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炸碉堡中班教案5篇 炸碉堡中班教案5篇ppt

学生的学习风格可能会随着时间的推移而改变。教师需要在教学计划中反映这一变化。教师需要注意教学目标的清晰度和清晰度,以确保教学计划的有效性。今天,清风模范网络小边为您带来了5个炸碉堡中产阶级教学计划,我相信它会对您有所帮助。

炸碉堡中班教案1

活动目标:

1、培养儿童合作精神。

2、锻炼孩子的投掷、钻爬和平衡能力。

活动准备:

平衡木、垫子、沙袋、拱门、碉堡、绳子、电钢琴。

活动过程:

在电钢琴的伴奏下

孩子们学会了做解放军叔叔打仗的动作:射击、射击、望远镜、投手榴弹、敬礼等。

二、让孩子分散练习钻、爬、平衡、投掷等动作。

游戏:勇炸碉堡

1、教师组织孩子在起点后排成两个纵队。

2、解释游戏的方法并演示:小士兵穿过桥,爬过草地,穿过隧道,跳过小洞,然后拿起“炸弹”(沙袋)扔到敌人的“碉堡”,然后从两边跑回他们的团队。第二个小士兵看到前面的队员穿过桥,然后依次出发。

3、游戏进行1-2次,最后将碉堡推到(炸掉)。

四、放松活动

总结:今天我们的小战士真的很勇敢,炸掉了敌人的碉堡。我们赢了(老师带领孩子们一起欢呼)。让我们躺在垫子上放松一下。

炸碉堡中班教案2

目标:

1、学习向前爬行的动作要领,提高儿童的爬行动作技能。

2、发展儿童的全身协调性和灵活性。

3、培养孩子之间的友谊和互助精神,克服困难。

准备:橡皮筋、椅子(若干)、大型滑梯、篮子、沙袋、音乐(我是解放军)、障碍物(若干)、方向标志。

热身运动的过程:

1、孩子们跑步,跳过障碍物。

2、移动头部-移动腰部-移动手臂-移动脚部

一、情景导入

1、引题

老师:孩子们都是勇敢的解放军士兵。现在我们必须完成一项光荣的任务,炸敌人的碉堡,但炸碉堡并不容易。我们必须在行动前严格训练,以便成功地完成任务。

我们跳过障碍物,我们必须爬过敌人的防护网,穿过敌人崎岖的道路,靠近敌人的碉堡,炸碉堡,我相信每个人都能成功地完成任务!

2:老师指导孩子爬行前进,孩子练习

(1)老师:首先,我们必须用脚跳过这些障碍物。在我们到达障碍物之前,我们必须抬起一只脚跳过去,然后跑到另一个障碍物之前。当我们一直抬起脚跳过障碍物时,让我们一起试试。

老师:我们已经完成了跳过障碍物的训练。接下来,我们将训练第二项任务。

(2)老师讲解动作要领。

老师:你看,这是敌人的防护网。怎样才能安全通过敌人的防护网?(老师提问,孩子回答,可以请个别孩子示范)

老师:是的,我们只能躺下,我们的身体着地,把我们的手臂放在身体前面,用我们的手臂力量向前移动,推动我们的身体向前移动,不要碰上面的保护网。

(要求孩子腹部着地,用上肢的力量带动身体,发展上肢的力量)。

2、幼儿示范

老师:现在请练习!(孩子练习爬行前进,老师给个人指导)

老师:你已经完成了这两个人的训练任务。接下来,让我们一起了解通往敌人的崎岖道路。你看,箭头是一个标志,

二、了解路线,探索

1、路线一:大滑梯,攀爬网。

2、路线二:有地雷、楼梯的路。

老师:敌人碉堡附近有一条崎岖不平的路。这条崎岖不平的路有两条路线可以靠近敌人的碉堡。我们去看看那条路,了解一条路。

老师:你看,这条路是从这里爬上来的,然后爬上网,到达顶部,然后从隧道滑下来,到达敌人的区域,了解路线2:另一条路是从这里爬上来,然后从地雷区过去,小心不要踩地雷。

