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学校领导班子年度述职报告5篇 学校领导班子年度述职报告5篇如何写

通过报告,我们可以总结经验教训,为未来的工作做准备。通过撰写报告,我们可以发现我们在工作中的挑战和困难。今天,微风模范网络小边为您带来了5份学校领导年度报告,我相信它会对您有所帮助。

学校领导小组年度报告

作为一名业务副校长,我简要介绍了我所做的一些工作:

一、做好校长助手

作为业务副校长,首先明确职责,定位,密切配合王校长开展学校工作,及时提出合理化建议。其次,以强烈的奉献精神和责任感,以自己的职责为基础,谦虚谨慎,放手主任,依靠教师确保学校教育教学工作的正常运行,配合校长建立正常有序的教学秩序。

二、做好教师的引路人

教师的责任决定了教育的未来,也是学校成功的关键。建立一个高素质的教师团队是我们校长一直坚持的管理理念。在管理方面,我经常提到“领导”一词,包括政策导向(制度建设)、文化指导(学校理念)和人文关怀。虽然我做得还不够。我做了以下工作。

1、完善教学管理体系

①制定和完善教师考勤制度,增加缺课

②完善修订的教师考核方案

③出台了一系列教学常规检查细则。

根据上级有关文件的精神,出台和修订各种制度,并广泛咨询教职员工的意见。努力客观、可行、有效。让老师们也觉得更合理,气顺。我很清楚,要真正管理教育,服务教育,用制度规范人,约束人,鞭策人。制度的制定必须首先从教师的利益出发,维护他们的权利,解决他们的担忧和疑虑,努力为他们提供一个轻松、愉快、和谐的工作环境。只有顺人心、通人气,才能极大地调动教师的工作热情和无限的创造力。

2、注重教师培训

根据校长的指导思想,鼓励教师通过各种渠道参加培训。我积极向校长请示,安排教师参加教育局通知的每一次外出学习活动,以更新教师的教育教学理念,提高教师自身素质。还要求外出学习的教师回到学校后写下自己的学习经历,并在本学科范围内报告自己的学习情况,让教师逐步认同新的课程改革,实践新的课程改革。

3、重视教师的学习

鼓励教师积极参与商务学习。从今年开始,我们将每周四定为“寨子中学学习日”。每周四上午和下午,我们都会去演播室观看教学光盘,并记录商务学习笔记。目的是建立一支学习型、理念新、业务精湛的教师队伍。

三、狠抓教学常规

1、从课堂教学入手,全面提高教学质量。

教学质量是学校的生命线,也是社会、家长和学生关注的焦点。“不种梧桐树,吸引不了金凤凰”是一个非常简单的道理。没有家长愿意把孩子送到教学质量低的学校。尤其是像我们这样基础薄弱的学校。因此,我们必须提高教学质量,毫不犹豫地进行新的课程改革,从课堂入手。

