想道德品质。

2.密切关注学生管理,将先进的校园文化融入有效的道德教育管理。我校通过一系列精心组织的活动,开展爱国主义教育、培养教育、理想教育、文明礼仪教育等,充分发挥校园广播电台、宣传窗口、主题班会议和宣传媒体的作用,开展丰富多彩的文化活动,为学生建立自我展示平台。

我校以先进的教育活动为契机,以学生培养教育为突破点,通过克服不良习惯和文明,有效提高学习风格。有效加强学生心理健康教育,开展各种形式的社会实践和志愿者服务活动,不知不觉地使学生接受爱国主义、环境保护、安全法律等方面的教育。

3.坚持培养学生的公民道德意识,倡导学生从我开始,从周围的小事开始,养成良好的习惯,实践道德规范,提高道德意识,培养高尚的品质。学校长期开展民族团结手拉手活动,增进民汉师生友谊,营造团结互助、共创文明校园的良好氛围。同时,结合儿童成长计划,利用各种传统节日和纪念日开展各种内容丰富的德育活动,取得了良好的效果。

4.加强岗位建设是精神文明建设的基础。为了满足师生丰富精神文化的需要,我校加强了岗位建设投资,组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画兴趣小组。通过各种兴趣小组活动,激活了学生的文化生活,培养了学生的学习兴趣,提高了学生的整体素质。

四、创新教研改革,提高教育教学质量

学校坚持小组教学研究模式,各学科小组教学研究活动,通过全体员工、互动教学研究,实现教学研究的针对性、直接性和有效性,提高教师准备、讲座、课堂、课堂评价能力,有效促进教师沟通,实现相互学习、共同改进的目的。

在制定提高教学质量的各项措施的同时,我校各教研组积极申请研究,本学期共申请了五项小研究。这些课题的申请不仅有利于科学解决教育教学中存在的问题,也有利于提高教师的教育教学理论水平;不仅有利于教学质量的提高,也有利于教师的可持续发展和学校的可持续发展。

五、注重校园安全和环境卫生。

1.安全是学校管理的重中之重。我校坚持安全第一、预防第一、综合治理、标本兼治的工作思路。校长亲自负责,担任学校综合治理领导小组组长,并派专人负责学校的安全工作。加强联防意识,制定和完善各项制度,明确工作职责,配备培训专职门卫,严格管理门卫,实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会保障综合治理领导小组成员也经常了解和掌握学校员工的思想状况,主要是指导、调解和解决矛盾,并在萌芽状态下解决所有可能出现的不安全因素。

2.为加强安全法律教育宣传,我校多次会议研究部署工作,利用教师会议和学生主题班会议组织师生开展安全法律宣传,定期组织师生开展消防、地震演练,提高师生自助能力,利用电子屏幕、校园广播、广播、黑板报纸宣传安全法律知识,在学校营造安全和谐、法律氛围。

3.为消除安全风险,我校安全办公室每月进行校园安全检查,检查各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备,认真记录,第一次整改安全风险,采取各种安全防范措施。保安还加强了安全意识,严格进入外部车辆。

4.我校在师生保健方面也做了很多工作。学校加强了学校卫生室的建设,负责师生的日常卫生保健和卫生知识的宣传教育。学校以墙报、专栏、讲座的形式,加强疾病预防知识的宣传,特别是有针对性的教育学生学习预防多种疾病、常见疾病和传染病,加强学生的心理健康教育和青少年教育,确保学生的身心健康。学校大力宣传教职工计划生育政策,鼓励晚婚优育,实现无早婚、早育、计划生育,模范计划生育政策的实施。

5.学校与各科室、餐厅、宿舍、班级签订了环境创优目标责任书,制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政治教育部、共青团委员会积极组织班级美化竞赛和环境保护教育活动,学生会加强环境卫生检查评价,物流清洁工做好工作,每天按时清洁建筑,保持校园环境清洁美观,努力创造绿化、美化、净化校园环境。

六、未来努力的方向

1、学校要进一步加强师德建设,突出全体员工的教育理念,充分发挥全体教师的教育作用,真正为教育、教学、教育服务。

2、学校的艺术特色文化建设应有机地渗透到各学科的教学中,通过课堂教学有计划、有目的地实现特色目标。

3、进一步创新工作,激活机制,提高全体教师教学科研的积极性。

在今后的工作中,我们将高举邓小平理论的伟大旗帜,进一步践行科学发展观和社会主义核心价值观,增强信心,扎实工作,实现学校条件优良、教育环境优美、教师优秀、学校管理手段科学、教学质量优良,以实际行动创建黄石精神文明单位,实现我们学校的跨越式发展,为我们学习创造辉煌的明天。

