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福利院实践心得7篇

优秀的经验往往能给人们带来更好的感觉,你也应该有自己的观点,详细的经验需要结合实际的工作和学习经验,以下是微风模型网络小边为您分享福利院实践经验7,谢谢您的参考。

福利院实践经验1

暑假快到了。这个假期我必须有一个充实而满意的假期。所以我跟随团队开展了这次社会实践活动。当然,这也是我第一次体验社会实践。对于一个大学生来说,敢于被选中找出自己的战斗是一种基本素质。我想通过社会实践进一步了解社会,在实践中学习更多,锻炼我的才能,培养我的韧性,找出我的缺点和差距。

我的社会实践单位是喀什儿童福利院。工作的目的是为社会服务,促进民族团结,照顾孩子。工作内容是给孩子上课,引导他们晚上学习,为他们安排各种活动,让他们开心。我的工作内容还有一项研究,对福利院的孩子和老师进行调查。

我在这次实践活动中得到了大家的支持,并尽力满足我们的需求。我们住在福利院,他们提供床单和床单。我很满意他们能做到这一点。

在这次实践中,我们同学之间的友谊增进了很多。每个人都像一个家庭。我们可以互相帮助,什么都不抱怨。每个人都很积极。无论我们多么努力,多么累,我们都可以坚持下去。

社会实践是为我们更好地进入和社会做出贡献的。这也是一中投资社会的好形式,是培养和锻炼自己的好渠道,是提高思想、培养道德、树立服务社会的有效途径。社会实践加深了我对社会阶层的感情,拉开了我与社会的距离,开阔了我在社会实践中的视野,增加了我的才能,进一步明确了我们年轻学生的成功之路。社会实践是学习和教育的大课堂。我们的生活反映在广阔的世界里,为未来更激烈的竞争奠定了更坚实的基础。

社会实践培养了我,锻炼了我。社会实践已经成为我们大学生锻炼自己的大舞台。在这个舞台上,我们可以充分发挥自己的才能。在这样的舞台上,我们可以发展青春的态度和敏捷的思维。社会实践是窗口。我们可以通过这个窗口帮助我们了解社会。作为一群充满理想和活力的大学生,总有一天我们会走向这个真正的大舞台,发展我们的抱负和智慧。

虽然我们在这里的时间不长,但这里的孩子们特别喜欢我们,我们不愿意离开这些孩子。虽然这个练习给了我们太多美好的回忆,但我会永远记住它。用你自己的本质来创造一个更好的生活,并画出你自己的蓝图。可爱的孩子们,我将永远和你在一起,幸福的另一边将永远向你挥手。

福利院实践经验2

实践地点:济南儿童社会福利院:

一、 实践目的 社会工作专业是指社会通过物质精神和服务,帮助因外部、自身和结构原因无法依靠自身力量进入正常社会生活的个人和群体,恢复社会生活能力的专业方法,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉。 社会工作是一门实践性很强的专业,因此深入社会,将理论运用到实践中,成为本专业的重要课程之一。本实践的目的如下:

1. 了解儿童福利院的组织结构

2. 了解学龄儿童的生活状况

3. 巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强社会工作的兴趣和热情

二、 介绍实践单位 济南儿童福利院主要收养一些生理残疾、孤儿等失依儿童,采取家庭寄养等社会化方式,接受许多失依儿童,给他们生育

生活和教育帮助。目前,儿童总数为170人。残疾儿童:80人 年龄分别为:0-2岁,50人; 8-17岁,35人;3-7岁,80多人,其中8-17岁为学龄儿童,3名高中生,10多名初中生,其余为小学生。 我的工作主要是在教育部,为小学和初中的学生提供学习指导,纠正家庭作业,和他们聊天,偶尔联系学龄前儿童,剩下的时间是整理书籍。本文的报告主要集中在与孩子们的工作上。

三、实践内容和个人经验 我最初带着怀疑和好奇来到了儿童福利院,因为我们经历了一系列的程序来进入这个“神秘”的地方。体检、门卫的质疑、登记、会议室的等待,甚至在我真正开始工作时遇到了医院里的孩子,这让我不禁对传说中的福利院感到困惑。我以为那些孩子会有我想象中的奇怪。