上学期,我们以教研组为单位,组成了以教研组长为主的评价组,进行了多种形式的讲座和评价。促进教师新课程改革理念的学习和教学中的应用。

2、认真做好周查月结工作,做到教学精细化管理。

为保证教学质量的有效提高和教学任务的顺利完成,加强检查分析,及时纠正问题。

教务处严格管理课程准备、家庭作业和纠正、教学计划、计划、学习笔记等环节,进行抽查或普查,检查后及时总结,与相关教师交流意见,有效促进了我校教学质量的提高。

3、落实毕业班工作,确保毕业班教学质量。

毕业班是突出我校教学质量的窗口,直接关系到我校在社会、家长、上级主管部门的整体形象。因此,我们把毕业班作为学校教学的重中之重。

我做了以下工作。

①协助校长,选择班主任和科任教师,尽量做到搭配合理,结构科学,工作方便,方便。

②召开教师座谈会,明确目标,研究方法,交流经验,分析情况,发现问题,研究解决问题。③讨论学生,了解学习情况和教学情况(经常检查初中生的学习情况)。

④重视体育、信息技术和实验教学。其中,信息技术考试在我县所有公立学校中排名第一,这与刘仁健先生和赵主任的努力是分不开的。

4、特殊教室充分发挥了应有的作用,在各级考试中为学校赢得了良好的声誉。

5、其他教学活动,如尖子生竞赛、期中期末考试组织等,都花费了教务处两位主任的大量心血。

四、积极做好教师继续教育工作

我积极配合进校工作,努力搭建教师和学生进校的桥梁。我认为老师的事情不是小事。仔细检查每位老师提交的作业和论文,确保没有错误。同时,教师在继续教育中遇到的问题也要及时联系学校。积极配合骨干教师的培训。努力工作也得到了学校领导的认可。在2010年继续教育工作中,我校获得了先进的继续教育单位。我也被警察学校评为先进个人。

五、缺点与反思

1、缺乏创新意识,因为从事教学管理多年,盲目求稳,所以在处理很多事情上缺乏开拓精神。

2、关心教师的生活和学习还不够详细。

3、由于事务复杂,在个别情况下处理问题可能会不耐烦,特别是在教学方面,与教师打交道更多,有时可能难以控制情绪,态度不当,请理解。

4、学习能力不足,需要提高水平

回顾过去,展望未来,我深深感受到新课程教学管理的理论水平不高,需要不断学习和改进,以满足教学管理发展的需要。

亲爱的领导和老师们,上学期有收获也有缺失。感谢老师们的支持和帮助。新学年,愿在校长的带领下,与全体教师齐心协力,以人为本,求真务实,努力把寨子中学的教育教学质量提升到一个新的水平。

如有上述职务不当,请提出宝贵意见。谢谢大家!

学校领导班子年度报告

尊敬的王校长、领导和同事:

下午好!

“三十年来心如水,怎知半百勇挑肩”。20xx年xx月底,xx县xx镇中心学校改变了我的角色。我习惯于平静地教书,成为了学校的负责人。从那时起,作为一名校长,我在管理和教学的道路上学习,学习和思考。不仅仅是今天的总结和反思;对于工作,我经常以他的学校为镜子,面对自己,反思自己。在过去的四个学年里,我的工作做得很少,我只努力做四个字:德、和、勤、廉。

一、德以德立校德厚行高校方兴

只有修德才能立身,德优才能治校。德育始终是学校的核心工作。教育学生,“五育”并举,德育第一;倡导教师,以德育人,以才育人;管理学校,以德立校,以法治校。“不尊重位置,不尊重道德”,我经常勤奋,师生的“五育”工作渗透到学校工作的各个方面,一点一点,取得了令人满意的成绩。“如果你盛开,蝴蝶会自来。张xx,五年级、王xx两名学生分别获得20xx年xx县xx镇中小学B组羽毛球锦标赛冠军和亚军。在庆祝党成立xx周年的活动中,全体师生组织开展了以“唱红歌,筑牢德育高地”为主题的合唱活动。在中央学校举办的庆祝中小学成立百年的征文比赛中,由康xx老师指导的五年级学生张xx的作品《心中的向日葵》获得一等奖。

二、和睦相处,风细雨润,默默无声

和者,必诚也。学校工作应以人为本。我主张以和谐为目标,说教不如身教。我们的教师是我们教育工作的基础,教师是教学工作的主体和具体执行者。教学风格决定学校风格,学校风格决定学习风格。因此,我校倡导“敬业、爱生、善教、求精”的教学风格,必然形成“安全、和谐、勤奋、向上”的校风。家校师生关系和谐,教师辛勤工作,家长无私回报。20xx年xx月xx日,xx微展自行车变速有限公司毕xx毕总夫妇为xx小学捐赠了全套办公桌椅,大大改善了教师的办公条件。今年儿童节,xx小圆点童鞋有限公司董事长张xx第三次为全体师生捐赠运动鞋。xx村委会急于解决学校教师生活的根本问题,从多方面大力支持学校工作,再次表示感谢。

