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教师入党积极分子二季度思想汇报6篇

在撰写报告材料时,要注意领导关心的问题。为了使思想报告更加清晰,您必须确保其内容完整。今天,清风模范网络小边将为您带来6份教师积极分子第二季度的思想报告,我相信它会对您有所帮助。

教师入党积极分子第二季度思想报告

亲爱的党组织:

时光飞逝,本季度即将结束,我的思想始终以党的精神不断进步,现将我的思想汇报如下:

一、学习:

我们面临着一个加速变化的新世界。作为一名积极要求入党的青年教师,我们如何适应教育教学改革的要求,承担学校工作的责任,顺利适应当前的发展形势?我认为不断学习是现代青年必不可少的生活内容。

理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。我还学习了新党章、《新时代党的知识书》和学校发布的材料。通过学习,我们提高了政治思想水平,坚定了马克思主义信仰,坚定了社会主义信仰,用“三个代表”的重要思想指导了我们的人生旅程,建立了正确的世界观、人生观和价值观。

二、思考:

学习的目的是实践。勤奋学习和思考是为了更好地指导我的行动。我认为,作为一个要求入党的现代青年,他不应该成为一个空谈者——他应该成为邓小平理论指导下的实践者,而应该成为一个真正的行动者。学校的发展需要实践,自身教育教学水平的提高需要实践,一步一步的实践。目前,教育正处于改革的关键时刻,发展方向已经确定,目标也非常明确。最重要的是实施,更新教育理念,实施各种措施。

三、工作中注意的几个问题:

1、善于运用理论知识,分析、研究和解决问题。我们应该问几个为什么。他说的有道理吗?什么是可行的?什么是不可行的?独立思考,冷静判断,少轻信盲从,少左右摇摆。

2、学生正处于人生的起步阶段,教育他如何做人,如何做事有决定性的影响。在工作中,他们应该以“三个代表”的思想为指导,不要失去启发学生三个代表精神的机会,引导他们建立正确的信仰和价值取向。

3、在工作和生活中,他们有时不太注意吸收,习惯于主观意志,缺乏主动性和创造力,影响自己的进步和提高速度。在今后的工作中,我们应该努力结合学校的思想,注意积累,勤奋思考,更好地结合先进的教育教学思想、思想、方法和实践,努力学习教科书,提高自己的教育教学水平。

4、提高工作效率。

党组织在工作中给了我更多的帮助,严格要求更高的标准。

此致

敬礼!

汇报人:xxx

xxxx年xx月xx日xxx

教师入党积极分子第二季度思想报告

亲爱的党组织:

自从我被确定为积极入党以来,在这个团结、务实、温暖、友好的集体中,我亲身感受到了组织的关怀和团结奋斗的快乐。在组织的培训和教育下,我认真按照党员的标准,加强政治思想的学习,不断改进工作和学习。现在我将在各个方面报告我的情况:

作为入党积极分子,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论的伟大旗帜,深入学习马列工作、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观,全面贯彻党的教育方针,忠于人民的教育事业,认真履行岗位职责,有很强的奉献精神和责任感。面对大是大非,我可以旗帜鲜明,立场坚定。

我热爱自己的工作,为此付出了很多努力和汗水。因为我一直相信,只要我努力工作,我就会有所收获。因此,平时的教育教学工作,我总是脚踏实地,认真对待。我努力学习教材,认真制定教学计划。根据教学内容和学生的实际情况,我努力因材施教,贯彻多讲多练的原则,充分发挥学生的主要作用和教师的主导作用。我谦虚地向经验丰富的老教师寻求建议,经常与同事沟通,努力巩固我的基本教学技能;积极参与教学研究小组活动和各种学习培训活动,有效提高我的文化培养和知识遗产。

虽然我取得了一些成就,但我仍然有很多缺点。我的个人教学业务水平不够高,教学研究不够深入,特别是对新课程的理解和实践相对肤浅,教育和科研能力不强。这些都需要我在未来努力工作,我希望组织能继续给我支持和帮助,这样我就可以尽快进入更高的水平。

此致

敬礼!