是的,我所经历的,却颠覆了我的一切。 福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要询问他们的生活经历,为院子里的工作保密。

其中一些是先天性残疾儿童。由于肢体残疾、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请求、智力发育不全等原因,儿童年轻时被父母遗弃或失去监护权。生活以这种形式出现。让我们了解这个异常社会化的孩子的生活状况和精神生活。 我第一次接触到四五岁左右的学龄儿童。学龄儿童分为小班、中班和大班。我花更多的时间和学龄儿童接触。

在几天的实践中,我把

它们的特点主要概括为以下三点

1. 他们大多热情而脆弱 学龄前儿童有专门的幼儿园教师。他们在早上和下午由受过专业培训的教师领导,做活动、唱歌、跳舞、学习诗歌等。他们都是年轻而充满活力的女孩,所以医院的活力很大一部分来自他们,这是医院的智慧。中午,老师带领他吃饭,其余时间由生活老师带领,在宿舍休息。遇见我们这些陌生人,他们不怕生活,聚集在你身边,热情地叫“阿姨”,我最感动的是,他们都希望他们的拥抱,即使牵手,也能让他们快乐。常常,他们会莫名其妙地哭泣,只是为了引起别人的注意。他们也会把老师的一点批评放在心里。事实上,简单地说,它需要别人的注意,我们知道,虽然福利院有很多人,甚至正式的员工都是孩子

数一般,但真正接触孩子的人却很少。而家里的孩子,却是大家的宝贝,很多人围着他。因此,不难理解,他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我意识到父母和其他亲戚在孩子成长过程中肢体交流的重要性。从心理学上讲,那些与父母进行健康身体交流的孩子在心理上比那些缺乏身体交流的孩子更健康,在未来的人际交往中也会更加顺畅和冷静。事实上,成年人不是吗?有时候,一个温暖的拥抱,很多痛苦,抑郁,委屈都可以释怀。

2. 和其他孩子一样,他们是天使,但他们有点悲伤 他们不是想象中那种封闭而奇怪的孩子。他们也充满了阳光和活力。他们会依依学语。当他们遇到陌生人时,他们会带着好奇心看着他们,但他们会让人难过。他们会把食堂的叔叔叫做“爸爸”,看到他们经常来看望他们。他们是善良的人,是“妈妈”。 我的大部分工作都是辅导学龄儿童的家庭教育。他们从小学一年级到初中二年级。他们中的大多数人只是智力正常的孩子。他们在附近的学校正常上学。中午有专门的员工送饭。下午,他们回来在院子里的教室里复习作业。周六和周日,专门的老师或志愿者监督他们的学习和专门的辅导。和我们一样,他们想尽快完成家庭作业,讨厌考试,责怪

问是谁发明了“语文”、“数学”、“英语”等烦人的学科。 他们也非常关注社会的流行。我清楚地记得,在听写汉字的过程中,我报告了“杰”,然后组成了“杰出”的单词、“俊杰”,他们还在等一会儿,一个男孩问,是不是“周杰伦”的“杰”,这才发现他们也接触社会,对流行歌曲也很熟悉。 他们也像普通孩子一样开玩笑、聊天、谈论学校的事情,而不是那种冷漠的关系。他们大多像兄弟姐妹班,大一点的孩子照顾一年级和二年级的孩子,这让我很感动。 但是,有时候,在学习的过程中,会有不耐烦、不合作的倾向,会发呆,脸色忧郁,让人珍惜,他们也会有心事啊!有一天,一个孩子突然问我,“姐姐,为什么人会死?“我当时很震惊。这么小的孩子怎么能考虑这样一个没有答案的深刻而悲观的问题呢?我知道,一旦一个人考虑到生与死,他似乎就成熟了,对自己的生活有了更多的思考。我对她说了很多。我记得最清楚的一句话是“有生就有死”。事实上,这句话本身就包含了悲观的含义。我怎样才能告诉一个十几岁的孩子生死?他们对我们也有说不出的秘密,