第三,勤勤恳恳,勤勤恳恳,可以补拙天道酬天道。

“他身正,不令而行;他的身体不正确,虽然他不能。“自从我工作以来,我的能力可能有限,但我自己做。基本上,我一个人在做学校的各种报告;老师的日常生活也是我一个人安排的。我亲身经历过学校的大事小事,包括安全管理、疫情防控、教育教学、环境卫生...我为什么不做?我每周一最早到学校开门,每周五最晚锁门离校。是的,有一种累叫校长。虽然“疲劳”是我正常的工作,但学校的老师也教两三门主要课程。他们也很努力。汪华主任努力工作,张主任和李先生尽了最大努力。。。最让我自豪和感动的是,我们学校的所有老师都理解并支持学校的工作。“其山之石,可攻玉”。在学校教育教学工作中,我和教学主任带领年轻教师占晓珍积极参加xx县xx区教研活动,获二等奖。我以身作则,走进课堂,在一线教书,担任二年级语文、三、四、五年级艺术等课程。除了批改各种练习,我每周24小时讲了40多篇试卷。“有些人要做好工作,天道酬勤不负春”。我们的努力得到了父母的认可。为了稳定和控制学生的来源,学校制定了《xx小学学生巩固率奖惩计划》。当我和教学主任发送成绩单来访每个家庭时,家长们也非常理解和支持学校的工作。“桃李不言,下自成新”。只要我们继续努力,我相信我们的真诚会赢得大家的肯定和赞扬。

四、廉洁、自律、廉洁、清风吹两袖

学校教师不足,资金不足,资金短缺。聘请代课教师、教师生活费、教学办公费等都是“半杯水”、“一杯羹”。不廉不节俭,怎么维持?只有自己廉俭,才能服众。谨慎行事,如履薄冰,校长必须三省五身,校长必须坚守自己的底线,“我自己事于坦荡”,“玉壶里有冰心”。长期以来,我一直在阳光下做事,努力为教育教学和教师生活保驾护航。自从我上任以来,我没有因为公共出差而得到一半以上的补贴。虽然我不是托管课时最少的托管服务费,但我享受的托管费最少,因为我是校长!

未来工作不足和改进:

“金无赤足,人无完人”。在管理和教学的道路上,我没有足够的创新和刚性。当然,我肯定有很多缺点和许多需要改进的地方。因此,我将下一年的工作思路说明如下,并请领导和同事批评和纠正。

1、教育是一种自我修养,继续加强自我修养,提高业务水平,提高管理能力,努力做一名对师生有温度、有感情、有责任心、有责任心的校长。

2、稳定生源,下学年实施生源巩固率奖惩方案,力争生源巩固率达到100%。

3、充分发挥教师的学科优势,优化课程安排,最大限度地发挥教师教学的主观主动性。

4、严格考勤纪律,狠抓常规教学,坚持以“教师考勤、教学成绩”为教师选拔标准。

5、坚持“安全、防疫、教学”的主阵地,筑牢安全屏障,抗击疫情,牢固树立“全心全意教育、全心全意质量”的理念。教学质量是学校生存的生命线。我们必须把下学年作为质量改进的一年,实施与中央学校同步的教学质量奖惩计划,改变以往“只奖不罚”的评价体系,给先进者动力,给后进者压力,促进教学质量的稳步提高。

“不敢休息,合力绽放满庭芳”。我们应该明白,仅仅依靠校长来管理一所学校是远远不够的。我们应该依靠团队的力量和智慧来形成合力,发挥最大的作用。我们应该明白,一个人的优秀不是优秀的,只有优秀的团队才是最好的,真正的优秀。

在党建百年生日之际,此时此刻,我仿佛看到了“七一”勋章获得者张桂梅校长憔悴的教育面孔和胶带手指;现代教育家陶行知先生说:“国家把整个学校都给了你,你必须用心做整个校长。”我想既然我被赋予了这份工作责任,只有全心全意的投入,漫长的旅程,奋斗前进!

谢谢大家!

学校领导班子年度报告3

大家好!