汇报人:xxx

xxxx年xx月xx日xxx

第二季度教师入党积极分子思想汇报3篇

尊敬的党组织:

在思想方面,近几个月来,我认真学习党的基本理论和重要工作,特别是认真学习“三代表”的重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定社会主义信念,努力成为新时代合格的共产党员。

在教学方面,积极参与教研室组织的教研活动,在区教研人员和学校领导的指导下集体备课,认真听讲,认真记忆,理解精神本质。然后根据要求提前两周备课,写好教案 。平时周前备课。备课时认真学习教材和教参,学好大纲,虚心向同年组老师学习咨询。努力彻底了解教材,找出重点和难点。 上好课的前提是课前做好准备,不要打毫无准备的仗。认真讲课,努力抓住重点,突破难点,精讲精练。从学生的实际出发,运用多种教学方法,注重调动学生的学习积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。

我利用业余时间辅导学生,耐心解释不懂的事情, 及时检查和填补空白。根据减轻负担的要求,将适当留下一些有利于学生能力发展的家庭作业,发挥主动性和创造性。

爱学生要了解学生,包括对学生身体状况、家庭状况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、约会情况、喜怒哀乐的深刻理解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平和教育教学质量的必要条件。 爱是教育的润滑剂,是教育的必要条件。当老师全心全意的关心、关心、帮助学生,做学生的贴心人 师时,师爱成了一股巨大的教育力量。正是因为老师的爱,老师才能赢得学生的信任,学生才愿意接受教育,教育才能取得良好的效果。老师的爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习不好的也要爱。我更深刻地认识到,教师应该爱每一个学生,尤其是对待后进生,给他们更多的温暖,用爱来改变他们,理解、尊重和信任他们。爱学生就是严格要求学生,不纵容、不姑息、不放任自己的缺点和错误。师爱不仅蕴含着强烈的情感色彩,而且表现出深刻的理性。它不仅关注学生目前的得失和苦乐,还关注学生未来的发展。

在业余时间,我积极学习各种教育理论,充实自己,以坚实的理论为指导,更好地进行教育和教学。我还利用业余时间认真学习计算机知识,学习制作多媒体课件 ,为了服务教学,个人课题《分层诱导思维教学模式培养学生思维素质》解决了问题,并积极撰写了教育教学论文。《巧妙运用“一题多变”培养数学思维》一文发表于20xx年1-2期《上海中学数学》。

在今后的工作中,我为自己设定了以下目标:1、加强自身基本功的训练,在课堂上做到精练,注重培养学生的能力,提高课堂效率;二、多关心差生,多关心,多耐心,让他们在各个方面都有更大的进步;3、用各种方法训练学生提高和集中注意力;4、在教学上下功夫,在原有的基础上,努力使班级学生的成绩取得更大的进步。

教育是一项新的、永无止境的工作。随着社会的发展和时代的进步,学生的特点和问题也在发生变化。作为一名负责任的教育工作者,我们必须及时发现、研究和解决学生教育管理中的新情况和问题,掌握学生的特点和规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们的神圣历史使命。

一个春天,一个秋实,在教书育人的道路上,我付出了汗水和泪水,但我收获的是那份充实,那份沉重的情感。我用心教我的学生,用我的感情培养我的学生,我无愧于我的心,我无悔于我的事业。让我把我一生致力于教育的愿望变成热爱学生的火,把我最珍贵的爱奉献给学生。我相信今天含苞待放的花蕾明天会绽放出绚丽的花朵。

学期的教育教学工作即将结束。回顾一个学期的工作,我心里有太多的情感。教师的职业生涯非常困难,不仅承担着教学工作,而且还承担着管理学生的负担。它是学生的教育工作者、组织者和领导者,也是学校教育工作的主要力量,特别是培养学生的行为习惯。