三、儿童摸清路线

孩子们练习线路

老师:现在请选择一条你认为你可以安全到达敌人区域的路,练习,注意小心,轻轻地,不要被敌人发现,

四、炸碉堡

老师:小解放军,已经练好了技能,现在我们出发去炸敌人的碉堡。

老师:我们每个人都拿着炸弹准备出发。

手里拿着炸药袋,穿过树林,在指定的地方用力地把沙袋扔到敌人的碉堡里,然后迅速跑回来。

躺在敌人的防护区,到达安全的地方。

五、放松运动

老师:敌人的碉堡被我们炸了。让我们欢呼,现在让我们一起放松。

炸碉堡中班教案3

设计意图

在一次户外活动中,我组织孩子探索沙袋的玩法,有的踢,有的扔,有的顶,所以我想为什么不按照孩子的想法编一个游戏《炸碉堡》。

活动目标:

1、让孩子感受到活动的趣味性,发展肩上投掷的能力和力量 。

2、发展儿童推车的兴趣和能力。

3、培养儿童的合作意识和能力。

活动准备:

有几个沙袋,两辆车,两个纸箱,足够大的场地,还有《学解放军》的音乐。

活动过程

开始部分

今天的天气真的很好,我们学会了解放军叔叔炸碉堡,如何炸,看老师指导。在完成任务之前,让我们一起做热身运动。

基本部分:

1、 导入对话,激发孩子对游戏的兴趣。

小解放军刚刚接到上级的命令,要求我们执行一项特殊任务来炸毁敌人的碉堡。你愿意吗?那么我们用什么来炸毁敌人的碉堡呢?(炸药袋)展示沙袋。

2、老师讲解了正确的肩膀挥臂投掷动作,

小脚,分开,小手,放在耳边,小胳膊,站起来,退一步,转身,炸药包,向前扔。

3、孩子们和老师一起拿着沙袋练习正确的肩膀挥臂投掷动作。

4、游戏“哪个炸药包扔得远”

站在红线后,听口令,把沙袋扔出去。

5、游戏“炸碉堡”

(1)、小解放军,我们已经练好了技能,出发炸敌人的碉堡。(带领孩子跑进游戏)

介绍游戏规则:用车把沙袋推到队友身边, 把沙袋扔到敌人的碉堡里,在指定的地方迅速跑回来。

(2)、幼儿游戏。

小解放军,现在我们开始行动,目标敌人的碉堡,比哪个队先完成任务。

(3)、孩子们又玩游戏了。(老师把碉堡放远,增加难度。)

小解放军们,你们真能干,顺利炸掉敌人的碉堡,高兴吗?我收到了上级的命令。他们还称赞我们的孩子真的很强大,成功地炸毁了敌人的碉堡,所以他们给了我们另一项任务,说离我们炸毁的碉堡不远有几个碉堡。我想让我们再炸一次。小解放军,你能做到吗?炸的时候要注意穿过树林后在指定的地方投票,不要超过线,否则会被敌人发现。最后,让我们看看哪个团队先完成任务。小解放军准备好了吗?开始行动。

结束部分:

小解放军,你的任务完成得很好,让我们一起“学习做解放军”,以有力的步伐回到我们的营地。

活动反思:

大多数孩子在活动中表现积极,却忽视了能力弱的孩子的表现,在下一次活动中需要个人指导。

炸碉堡中班教案4

适合年龄:

4—5岁

设计思路:

让孩子们简单地指定沙袋,太无聊了,不能引起孩子们的兴趣。因此,我利用孩子们喜欢解放军叔叔的特点,勇敢的小战士角色贯穿整个活动,以引起孩子们的兴趣。在儿童掌握投掷技能的基础上,通过游戏形式,结合其他动作练习,不仅巩固投掷技能,还可以复习钻、爬、平衡动作技能,调整运动负荷,调动儿童的热情。