再过一年,作为教学工作的副校长,我站在改革创新的前沿,带领学校的教学工作,在改革中发展,全面提高办学质量。我的工作态度严谨,科学现实。

(一)坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观

作为主管教学的校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、新观念,掌握教育的动态发展。本学期重点研究国家基础教育改革文件,组织全体教师学习“基础教育改革发展决策”、玉山县教育“3+1”文件、教育体育局“高效课堂”等文件精神。根据基础教育改革发展方向,制定学校教学计划,组织学校教学工作。以教学科研为导向,积极开展课堂教学改革,研究新的教学方法,探索新的教育模式,重点培养学生的创新精神和实践能力。

(二)做好课堂教育改革

1、打好课堂教学攻坚战

为加强课堂教学改革,建立新的课堂教学模式,落实教育体育局关于“推进353高效课堂教学”的要求,我校于2003年3月开展了“大学课堂”教学改革活动。工作:召开教学专题会议,安排课堂改革工作计划,提出改进课堂教学的实施意见;组织课堂听力和课堂评价。这项工作是本学年工作的重点,从课堂教学入手,提高教师的课堂教学水平,提高人才培养质量。配合教学评估,先后开展了“教学展示月”、“教学开放周”、“讨论式、研究式”的教学方法讨论等活动,取得了良好的效果。

2、做好教学研究和科研工作,使教学改革深入发展

随着我校改革的深化,教学改革的管理已成为教学管理的重要组成部分。

本学年,学校进行了许多教学改革。第一语言、数字和英语一体化实验是本学期的开拓性改革实验。主要从事听力、课堂评价、教学研究、展览课程和专题讨论,积极促进第一课程改革教学的发展。

(三)做好教学常规管理,提高教学管理效率

1、以教学质量管理为管理核心,以不断提高和发展的质量目标,检查、分析和控制影响“教学”和“学习”的各种因素,确保教学任务的完成和质量的提高。

亲自到教学前线,掌握第一手情况。本学年,深入课堂,坚持听30多节课,了解和掌握教学动态,及时指导。监控各年级的教学质量,重点关注毕业班的教学工作。制定预测目标,定期召开教师会议,加强质量分析,及时调整。审查要求明确,注意方法、策略,确保质量。

2、加强青年教师培训指导

制定学校青年教师培训计划,成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训,实施学校管理制度和日常要求,使新教师能够适应环境,规范行为。召开一群教师和学徒配对会议,并随时检查实施情况。组织跟踪讲座、青年教师展示课程,关注青年教师的改进和发展,及时对存在的问题提出改进意见。

3、协助邱木英副校长大力推进现代信息技术的应用。

组织电子教育技术培训和考核,以教学信息化和教学手段现代化为重要标准,推荐好课件。

(四)其他工作

1、尝试非教学人员的组合聘任。

20xx年暑假期间,组织聘任领导小组,讨论岗位,修订岗位职责,组织聘任。作为我校人事制度改革的延续,组合聘任进一步完善了竞争机制。解决了多年来困惑教师的职称聘任问题。

2、教师节、3、8妇女节参与组织教师开展丰富多彩的活动,激活教师的课外生活。

3、组织完成年度监督检查评估资料汇总

4、完成年度干部、教师年终考核和晋升教师考核。

5、今年外来学访人员众多,多次接待来校学访的干部和教师。

今年的工作,脚踏实地,以身作则,坚持早来晚走,每天紧张忙碌,与老师一起工作。今后,加强理论学习,不断开拓创新,为教育发展做出贡献。

谢谢大家!

学校领导年度报告4

一、领导班子自身建设

在过去的一年里,学校领导坚持创建“五好”团队的目标,自觉学习,加强团结,勤奋务实,诚实自律,认真贯彻党的教育政策,贯彻国家政策法规和上级文件指导精神。领导小组做大事集体研究,小事相互通风,难事相互支持,有功不揽,有过不推。生活中相互关心,经常在思想上交流,消除误解,增进理解。最让我觉得有价值的是,学校领导小组分工协作,责任明确,独立。领导小组的每个成员都负责自己的事业,促进学校的发展,这样他们就可以主动、创造性地设计和组织自己的主管,这样我的班长就可以在学校的各个方面都感到放心和放心,同时也有两份工作。我们可以经常进行批评和自我批评,相互指出缺点,纠正错误,不断进步。虽然团队成员性格不同,有时也有差异,但他们总能及时沟通,最终达成共识。领导能严格要求自己,廉洁自律。学校领导坚持和贯彻民主集中制原则,严格按照规章制度办事。学校花了很多钱。一是向上级领导汇报请示,二是坚持领导集体研究。大规模购物,基础设施排危,坚持多人在场,集体议价。我们严格按照政策办事,不乱收费,不乱订资料。认真落实校务公开和财务公开,提高学校管理透明度,经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定计划制度,坚持教学代表大会、学校事务会议讨论,广泛听取意见,决策不主观、不武断、民主作风、顺利政令,受到员工的好评。