福利院实践经验篇3

来福利院。在这里,我感受到了与外界完全不同的环境和氛围。首先,市儿童社会福利院位于著名的湘江河畔,月6日。青云山背靠风景如画,距市中心仅1公里,所在城市是中国南方的交通枢纽之一,飞机、铁路、高速公路、水路都非常方便。多年来,办公楼、儿童公寓、残儿康复楼、职工生活楼相继建成。同时,它美化了环境,包围了草地、草地、绿树和鲜花,使儿童福利院的硬件设施和环境等级达到了全国的先进水平。

市儿童社会福利院根据儿童需要,在服务设施上设有儿童公寓、康复室、娱乐室、医务室、露天娱乐场、洗衣房、食堂、浴室等。并配备专业的特殊教育教师、教师、医务人员和有能力的物流团队。医院有260多名孤儿,其中190多名孤儿和残疾儿童。自1960年以来,医院收养了1500多名孤儿和残疾儿童。

积极开展残疾儿童康复治疗,努力为儿童创造“一流的生活条件、一流的教育康复环境”。同时,我也期待着各界有爱心的人一如既往地关注我们的医院,肩负着你的重托,以深厚的感情和有效的工作,把市儿童社会福利院提升到一个新的水平。本着“一切为了孩子”的宗旨,全院80多名员工坚持“养、治、教、康”相结合的服务方针。

然而,在与福利院成员直接接触后,我仍然被感动。虽然我在这里呆的时间不长。所以生活在不同的环境中,我不知道我走的路有多坎坷。这一次,我亲眼目睹了这一切,这真的对我的实习产生了长期而深远的影响。

重新认识自己。从“社会人”到“社会工作者”,对自己的定位开始体会到自己的价值。坚定了社会工作的信念。先天性残疾儿童是因为上帝自己的错误。由于下肢残疾、侏儒、皮肤和面部覆盖性红斑、视听障碍、发音不请等生理原因,年轻时被父母遗弃。生活以这种形式出现,督促我珍惜自己的健康。至少,应该给他一些在空虚和抱怨中浪费的时间。认为一个健全的社会应该为所有成员提供健全灵魂的空间和维护生命尊严的条件。当我意识到这一切时,我理解了作为社会工作专业学生的使命感和责任感。

专业技能的增长。接触和解决问题的过程,其次。理论知识体系的应用过程。在实习过程中,积累了残疾人生理、心理和社会需求的第一手材料。

了解专业技能和价值。在与他沟通的过程中,再次。学会以社会工作者的身份考虑他的处境;从社会工作者的角度理解他的问题。当时,我理解了社会工作传达给人们的价值观和温暖的生活方式。

思考专业价值与专业技能的关系―价值是灵魂,最后。技能是主导。

福利院实践经验篇4

今年暑假结束了,我又回到了校园。暑假期间,我利用业余时间参加了实习,在不断的实习中取得了更好的进步。今年暑假,我在儿童福利院实习,这是一个不受关注的地方。许多现实导致我们非常关心他们的存在,但他们需要社会的帮助。我应该帮助他们!以下是我个人实习报告的总结:

一、实习目的

社会工作专业是指社会(政府或社会组织)以物质精神和服务的方式帮助那些因外部、自身和结构原因无法依靠自身力量进入正常社会生活的个人和群体,让他们恢复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业,因此深入社会,将理论运用到实践中,成为本专业的重要课程之一。

本次实习的目的如下:

1.了解儿童福利院的组织结构

2.深入了解学龄儿童的生活状况

3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强社会工作的兴趣和热情

二、实习单位介绍

福利院成立于20xx年,主要收养部分生理残疾、孤儿等失依儿童,采用家庭寄养等社会化方式,接受许多失依儿童,帮助他们生活和教育。目前,儿童总数为170人。残疾儿童:80人 年龄分别为:0-2岁,50人; 8-17岁,35人;3-7岁,80多人,其中8-17岁为学龄儿童,3名高中生,10多名初中生,其余为小学生。我的工作主要是在教育部,为小学和初中的学生提供学习指导,纠正家庭作业,和他们聊天,偶尔联系学龄前儿童,剩下的时间是整理书籍。本文的报告主要集中在与孩子们的工作上。

