1. 首页 > 人事文档

教师年度考核政治工作总结7篇

工作总结可用于识别和纠正工作中的错误和错误。制定工作总结可以帮助个人规划和调整工作方向。以下是教师年度考核政治工作总结7篇。谢谢你的参考。

教师年度考核政治工作总结

本学期,政治科组认真贯彻党的教育方针,积极开展素质教育,认真落实学校教学工作计划,密切关注教学质量,积极开展教学研究和教学改革活动。通过全体教师的努力,政治科组取得了优异的成绩。具体总结如下:

一是认真贯彻党的教育方针,积极开展素质教育,全面提高学生素质和能力。

本科小组要求教师全面实施素质教育,开展各种形式的教学活动,活跃课堂氛围,提高学生的学习兴趣,大大提高学生的素质和能力。我们不仅可以理解基本知识,还可以学习运用文本的观点和原则来分析实际问题。并大大提高了课堂教学质量,取得了良好的教学效果。

二是狠抓教学质量,不断提高教学成绩。

本学期本科小组认真落实学校领导的要求,密切关注教学质量,始终记住教学质量是我校的第一生命线,要求教师节认真深入研究教科书,准备高质量的课程,撰写高质量的教学计划,组织每门课程的教学组织形式。努力提高课堂氛围,激发学生的学习兴趣。科组长每周对每位教师备课本进行深入检查,及时纠正存在的问题。通过全体教师的努力,本学期政治科组的教学成绩符合学校要求,其中高三高考成绩优异。

三是密切关注常规教学工作,促进教师教学水平和专业素质的不断提高。

本科小组积极响应学校和教研室的要求,密切关注日常教学工作,坚持每周检查教师准备教科书,及时纠正问题,教学计划不合格不能进入课堂,认真检查教师教学计划,看是否足够详细,是否符合各年级的教学实践。并在期中期末仔细检查作业安排和考试测试,通过仔细检查和监督,本科教师的教学热情很高,教学质量也很高,取得了良好的教学成绩。

第四,积极开展第二课堂活动,激活学生的课外生活,提高学生学习政治的兴趣,营造良好的政治工作氛围。

本科小组积极开展日常时事新闻报道,激发学生关注国家事务,关注党的路线政策,大大提高学生观察分析社会问题的能力,活跃课外氛围,激发学生学习兴趣,创造良好的政治工作氛围,提高学生学习政治,也促进教学成绩的提高。

这学期,政治科组通过全体教师的共同努力取得了优异的成绩,但也存在一些问题,如个别教师备课不够深入,课堂气氛不够活跃,甚至个别教师的教学热情不够高,这些都需要在未来克服和提高。

教师年度考核政治工作总结2

时间就像流水。一学年的教学工作即将结束。回顾一年的工作,我想说的太多了。今年,我既忙碌又充实。在学校领导和同事的帮助下,我成功地完成了工作的各个方面。现在总结一下本学年的工作,以促进改进。

在工作中,我们可以充分调动学生的学习热情,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,以教师为主导,以探索的方式创造教学情境,探索学生的思维,充分发挥学生的想象力,认真提高课堂质量40分钟。开学之初,要迅速组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如,xxx等学生,能够积极配合教师做好班风学风建设,打造优秀的班风学风集体。因此,在过去的一年里,学生的犯罪率为0,差生率为0,在学校被评为先进班级。

在教学工作中,要认真备课,认真批改作业,作业格式工整规范,养成良好的学习习惯。对于个别差生,可以认真辅导,经常面对面批准作业,找出知识的薄弱环节,及时补漏。例如,他们经常利用业余时间辅导学生,制定有针对性的教学计划,有目的、有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采取多提问、多检查、及时咨询、及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在课堂上开展互助学习小组,开展一群学习活动,使学生纠正思想,相互学习,相互促进,形成良好的学习氛围。平时也要注意“双手抓”:一方面培养尖子生,另一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进生,以好带差,促进双赢。比如学期初,我制定了帮教计划,开展了“伸出双手,帮助朋友”的互助互学主题活动。定期检查,发现学生进步,及时表扬、奖励。这样就充分调动了学生的学习热情,掀起了学习热潮。

在学生的思想教育工作中,要认真诱导,耐心引导,耐心教育。比如当时有个调皮的学生叫xx。学习成绩差,经常逃学,是班上的“小霸王”。我经常和他说话,和学生交朋友,做学生的知心人,和父母密切合作,及时表扬他,鼓励他,树立他在课堂上的威望。通过教育,他进步很快,后来成为了三好学生。