二、安全

我们知道,没有安全稳定的环境,没有别的可以谈,安全责任比泰山更重要。学校经常利用各种会议对师生进行安全教育,定期举办师生安全知识讲座,不断加强安全意识,定期进行安全检查,及时消除隐患。道路交通、食品卫生、校舍设施、各种活动、卫生防疫等,从各个方面把握安全。在过去的一年里,没有发生重大的安全责任事故。只有安卓有效,才能保证学校其他项目的顺利进行。

三、教师队伍建设

一所学校是否做得好,取决于学校的办学条件是否有了很大的改善,学校的教育教学质量是否有所提高。更重要的是,这取决于近年来领导班子带出了什么样的教师队伍。这就是我们的“办学成绩观”。为此,我们非常重视教师队伍的建设。首先,通过各种会议、培训活动、教学和研究活动,学习和教育教师的情况和政策、教育理念和教育理论,不断增强教师的敬业精神、纪律意识、教师表格意识、合作意识和奉献精神。二是积极开展各种形式的教师活动,让教师在艰苦的环境中感受到轻松美好的生活。三是积极组织信息技术教育和远程教育培训,鼓励教师学习计算机,在广阔的网络海洋中学习知识和信息。第四,建立学校网站,使学校网站成为教师学习、交流和展示自己的平台。目前,越来越多的教师登录并注册了学校网站,学校网站在展示学校风格和教师风格方面发挥了越来越重要的作用。

四、德育

新时期的新形势给学校德育带来了许多新的问题。网吧游戏厅、留守儿童、学生受影视媒体影响的校园黑恶势力和早恋都是我们整个教育面临的难题。面对这些问题,我们积极应对,开展了多种教育活动。培养学生日常行为习惯的教育往往是不懈的。通过聘请校外法律副校长、校外公安人员、讲法律课程、撰写法律论文,对学生进行法律教育;通过每天的课堂讲座,国旗下每周的讲话对学生进行思想教育;通过建立留守学生档案、留守学生专项教育会议、留守学生给家长的信件等活动,加强对留守学生的管理,让留守学生得到更多的关怀;本期由政治教育部发起,一些领导和教师自发参与的`学生心理咨询室深受全校学生的欢迎,及时有效地疏通了许多学生的心理问题和障碍,为学校的道德教育做出了贡献。加强门卫和学生进出校门的监控,实施宿舍期间和用餐时间的监控,周五下午值班,周日下午学生回到街道和渡槽检查已成为常规,校园环境随时保持干净整洁,全年无重大违法犯罪事件。

五、教学

省教厅关于实施素质教育的八条规定出台,多年来一直是一种密切关注教学质量的习惯。每个人都被素质教育的真正实施所激励,同时也产生了许多困惑和困惑。我们清楚地认识到,学校必须坚决贯彻省教育部的规定,积极引导教师提高教育质量,从道德教育,激发学生的学习愿望和内在动机,提高教育质量,不断学习,提高教师自身素质,提高教育质量。学校没有放松对教学六的认真要求,认真开展

在月度常规考核中,各年级教师没有因实施八项规定而降低对教学质量的要求。他们深入学习教材,集体备课,积极利用远程教育资源和设备,提高课堂教学效率。整个学校的教学质量没有受到改革的影响,继续稳步上升。20xx毕业班高中入学考试成绩达到335人,其中上海重线260多人,上海重线109人,再次取得新的历史突破。