三、 实习内容及个人工作总结报告

我最初带着怀疑和好奇来到儿童福利院,因为我们经历了一系列的程序来进入这个“神秘”的地方。体检,

门卫的质疑、登记、会议室的等待,甚至在我真正开始工作的时候,都让我对传说中的福利院感到困惑。我以为那些孩子会有我想象中的奇怪。

然而,我所经历的颠覆了我所有福利院的社会实践总结。福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要询问他们的生活经历,为院子里的工作保密。其中一些是先天性残疾儿童。由于肢体残疾、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请求、智力发育不全等原因,儿童年轻时被父母遗弃或失去监护权。生活以这种形式出现。让我们了解这个异常社会化的孩子的生活状况和精神生活。我第一次接触到四五岁左右的学龄儿童。学龄儿童分为小班、中班和大班。我花更多的时间和学龄儿童接触。在为期十天的实习中,我主要将他们的特点归纳为以下三点:

1. 院子里的孤独与梦想

因为孩子很多,医院的管理者往往不能叫自己的名字,尤其是那些内向又不愿意交往的孩子。我不想让他们成为无名氏,所以我看到他们的第一天。课程结束后,我先告诉他们我的名字和电话号码,然后让他们在一张纸上写下他们的名字。第二天我能记住他们。我认为这是对他们个性的尊重!也是进一步接触他们的方式!福利院是一种封闭式管理。除了上课时间,他们呆在院子里,很少外出。偶尔,大一点的孩子会去打篮球,他们很少有机会接触外面的世界。一般情况下,他们在福利院是绝对不允许出门的。我问过他们,他们说偶尔有机会带他们出去玩,大一点的孩子对城市很熟悉。我们发现他们的理想也是丰富多彩和美丽的,我问他们将来想做什么,他们想成为老师,翻译等等。有些孩子学习很认真,我告诉他们学习改变自己的好方法。当然,青春期的叛逆和烦恼也来不及让他们想太多未来的事情。

2. 他们大多热情而脆弱

学龄前儿童有专门的幼儿园教师。他们在早上和下午由受过专业培训的教师领导,做活动、唱歌、跳舞、学习诗歌等。他们都是年轻而充满活力的女孩,所以医院的活力很大一部分来自他们,这是医院的智慧。中午,老师带领他吃饭,其余时间由生活老师带领,在宿舍休息。遇见我们这些陌生人,他们不怕生活,聚集在你身边,热情地叫“阿姨”,我最感动的是他们都希望我们的拥抱,即使牵手,也能让他们快乐。通常,他们会莫名其妙地哭,只是为了吸引别人的注意。老师的一点批评,他们也会放在心里的福利院。事实上,简单地说,它需要别人的注意,我们知道,虽然福利院有很多人,甚至正式的员工是孩子数量的一半,但真正接触孩子的人很少。而家里的孩子,却是大家的宝贝,很多人围着他(她)。因此,不难理解,他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我意识到父母和其他亲戚在孩子成长过程中肢体交流的重要性。在心理学上,那些与父母有健康身体交流的孩子比那些缺乏身体流动的人更健康,在未来的人际交往中也会更加顺利和平静。事实上,成年人不是吗?有时候,一个温暖的拥抱,很多痛苦,抑郁,委屈都可以释怀。

3. 和其他孩子一样,他们是天使。

他们不是想象中那种封闭而奇怪的孩子。他们也充满了阳光和活力。他们会依依学语。当他们遇到陌生人时,他们会带着好奇心看着他们,但他们会让人难过。他们会把食堂的叔叔叫做“爸爸”,看到他们经常来看望他们。他们是善良的人,是“妈妈”。我的大部分工作都是辅导学龄儿童的家庭教育。他们从小学一年级到初中二年级。他们中的大多数人只是智力正常的孩子。他们在附近的学校正常上学。中午有专门的员工送饭。下午,他们回来在院子里的教室里复习作业。周六和周日,专门的老师或志愿者监督他们的学习和专门的辅导。和当年的我们一样,他们想尽快完成作业,讨厌考试,问是谁发明了“语文” “数学”、“英语”等烦人的学科。