此致

敬礼

汇报人:xxx

2018年xx月xx日

第二季度教师入党积极分子思想汇报4篇

尊敬的党组织:

作为一名体育教师,我已经成为党员积极分子一段时间了。我在日常工作中积极努力,思想进取,认真对待工作,加强实际研究,及时发现学校体育教学中存在的问题。我发现中学体育教学长期存在一些问题。众所周知,体育教育必须始终树立“健康第一”的理念。青少年只有拥有健康的身体,才能为祖国和人民服务,青少年健康的身体主要来自学校体育;然而,目前的实际情况是,体育学科是社会上最被忽视和缺乏理解的学科。在绝大多数家长看来,体育学科是副学科,仅仅因为体育在高中入学考试科目中也有一定的分数,我随机发现一些学生在学校的二年级学生做调查,发现绝大多数学生认为体育课程的目的是为了高中入学考试的体育分数。

作为中学体育教学的工作者,我在吞下苦果的同时冷静地分析了这一点。我认为这种情况最重要的一点是,我们对体育教育的目的并不明确。或者目前中学体育教育的目的已经被异化和偏离。在过去,中国的学校体育一般只强调阶段效益,即学生在学校学习期间的效益。随着“终身体育”对我们的影响,人们对学校体育提出了新的要求,它作为终身体育的关键环节,在进一步提高阶段效益的同时,必须高度重视其长期效益,紧密结合。在实践中,人们已经接受和重视这一思想,指导学校体育改革,特别是随着新课程的改革,学校体育开始注重培养学生对体育的兴趣、独立锻炼能力、终身锻炼意识、态度、习惯、注重提供有意义的体育娱乐手段和方式,满足学生的体育精神娱乐追求和享受,为学生的终身体育奠定基础。

学习兴趣是学生接近或理解学习活动和学习对象的倾向。许多古今中外教育家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。如何激发学生的学习兴趣?只有教师在教学过程中积极与学生共同发展,处理教学知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生提问、调查和探索,在实践中学习,促进学生在教师的指导下积极、个性化地学习。作为学校的体育教师,我认为在教学过程中应实现以下教学行为的转变,以提高学生学习体育的兴趣。

一是从重“模式化”向重“个性化”转变

这种现象经常发生。有的体育老师教了几十年书,上了几十节课,似乎觉得自己已经形成了一种定型的教育模式。但很难说他的体育教学特点是什么,这是相当一部分教师的现状。新的体育教学理念要求体育教师树立特色意识,形成教学个性,即体育教师敢于在深入研究体育教材的基础上突破教材,创造性地开展体育教学工作。这里的创造力主要是指。

(1)在教科书处理方面,体育教师应该“生活”书中的知识。也就是说,教师应该根据教科书和学生的心理特征进行科学的艺术处理。从而形成一个可操作的教学理念。例如,在篮球中在投篮教学中,我们可以解释篮球投篮的发展历史和单手肩投篮在比赛中的重要性,以解释学生喜欢明星和观看比赛的心理。这种教科书的艺术处理可以让学生更加致力于学习篮球。

(2)在优化教学方法方面,体育教师需要在理解教材的基础上进行教学方法的设计和加工,克服组织形式的模式化。例如,教师进行二年级男生的跨栏教学。在单元的前半部分,教师首先使用游戏方法让学生跨越不同形状和高度的障碍物,充分体验跨栏教学的乐趣;然后逐渐进入跨栏教学阶段,让学生设定自己的目标,挑战自己的目标,体验体育学习的乐趣;在单元的后半部分,教师组织学习小组之间的比赛,以超过最佳成绩的比例作为得分的相对评价方法,在每个小组中制定自己的比赛策略,互相帮助,争取胜利。最后,在单位结束时,老师让学生写下学习经验,总结学习成绩,加深学生对体育乐趣的体验。