党管意识形态工作报告材料5篇

学校根据区委、区政府和兰山区教育体育局发布的《关于加强中小学意识形态工作的实施意见》精神,结合我校实际情况,制定具体实施计划和具体措施,以培养和实践社会主义核心价值观为基础,树立和实践四种意识,传播社会积极能量,以人才培训为中心,以教师建设为保障,积极开展符合学校实际情况的思想工作,有效促进学校各项事业的健康发展。具体工作报告如下:

一、工作发展情况

(一)及时沟通,全面部署。

学校接到上级通知后,组织党员教师召开思想工作会议,传达上级加强思想工作精神,结合学校实际情况,制定学校思想实施计划,加强责任感,严格问责,思想工作为重要工作往往不懈努力。

(二)明确工作职责,完善领导制度。

学校成立了思想工作领导小组,党总支部书记为组长。王庆群校长是第一责任人,全面负责思想工作的规范化和制度化,重点推进、实施和监督。领导小组设有办公室,负责组织和协调整个学校的思想工作。党支部和学校领导小组成员根据自己的工作分工和一岗两责的要求,负责年级和部门的思想工作。

(三)加强思想引导,深化理想信念教育。

以党支部书记党课开始,将党员干部的意识形态教育渗透到党支部三会一课、两学一学的规范化计划中。通过组织集体学习和个人自学,要求各党员领导干部和党员教师认真撰写学习笔记和经验,在日常工作中践行四种意识,提高政治地位和政治意识,强化责任,发挥党员的先锋模范作用。

(四)强化师德师风建设,践行社会主义核心价值观。

学校坚持把师德师风建设放在教师队伍建设的首位,多渠道、多层次地开展师德师风建设。在加强专业知识学习的同时,要求全体教师不断加强政治理论学习和教育相关法律法规的学习,以先进的文化方向和高尚的意识形态指导和武装教师。通过学习,准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵,使其认识到社会主义核心价值观不是一个口号,更不用说空洞的说教了,而是为每个学生的实际行动服务。不断提高职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风,树立良好的职业形象,为学校的可持续发展奠定了良好的基础。

(五)加强校园网络舆论的引导和控制,在网络中发挥积极作用。

针对当前网络信息量大、传播快、吸引力强的特点,学校始终把校园网络服务与教学和网络舆论安全放在同一重要位置,成立网络安全领导小组,负责校园网络安全和信息安全管理,规范师生微博、微信、QQ等,建立定期报告和网络事故随时报告制度。在加强控制的同时,积极宣传和传播正能量,坚决抵制一些不良信息、虚假信息和有害应用对学生的影响和侵蚀,使校园网络不仅是服务和教学的主要地位,也是加强意识形态建设的主要地位。

(六)聚集正能量,突出正面宣传。

学校通过召开全体员工会议、校园网络、电子屏幕、微信工作组、走廊张贴等方式,大力宣传社会主义核心价值观内容,利用课堂会议、每周升旗仪式等教育形式,宣传社会主义核心价值观,弘扬传统美德,结合学校教育教学工作,开展学生教育活动,提高师生文明素质。主流意识形态通过各种宣传学习手段在学校占据主导地位,不断提高其传播力、引导力和影响力。

二、存在的问题和差距

(一)理论学习不足。

党员缺乏学习的主动性和意识,缺乏系统性,理论学习倾向于机械化,习惯于在会议上学习,不足以利用业余时间进行系统学习。

(二)思想意识不够重视。

缺乏意识形态工作的重要性,把意识形态工作作为一项软任务,有强调业务而不是思想工作的倾向。

(三)工作机制不完善。

缺乏对思想工作的深入研究和统一部署,缺乏组织和指导,存在工作部署多、检查实施少等问题。

三、下一步工作计划

1、继续加强理论学习,充分加强党支部学习的驱动作用,创新学习形式,完善学习手段。

2、切实加强组织领导,纳入党建责任制,完善考核工作机制,促进思想工作规范化、规范化。

3、继续加强思想工作队伍建设,严格纪律约束党员干部,加强对党员教师的党纪党规教育。

4、继续加强思想教育和舆论指导。呼吁全体师生进一步践行社会主义核心价值观,加强以中华民族伟大复兴为中心的中国梦宣传教育,创造特色校园文化。

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