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7 个“消防安全”教案7 个中产阶级“消防安全”教案

教案的编制有助于教师提前准备相关教材和多媒体资源,保证教学活动的丰富性和多样性。优秀的教案可以帮助教师更好地利用教学媒体和工具,提高教学的多样性和趣味性。下面是清风音网小编分享的7个《消防安全》教案。感谢您的阅读。

《消防安全》教案篇1

活动目标:

1、通过图片和问题让孩子了解火灾的原因。

2.通过活动让孩子了解火灾中如何自救

3、提高孩子的安全意识

4、积极参与活动,大胆说出自己的想法

5、能够认真倾听同事的意见并独立进行操作

活动准备:课件;对与错的牌;图片

活动过程:

1.利用消防车的警笛声引发火灾

2、火灾原因

孩子们回答

老师总结火灾原因

蜡烛;蚊香;插头;打火机;天然气

3. 发生火灾时该怎么办并学会如何自救

幼儿回答

观看视频了解如何拯救自己

孩子们回忆火灾中如何自救,加深记忆

4、通过图片,让孩子讨论图片中的内容与火的关系。

5.总结图中的灭火方法

6. 正确或错误的游戏

请孩子根据图片内容判断对错,并站在相应的标志处。

教学反思

1、安全是幼儿园的重中之重,消防安全更是重中之重。孩子们的生活是丰富多彩的,安全教育也应该抓住机遇。两个孩子过年高兴地放鞭炮,引起了火灾。老师抓住这个现实的例子,对孩子们进行了一系列的安全教育,让孩子们感受到了自己的真实情感,更加容易接受。

2、活动过程中,根据幼儿生活经历的几个片段,让幼儿主动探索、寻找日常生活中容易引起火灾的物品,并让幼儿独立讲述不能玩耍的原因。培养孩子的语言表达能力,丰富孩子的安全、消防知识,从小培养安全意识。最后,儿歌结束,让孩子们在歌声中记忆消防知识。

3、提高孩子的安全和质量,仅靠幼儿园是不够的。这需要家长和全社会的支持。今后,我将更加积极地争取家长的配合,让家长真正成为老师的好帮手、幼儿园的好伙伴,为孩子的发展和健康成长发挥最大的作用。

《消防安全》教案篇2

一、活动目标:

1. 了解11 月9 日是消防日。

2、初步了解消防员装备及消防相关内容。

3、通过练习锻炼逃离危险的能力,培养自我保护意识。

二、活动准备:

1. 邀请8-10名消防员。

2. 麦克风、扬声器、场地布置(各班级座位安排)

三、活动过程:

尊敬的消防官兵同志、小朋友们、幼儿园老师们:

早上好,明天是什么日子? (119消防日),所以我们邀请了公园消防队的武警叔叔们一起来参加活动。好,现在我们以热烈的掌声欢迎他们。首先我们请来消防支队刘教官为我们的孩子们发言。

xxx讲师或代表发言

老师和xx教官(代表)组织了一次演练。老师和孩子们回到教室,听取了逃离危险环境的指示(我们教室北面着火了,请组织全园老师带着自己班的孩子们赶紧跑到室外大场地。111211112111121赶紧排队,请带上名册,清点人数并向xxx指导员(代表)报:小(一)班27人全部到齐,小(二)班……)

观看表演

(孩子们坐下)接下来我们要在公园里观看消防队叔叔们的表演。我们以热烈的掌声表示欢迎。 (你看他们多勇敢,他们穿衣服的动作那么快,他们的动作那么快,你看,他们在与时间赛跑,仅仅一分钟就可以拯救很多人和很多财产。xx教官(代表)可以介绍消防员的衣服和鞋子、跑步时如何连接管道等)

孩子们出题考验消防员叔叔

大家一定对火叔叔很好奇。我们一定有很多问题要问火叔叔。看看消防员的技术好不好。谁想问一下?

参观(分散活动)

我们和公园消防队的叔叔们成了好朋友。从现在开始,我们可以经常去那里活动。

我们可以请消防员坐下来讲述消防故事。你也可以带消防队的叔叔来我们幼儿园参观。

四、延伸活动:

1.收集更多与火灾相关的例子(视频、幻灯片、图片等),吸引孩子时刻注意安全。

2、让孩子回家向家长询问防火知识或者发生火灾如何自救。

《消防安全》教案篇3

活动目标:

1、训练攀爬、跑步等运动技能。

2、练习发生火灾危险时的知识,懂得如何自救。

活动准备:

1.场景布置:在轨道上放置4组地垫,地垫前放置4个装满水的塑料盆,塑料盆前放置与儿童数量相等的毛巾,小锤子4个,鼓4个放在最后。

2. 孩子们排成四列。

3. 课前观看了消防演习的视频。

4.自制玩具:一个红绿灯,一个绿灯。

活动过程:

准备活动——交通灯

今天的天气真好。我准备组建一个小车队,挑选一些身体状况好的年轻司机和我一起开车去公园。我们先做一些练习,好吗?

(1)听音乐,带领幼儿做上肢、下蹲、腹背动作、身体转身、跳跃等动作。

(二)开展“红绿灯”表扬遵守交通规则的游戏活动