(3)在个性风格上,教师要遵循体育教学的规律,结合自身的教学实践进行突破和创新。这样,学生就可以充分发挥学习的主动性和创造力。例如,在第一学期的开始阶段,教师要求学生轮流设计一个班,并在教师的指导下承担一半的教学时间。首先,学生应根据老师提出的基本要求,将设计好的教案交给老师批改,老师批发后交给学生备课。在课堂上,老师应该给予必要的指导。一个学期后,每个学生都教过一节课,学生也知道如何积极学习,进一步激发学生的学习主动性,培养学生的组织能力和创造力。

二、从重“结果”向重“过程”转变。

所谓重结果,就是教师在体育教学过程中只注重教学的结果,有意无意地压缩了学生学习新知识的思维过程。所谓重过程,就是教师在体育教学过程中把重点放在过程和提示知识形成的规律上,让学生通过感知-概括-应用的思维过程找到真理,掌握规律。从教学的角度来看,重结果轻过程的教学只是一种形式的捷径教学,它拒绝了学生的思维和个性,这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的破坏。新课程提倡在体育教学过程中,教师应注意揭示动作技术的形成过程,暴露学生学习技术的思维过程,使学生在体育学习过程中进行思维训练,全面发展正确的技术动作能力和各方面的能力。比如教师在高一跨栏跑教学中,单位按题目“什么是跳栏、跨栏、跑栏”,“跨栏为什么要攻栏”、“围栏元素”、“如何练习围栏的动作”、“你同伴的攻栏动作怎么样”等相关问题,放在8个课时单元教学。例如,在第三节课中,主题是“围栏元素”。教师首先要求学生测量从起点到栏的距离以及下一栏的第一步,以诱导学生了解围栏的技术结构,并在现场验证和讨论中得出围栏与速度、身体灵活性和技术的关系,使学生能够找到练习的方向,实践如何理性学习运动的过程和方法。

简而言之,体育教师在体育教学过程中应该改变教学理念:体育教学不应被视为一种目的,而应该是“终身体育”的基础。充分调动学生的学习意识和学习热情,促进学生在教师的指导下积极、个性化地学习,使学生能够充分享受体育运动的乐趣。请党的组织永远考验我,我将努力尽快成为一名优秀的共产党员。

此致

敬礼!

汇报人:xxx

20xx年xx月xx日

第二季度教师入党积极分子思想报告5篇

亲爱的党组织:

不知不觉中,我已经在教学岗位上工作了将近半年了。在过去的一年里,教师教育的思想逐渐让我意识到,让我越来越有斗志,越来越有活力,从而让自己自信地处理工作和生活,逐渐成熟!这些都离不开单位浓厚的文化氛围和人性化管理,离不开学校领导和老教师的无私帮助和指导,离不开他们求真务实的学习态度。认真回顾这半年的工作历程,希望党汇报我的思想历程,总结过去,吸取教训。

一、思想方面

半年来,我一直严格按照党员的标准要求自己,积极提高思想意识。通过阅读和研究党的政策、重大事件和政策,我对党有了更全面的了解。

二、工作方面

认真学习师德八条,努力提高自身教育素养。由于我第一次担任班主任,没有班主任的工作经验,面临着教育改革,我在教育教学工作中遇到了很多困难。针对这些情况,我在积极参加学校组织的新教师培训的同时,虚心向有经验的老教师和兄弟学校的同行征求意见。在教学中,我认真学习新大纲,了解教材,积极探索教学理念,灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学手段,努力培养学生的合作沟通、独立探索、创新能力,取得了令人满意的效果。

三、工作纪律

我很快融入了学校独特的工作氛围,不敢放松,破坏了积极的工作环境。在工作中,我尊重领导,团结同事,能够正确处理与领导同事的关系。通常,工作和学习努力工作,对人真诚,热爱学生,人际关系xxx和谐,从不制造无原则的纠纷,到处规范他们的言行,不懈地培养他们的综合素质和能力。半年来,我认真完成了领导提供的每一次锻炼机会,得到了领导的认可:1、作为学校通讯员发稿件;2、20xx年获小学青年教师德语第一名;3、与学校教育合作伙伴代表教育系统参加菏泽反腐倡廉知识大奖赛,获得第二名。