下班后,我还努力学习教材,分析每节课的成功和不足,不断总结经验,不断丰富自己的教学水平和课堂管理水平。经过一年的教学,在课堂上形成了学生的学习氛围,组织纪律得到了改善,家庭作业可以按时完成,积极工作,诚实礼貌,互相学习,使学生得到了全面的发展。

教师年度考核政治工作总结3

不经意间,一个学年很快就过去了。面对初中生的实际情况,考虑到学校的初步要求,我觉得肩上的负担特别重。现在终于结束了,结果只能代表过去。教学就像一次旅行,一年一次的风景,我会效仿玄奘的西行,发誓要回到真经。

本学年担任初一12年级、13两个班的政治学科教学任务。自一学年以来,一直以认真、严谨的学术态度;从事教学工作的勤奋、毅力。严格要求学生,尊重学生,发扬民主教学,使学生学习;同时,他们的教育教学水平和意识形态意识不断提高,成功完成了教育教学任务。本学年以来的具体情况总结如下:

一、主要工作和成绩

作为一名教师,我不敢懈怠。一开始,我认真制定了教学计划,注重中学教学理论的研究,认真准备和教学,积极参与教学研究活动和课堂准备小组活动。我经常听老师的课,从中学习教学经验,相互学习,提高我的教学专业水平。每节课都以最好的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行教学,尊重学生在教学过程中的主要地位和作用。培养学生的意识和创造力。尊重学生的独立人格,教学生学习的主动性,让学生有自己的学习时间,注重掌握学生的知识和技能,完善人格素质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想道德素质,我结合现实生活中的现象,认真诱导、多方面、多角度的培养,创造条件,培养学生的创造力和潜力,形成良好的人格素质。

教育是爱的事业,为了培养下一代的初始素质,我从学生的身心健康,根据学生的个性特点指导,对于个别贫困学生,利用课间多次交谈,鼓励他们建立正确的学习态度,积极面对生活,对优生学,教育他们避免傲慢和鲁莽,努力工作,努力工作,取得好成绩。通过现实生活中的典范,让学生从道德、智力、身体、美、劳动等方面有意识地发展自己的观念,树立崇尚远大的理想。

在教育教学中,我始终把教育教学视为一种职业追求,把每一堂课都视为一个充分发挥创造力、展示才华的机会,一个发展自我的机会,一堂好课是实现自我价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己良好的形象、人格素质、学生的榜样。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断地“充实自己,提高自己;阅读新闻和报纸,与时俱进,与时俱进。因为我相信教师的成功不仅取决于正确的教育理念、初级教学水平和教学艺术,还取决于初级人格和教师道德素质。作为一名“为人师表”的教师,我始终注重修养自己的人格——师德。

作为一名教授一年级政治课程的教师,他了解自己任务的重要性,所以他应该在课前认真准备课程,并从各个方面收集相关信息。为了提高每节课的教学效果和教学质量,我不仅注重教材的研究,掌握基础、重点和难点,而且广泛收集各种形式的教学材料,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生的学习热情和主动性,提高课堂教学质量,按时完成教学任务。

二、经验和体验:

1、严格的课堂纪律,培养良好的学科学习氛围。

2、抓住重点和难点,运用多种教学方法,借助教学媒体分散教学重点和难点,采用直观清晰的教学方法,考虑学生的实际情况,适当降低难度,对课后和练习册的练习进行必要的讲解和分析。

三、存在不足和未来计划:

1、传统的教学方法主要缺乏创新意识,学生学习习惯的培养教育不够成功。培优扶差工作不够扎实,培优目标不明确;

2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加强科学研究和教学推广,努力撰写具有初步质量的教学论文;继续加强专业学习,提高专业素质。

本学年,由于在实践中努力探索和理解;在工作中认真学习;在学习中仔细讨论和总结;在总结中成长和进步;在各个方面都取得了很大的进步和进步。从新课程的旁观者到新课程的参与者和实践者,有效地致力于新课程的改革,并在实践中实现成熟。

“金无足赤,人无完人”。我的教育教学能力和水平还有待进一步提高,需要跟上时代的发展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我会对自己更加严格,认真听取大师的教导,不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高教学水平,逐步创造自己的教学风格,为更美好的明天做出贡献。在今后的教学工作中,相信所有的问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