一、活动目标

(一)培养儿童合作精神。

(二)锻炼儿童的投掷、钻爬和平衡能力。

二、准备活动

平衡木、垫子、沙袋、拱门、碉堡、绳子、电钢琴。

三、活动过程

(一)在电钢琴的伴奏下,孩子们学会了做解放军叔叔打仗时的动作:射击、射击、望远镜、投手榴弹、敬礼等。

(二)让孩子分散练习钻、爬、平衡、投掷等动作。

(3)游戏:勇炸碉堡

1、教师组织孩子在起点后排成两个纵队。

2、、解释游戏的方法并演示:小士兵穿过桥,爬过草地,穿过隧道,跳过小洞,然后拿起“炸弹”(沙袋)扔到敌人的“碉堡”,然后从两边跑回他们的团队。第二个小士兵看到前面的队员穿过桥,然后依次出发。

3、游戏进行1-2次,最后将碉堡推到(炸掉)。

四、放松活动

总结:今天我们的小战士真的很勇敢,炸掉了敌人的碉堡。我们赢了(老师带领孩子们一起欢呼)。让我们躺在垫子上放松一下。

炸碉堡中班教案5

设计意图:

通过一物多玩,一物多用,让孩子们亲自尝试,不断探索投掷的最佳方法,然后老师引导孩子们掌握投掷技能。有意识地培养他们的探索精神。为了不受传统教学模式“教师教什么,孩子学什么”的束缚,我采用了“让孩子先练习,然后谈论要点”的方法,让孩子逐渐掌握技能。

活动目标:

1.教孩子学习投掷动作,掌握一定的投掷技巧。

2.通过一物多用,一物多玩,培养孩子的合作能力和创造精神。

3.复习巩固匍匐前进、绕物行走、平衡动作,培养儿童动作协调能力。

活动准备:

沙袋、塑料瓶、软垫、竹梯

活动重点:

挥臂在肩上扔得很远。

活动难点:

向前向上挥臂。

活动过程:

(一)开始部分

老师带领孩子做热身运动。

(二)基本部分

1.老师:今天我们和沙袋一起玩游戏,看看你能想出什么好办法。你是怎么玩游戏的?

小结

①找几个完法独特的孩子来展示。

②鼓励孩子用脑子想出不同的玩法。

2.老师:看!老师带来了什么?那我们就让它和沙袋一起玩游戏,看看你能想出什么好办法。(放圆圈和头饰)

小结:鼓鼓励孩子创造不同的玩法,尝试同伴一起玩。

例如:自扔自接沙袋,头顶沙袋走;将使用沙袋尝试做投掷动作。

3.练习投掷

动作要领:左脚在前面,右脚在后面稍微弯曲,身体在后面庆祝。右手拿着沙袋抬起肩膀,眼睛向前看。数一、二、三的时候,右脚用力推沙袋到目标。

总结:请把一个投得又高又远的孩子和一个相反的孩子进行比较,让大家解决如何让沙袋投得更远。

4.游戏:炸碉堡

(1)玩法

突然收到飞鸽传书:告诉我们前面有敌人的碉堡,我们需要把它炸掉。

老师:哇!孩子们,你们能做到吗?好的!看,等我们绕过树林,穿过陷阱(轮胎),穿过悬空桥(竹梯),用炸药袋爬过草地,然后把炸药扔进碉堡。

(2)规则

①要求双脚并拢跳过河。

②爬过草地时,身体必须贴上垫子。

③炸碉堡是指手必须高举在肩膀上,用抛物线投入碉堡。

④走过竹梯时,双手侧平举。

(3)游戏2-3次,看哪支队伍最快完成任务。

5.小结

①赞美那些不怕困难,用来接受挑战的孩子。

②律动放松。