他们也非常关注社会的流行。我清楚地记得,在听写汉字的过程中,我报告了“杰”,然后组成了“杰出”的单词、“俊杰”,他们还在等一会儿,一个男孩问,是不是“周杰伦”的“杰”,这才发现他们也接触社会,对流行歌曲也很熟悉。他们也像普通孩子一样开玩笑、聊天、谈论学校的事情,而不是那种冷漠的关系。他们大多像兄弟姐妹班,大一点的孩子照顾一年级和二年级的孩子,这让我很感动。

但是,有时候,在学习的过程中,会有不耐烦、不合作的倾向,会发呆,脸色忧郁,让人珍惜,他们也会有心事。有一天,一个孩子突然问我,“姐姐,为什么人会死?“当时我很震惊。这么小的孩子怎么会考虑这么深奥却没有答案的悲观问题呢?我知道,一旦人们考虑生死,他们似乎就会成熟,对自己的生活有更多的思考。我对她说了很多。我记得最清楚的一句话是“有生就有死”。事实上,这句话本身就包含了悲观的含义。我怎样才能告诉一个十几岁的孩子生死?他们对我们也有难以形容和排斥的冷漠。然而,当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时,很多时候我们很难理解和正确分析。

三、实习经历

十天快结束了。我想在我来到福利院之前,我好奇地看着这个外界不知道的地方。当我离开的时候,我发现我一直是一个有感情的人,即使我写这份实习报告,我仍然是这样。照顾他们,也让我重新审视自己的成长过程,我曾经的麻烦,他们会有,当然,也许会有我没有经历过的痛苦或悲伤,但我一直相信他们,会健康成长,也会成长,坠入爱河,上大学,找工作,结婚,成为数百万普通人之一。

以上是我对实习工作的总结。通过这次实习,我明白我们的孩子需要更多的照顾和帮助,我们不能继续这样下去。即使是残疾儿童也需要更多的照顾才能让他们过上幸福的生活。我已经是这样了,我可以自己做得更好,在不断的发展中取得更好的进步。这次实习给我留下了深刻的印象。我相信我会记住这次实习在我未来的学习和生活中,并在毕业后为社会发展做出更大的贡献。

福利院实践经验5篇

作为学校级社会实践团队的一员,我参加了学院组织的暑期社会实践活动。这将近半个月的活动让我感到非常疲惫和困难,但我锻炼了自己,学到了很多我在课堂上学不到的东西。通过这些天的实践,我对现实社会有了更深的理解。

这种社会实践让我看到了一群孤独的人,一群天真可爱可爱的孩子,一群渴望知识和爱的孩子。这让我深深地鄙视那些可恶的人贩子,一群被利益吸引和失去良心的人.

通过开展丰富多彩的社会实践活动,我逐渐了解社会,开阔视野,增加人才,认识到自己在社会实践活动中的地位,发现自己的不足,客观评价自己的价值。这实际上让我对自己有了正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

社会实践活动为生活在象牙塔中的大学生提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,深入农村,可以学到很多书本上学不到的东西。也真正理解了“从群众到群众”的真谛。事实上,情感意识到只有右到实践,到基层测试才知道它是否正确。同样,只有将个人命运与社会和国家的命运联系起来,才是青年成长和成长的正确途径。

这种短暂而充实的实践将对我走向社会起到桥梁和过渡的作用。这将是我生活中的一次重要经历和一步,对我将来的工作也有很大的帮助。社会实践告诉我,在新经济时代,大学生应该具备创新理念和掌握成熟技术的能力,善于管理和开拓市场,充满团队精神。在严格的思维能力和理性的思维能力下,我们应该致力于探索理性、情感、智力和体质的完美。只有全面发展,才能适应社会的需要,立于不败之地。我们应该始终与外部社会保持同步发展,跟上时代,不与社会脱节;我们应该珍惜当前的学习机会,珍惜生活的每一分钟,学习知识,使用知识,永远记住,浪费时间就是练习自己。与此同时,有必要与社会有更多的接触。如果我们想接受时代的挑战,受到社会的欢迎,我们应该抓紧时间充实自己。不但要学好专业课程,还要广泛学习各个领域的知识,努力提高综合素质。

虽然一路上的艰辛和微笑都有所收获,但我们所学到的是一个开始。新的考验和选择应该不断努力,锐意进取。请不要在我们年轻的时候留下太多遗憾!