总之,我想更积极地接近党的组织,不断提高我的意识形态意识。扎实工作,做好教学,组织班级管理,做好领导同事和学生家长的关系,打造自己的教育品牌。迅速站在平台上,积极向著名教师学习,向“教学新秀”迈进。加强理论学习,积累教育反思,努力取得更多的教育成果。

时代在前进,我想跟上时代的步伐,在教育、教学工作实践中,以开放的心,不断追求,不断鼓励自己努力,不断超越自己,发展自己,在知识、能力、道德、综合素质不断提高新水平,达到新的高度。

在今后的工作中,我应该继续努力成为一名优秀的xx员工。

此致

敬礼

汇报人:xxx

2018年xx月xx日

第二季度教师入党积极分子思想报告6篇

尊敬的党支部:

成为一名党员一直是我的理想。因此,我不断努力工作。今天,我终于越来越接近我的理想了。我非常兴奋。在学习科学发展观“争创卓越”的过程中,我有一些想法。我特别想向党组织汇报,希望在党组织的领导和帮助下不断完善。

一、不断自学,积极充电,理论上我有意识地提高。

用大家耳熟能详的一句话来说,什么是科学发展观,就是坚持以人为本,全面协调可持续发展。我们应该从马克思主义世界观和方法论的高度深入学习和理解。科学发展观的重大战略思想来自当代中国的实践,多年来一直指导着实践。经过实践的考验,它表现出了强大的真理力量。中国共产党之所以能被称为伟大的马克思主义政党,是因为它不断探索和提出与时俱进的科学理论。就像邓小平的理论和“三个代表”的重要思想一样,科学发展观是我们党在引领人民不断探索前进中形成的。

二、提高思想,联系实际,科学发展观给了我足够的动力。

科学发展观的基本要求是坚持全面协调可持续。所谓全面,就是各方面都要发展,而不是片面追求某一方面的发展,不能顾此失彼。所谓协调,就是要加强工作的系统性,使现代化建设各方面的工作协调一致,发现不协调的地方,要及时处理和调控,尽快协调。所谓可持续性,就是发展要有持久性和连续性。结合这个党的理论精髓,我比较了自己的建设。暑假期间,在校长的鼓励和信任下,我大胆地接手了教学办公室的工作,我的学校主任陈晓蓉同志因为工作被调离了我们学校。说实话,事务主任的工作千头万绪,经常要跑来跑去。这项教务是学校的中心工作。我能负担得起吗?这是我当时的真实想法。但当我想到我是一个积极的分子,当我想到学校缺乏人的现状,学校的发展,以及薛校长对我的科学发展观教育时,我坚决接受了党交给我的任务。

八月整整一个月,其他老师都在家休暑假,但我整整一个月都在学校工作。面对档案工作,我知之甚少,所以我一边学习一边带人指挥整个档案。我经常工作到11点或12点。晚上,蚊子咬了我的胳膊,但为了尽快掌握档案的全面性,熟悉八号令,我咬紧牙关坚持了下来。晚上,我一个人在办公室练习排课,熟悉教务。白天有空的时候,我会咨询以前的主任。另外,学校正在装修教室,各种协调工作都要我的事务主任去做,经常把辅导女儿的工作都交给丈夫去做。努力工作回到学校完全正常,我慢慢从一个学术外行到学术专家,事务工作有序,我快乐,我快乐,因为是积极的光荣身份让我发挥我的潜力,是党的培训,让我为学校,学生做出了我以前不敢想的贡献。

在学习科学发展观、争创卓越、积极分子成长的过程中,由于党组织的指导和领导的指导,我有意识地取得了很大的进步,但缺点是不可避免的。今后,我将继续在自己的岗位上充实自己,严格要求自己,以合格的党员标准要求自己尽快成为一名优秀的共产党员。

请在实践中组织考验我!

此致

敬礼!

汇报人:xxx

20xx年xx月xx日