教师年度考核政治工作总结4

转眼间,我又在教师岗位上度过了一年。回顾过去,展望未来,为了更好地总结经验教训,不愧为“合格人民教师”的称号,今年的工作总结如下:

一、师德:加强修养,塑造师德

我一直认为,作为一名教师,我们应该把“教师道德”放在一个重要的位置,因为这是教师的基础。”学习高是一个老师,身体是一个模范”,这个事实在古代和现代都是普遍的。从我踏上讲台的第一天起,我就一直严格要求自己,努力成为一个有崇高道德的人。我一直坚持给学生一个好的正常教师,我希望从我这里出来的是合格的学生,是资本的“人”。

为了给学生树立一个好的榜样,培养自己的情感,加强自我修养,我在业余时间读了很多书,不断提高自己的水平。今后,我将继续加强教师道德修养,努力在这方面有更大的进步。

二、教学:虚心求教,强化自我

作为九年级三班的思想道德教学工作,在实际工作中,必须努力工作。对于一名思想道德教师来说,加强自己的专业水平和提高教学质量无疑是至关重要的。随着时间的推移,随着我教学天数的增加,我越来越感到缺乏知识和经验。

面对平台下那双渴望的眼睛,我觉得每节课都有很大的责任。为了尽快充实自己,在教学水平上有质的飞跃,我从以下几个方面加强了自己。

首先是教学理论和教学知识。我不仅订阅了自己的教学杂志作为教学参考,还借阅了大量关于教学理论和教学方法的书籍,试图利用各种教学理论和教学方法。在让先进的理论指导我的教学实践的同时,我也在一次又一次的教学实践中验证和发展这一理论。

二是教学经验。由于我的教学经验有限,有时我在教学过程中会遇到这样或那样的问题,不知道如何处理。因此,我谦虚地向老教师学习,努力尽快从他们那里增加一些有价值的教学经验。我个人处理和处理课堂上各种问题的能力大大提高。

最后,我实现了“无耻的问题”的教学。从另一个角度来看,学生也是老师的“老师”。因为学生接受新知识快,信息多,我也可以从与他们的交流中丰富我的教学知识。

三、考勤纪律

我严格遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,主动请假。在工作中,尊重领导,团结同事,能够正确处理与领导同事的关系。通常,节俭、勤奋、真诚、热爱学生、和谐的人际关系,到处规范自己的言行,不懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修

随着新课程改革对教师专业能力要求的提高,我挤出时间积极学习各种现代教育技术。

简而言之,在这学年里,我在三个班的思想道德教学工作中取得了一定的成就,我将继续努力,取得更好的教学成绩,为学校赢得荣耀!

教师年度考核政治工作总结5

时间一眨眼就消失了,一个学年又结束了。在校长和老师的帮助下,在老师和学生的共同合作下,我成功地完成了本学年的教育和教学工作。回顾本学年,既忙碌又充实,现在总结本学年的工作,以促进改进。

一是加强学习,不断提高思想业务素质。

本学年,我认真参加了学校组织的新课程培训和各种学习讲座。此外,我还认真学习了相关学科的新课程标准,利用业余时间借书,找资料补充家乡的成功和新学科,更新知识。通过学习新的课程标准,树立先进的教学理念,明确未来教学努力的方向。平时有机会通过技能培训、外出听课、讲课等方式不断提高自己的教育教学水平。通过这些学习活动,我们不断丰富自己,丰富自己的知识和知识,为更好的教学实践做好准备。

二、学科融合,求实创新,认真开展教学工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。这学年,我努力将学到的新课程理念应用到课堂教学实践中。同时,我也积极与班主任沟通,与政治、历史、美术学科沟通,不再讲重复的知识,节省时间。以“活新旧教材,实践新理念”为基础,充分了解学生,完善教学方法,突破学习方法。“努力让学生接受新学科的教学,形成乐学多思的课堂效果。培养学生的综合实践和创新思维能力。对学生的成长和发展起着更大的作用,更好地体现了素质教育的要求。

我在工作中的缺点。缺点如下:

对于实践部分还不够深入,不能及时记录一些教学思路和问题,反思;对于家乡的历史,我们也应该谦虚地了解老一辈人。

简而言之,在这个学年里,我不仅在专业能力方面,而且在教育和教学方面也有一定的收获。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力,争取更大的进步。

教师年度考核政治工作总结6

时光飞逝,本学年的教学工作行即将结束。本学年,我负责x、x班的教学工作。根据开学初期制定的,本学年以下:

一、学生的基本情况

七年级x班有xx人,大部分学生基础差,拼写不规范,学习不主动,英语不强。我班三分之一的学生基础扎实,认真,热爱英语。四个学生智力很低,看书抄单词都抄错了,除了他们10个学生根本不是。

二、采取的情况

1.在教学过程中,要注意常规教学,以学生为主体,组织全体学生的教学,培养学生的听、说、读、写能力。

2.掌握词汇和句型学习,经常进行听写练习,提高学生记忆单词和句型的能力;此外,我们从开学开始就密切关注英语课文背诵。

3.在课堂内外多听,多说英语。在课堂上尽可能多地用英语授课,这样学生就可以接触到更多的英语。每节课都应该花一定的时间让学生用他们所学到的通常语言和句子表演不同情况的对话,也可以结合物理和图片用英语简单描述,培养学生的语言意识。

4.抓考试,重视讲课,分析考试。

5.为了增加学生的词汇量,让学生每天积累5个单词,每周检查一次。

6.在教学过程中,我发现师徒结对也很好,所以我采取了师徒结对活动。

三、教学方面

1.教学工作

我扎实认真地工作,认为无论我尽力做什么工作,我都会有一种成就感。在这种正确的想法和想法的指导下,工作就像水中的鱼。首先,我仔细分析了教科书的写作特点和系统,了解了中学英语必须掌握的学习内容,然后结合中学生的实际生活,有针对性地练习口语、词汇和句子类型。

每次备课,我都会仔细研究教材,考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的活动和中西方差异。通过这些活动,学生的热情和爱好得到了增强。此外,我经常故意为学生创造一个说英语的环境,并要求他们在课堂上尽可能多地用英语提问。总之,通过一系列手段,学生可以体验学习和使用英语的乐趣,养成良好的使用英语的习惯和意识。

2.转化学困生工作

转化学习困难学生也是一个重要环节。如果老师只重视优秀学生的教学,那么我敢判断他的教学失败了。一个好的老师应该抓住两端,促进中间的方法,达到班级语言水平的平衡发展。熟悉这一点后,我经常利用课间给差生补课。每次选两个学生,根据课堂上发现的不足给他们加餐。这样,大多数学生就可以熟练地运用本学年的内容。为了提高学生的成绩,我还组织了一个英语爱好小组,采取互助活动,使他们对英语有强烈的爱好。

3.其他工作

在尽可能多地教授本学年的教学内容的同时,我还为学生增加了大量的课外知识,这不仅扩大了学生的知识面,而且提高了学生的学习热情。

简言之,这项工作的成就是值得骄傲的,不足之处是不可避免的。我相信每个人都是一样的。重要的是在下学年的工作中戒骄戒躁。所有的工作都能以更大的进步赢得父母批评的赞成,同事们羡慕的赞成,领导们羡慕的赞同。

教师年度考核政治工作总结7篇

在过去的一年里,严格遵守中小学教师职业道德的要求,注重实际,注重实际,实际教学工作的基本原则,注重培养学生的创新精神和实践能力,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真实施课程计划,实施教学常规,实施教学改革措施,大力推进素质教育,一年工作总结如下:

一、思想工作

我思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,认真负责。并在各方面严格要求自己,努力提高自己,使自己更快地适应社会发展的局面。热爱教育,在学校的教学过程中充分利用自己的精力和能力,自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。能主动与同事学习业务,互相学习,配合默契,共同提高教学水平,能顾全大局,团结协作。作为一名教师,我更明白,只有不断充电,才能保持教学的活力。这学期我很幸运有机会出去学习。通过学习活动,我不断丰富自己,丰富知识和知识,为更好的教学实践做好准备。

二、教育工作

在积极参加培训的同时,虚心咨询有经验的老师和兄弟学校的同行。在教学中,认真学习新大纲,彻底了解教材,积极探索教学理念,灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学手段,努力培养学生的合作交流、独立探索、创新能力。此外,我在做好教学工作的同时,也非常注重教学经验的积累,有经验及时写下来与同事沟通。

三.遵守纪律

我严格遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,主动请假。在工作中,尊重领导,团结同事,能够正确处理与领导同事的关系。通常,节俭、勤奋、真诚、热爱学生、和谐的人际关系,从不制造无原则的纠纷,到处规范自己的言行,不懈地培养自己的综合素质和能力。