福利院实践经验6篇

今天早上,我和几位校友参观了泥城建国养老院。刚到养老院的时候,我们都有点尴尬,因为我们不知道该对老人说什么,但是学姐说要学会问候老人的生活和健康,然后才和老人聊天,气氛也没那么尴尬。然后我和同学开始给老人唱一些民歌、红歌或者民歌,让老人开心。我们唱完之后,他们给我们鼓掌,我们很开心,因为我们终于和老人聚在一起了。尊老爱幼自古以来就是我们中华民族的传统美德。作为新世纪的大学生,我们应该做出贡献,让养老院的老人感受到社会的温暖。

如今,中国社会正逐渐走向老龄化社会,老年人的数量必然会增加。因此,我们应该更加关注老年人,社会也应该关注这些老年人。老年人也是人。他们不能坐视不管,因为他们老了。他们为培育新一代贡献了自己的时间,为祖国的繁荣和力量建设贡献了自己的力量。老年人是社会的弱者,但他们曾经是社会的创造者和祖国的支柱!到养老院去做一些力所能及的事情,不仅可以释放自己的活力,让我们感到充实。

这些活动很好地展示了当代大学生的风格。一方面,它们培养了当代大学生关心他人、尊重和爱老人的美德。另一方面,它们也接触社会,了解社会,锻炼自己。我们有责任感,有义务关心他们,奉献我们的爱。因此,作为一名志愿者,我呼吁更多的志愿者采取行动,通过实际行动,传递爱的接力棒,给老年人带来物质支持和精神关怀,让老年人感受到我们大多数志愿者的爱!

福利院实践经验7篇

与老年人交谈是一种阅读。从他们的话语中,我们可以阅读他们的生活,一本厚重的生活书籍,也是丰富的经验,但它是一种不同的经历。虽然老年人的话往往是分离的、冗长的、重复的,甚至是不令人满意的,但如果你耐心地倾听,你会发现和感受到一些东西,这将是一段巨大的收获之旅。

福利院的老年人和工作人员之间存在着巨大的矛盾。一些工作人员会在背后骂老人。表面原因是医院工作人员少,任务重。由于健康问题,老年人经常有很多事情。例如,老年人失禁。工作人员不明白这是老年人故意与他们作对。另一个例子是,如果老人身体疼痛,不下楼端饭,工作人员会认为老人很懒,老人想自己动手,但他真的很无能为力。事实上,除了双方缺乏沟通和理解外,更深层次的原因是医院工作人员的工资太低。例如,全日制护士蒋阿姨的月薪是200元,洗衣机的月薪是350元。年轻的厨师“小胡”也打算离开福利院。我认为长期存在这种不和谐的关系必然会让老年人感到紧张和焦虑,不和谐的关系也会工作人员的耐心和热情将不断消磨。

虽然福利院的老年人和许多同龄人住在同一个房间里,但他们很少交流。因此,许多老年人有不同程度的老年抑郁症,这是老年人长期孤独的结果。因此,老年人应该主动寻找自己的幸福,主动与朋友和他人沟通,克服自己的孤独感,这样情绪也会走向良性循环,有助于提高自己的免疫力。

就在我们实践的六天里,我看到社会各界都很关心福利院。他们带来了营养、关怀和温暖。目前,老年人的物质生活已经让他们满意,他们最需要的是精神上的关怀。令人惊讶的是,中学生已经主动走进福利院照顾老人,尊老感恩得到了很好的传播,爱的接力棒不断传递。许多学生和亲戚愿意加入我们,所以他们希望社区有一个完善的社会支持体系,方便志愿者提供服务。作为一名志愿者,虽然很短,但我们微弱的力量星火的温暖仍然让老人感到温暖。