六、学校建设与发展

今年,历时两年多的学校基础设施建设基本完成,学校面貌焕然一新。学生的学习和生活条件发生了巨大的变化,如校园环境、教师和生活环境。襄阳中学曾经位于偏远地区,校舍陈旧,条件艰苦。今天,它在县教育体系中树立了新的形象和应有的地位。大规模建设完成后,学校开始致力于校园小环境建设,同时逐步偿还建设债务。希望通过两三年,学校的每一个角落都能塑造成一个景点,学校的每一栋房子都能打扮成一个教育、艺术、文化氛围丰富的地方。真正把襄阳中学建设成一个和谐美丽的校园,有品味,有层次。我们的计划刚刚开始,由于农村义务教育投资改革暂时受阻,但我们相信,随着社会主义新农村建设和国家对农村义务教育投资的增加,农村义务教育学校将迎来发展的春天,我们的目标将得到实现。

问题与不足:

1、学校领导没有做足够的深入教学指导和教学。虽然他们都是主要学科的课程,课程数量超过了教育局的规定,但很少有时间在其他教师的课堂上进行课堂评价和指导和教学,教学和研究活动的发展没有实施,教学和研究活动的效率也不高。

2、一些规章制度没有得到妥协执行。

3、学校领导成员和部门之间的协调还不够好。

4、校本培训要求不严格,措施不力,效果差。

5、由于建设负债过大,学校面临着巨大的发展压力。学校领导也要动脑筋,开拓创新,逐步解决负债问题。

从20xx到20xx学年,这是一个非常不平凡的学年。今年,学校领导班子和全体教职员工共同创造了向阳中学历史上新的辉煌成就:20xx毕业班取得了前所未有的好成绩,210多名高中毕业生获得了县级素质教育综合评价一级初中二等奖,县级直属学校目标管理评价优秀单位称号,欢迎市教育局首批市级示范初中复查验收,考核组领导和专家高度赞扬了办学成绩和管理水平,被评为复查验收优秀单位,受到市教育局的表扬。在去年的基础上,20xx毕业班中考取得了新的突破,再创新的辉煌。在去年的基础上,20xx毕业班的高中入学考试取得了新的突破和创新的辉煌。今年也是我们适应农村基础教育的巨大变化,在困惑中努力探索,在困难中努力工作,经历改革的巨大痛苦,永不放弃,最终看到未来和方向,努力奋斗的一年。回顾这一年,所有的艰辛、矛盾和困惑都得到了全体员工的最大理解和坚定不移的支持,让我们充满信心,继续保持xx中学有序向上的发展趋势!借此机会,我要代表学校领导班子全体成员,真诚地对大家说:谢谢。

学校领导年度报告5

xx年9月,在上级领导的大力支持下,在全体教师的共同努力下,xx小学正式投入使用,原xx小学、xx小学、xx小学合并为xx小学。目前学校教师71人,学生989人。一学期以来,学校以“全面提高教育质量,努力打造一流教育品牌”为目标,创新管理措施,实施素质教育;深化课程改革,突出办学效益;提高教师素质,提高办学质量。学校一心一意,风正劲足,各项工作呈现出蓬勃发展的良好态势,为来年工作的全面推进奠定了坚实的基础。

一是加强学校管理,创新管理理念

1、明确办学理念,畅通管理渠道。办学理念是学校发展的灵魂。开学初期,经过广泛讨论,确定了“快乐完整的教育生活”为学校理念,以“成人、成功、成功”为教育目标,培养最优秀的学生;以“氛围、优雅、光环”为教师建设目标,实现最完美的教育,以“温暖、快乐、特色”为学校建设目标,建立最优质的学校。学校行政工作建立了办公室、教务处、德育处、总务处分块负责制的基本体系,构成了“一切都有部署,一切都有要求,一切都有管理,一切都有落实”的良好局面。

2、完善规章制度,统一管理思路。一学期以来,学校制定了“请假制度”、教师教学常规、《备课制度》涉及学校各级基本管理制度18项,完善修订制度46项。确定了“三个一”工作会议制度,统一思想,提高执行力,“每周一次行政会议,每周一次班主任会议,每周一次全体教师会议”。

3、注重细节管理,规范日常要求。开学之初,学校为每个教研组配备了统一的办公桌、衣帽柜、作业架、电话和盆花,教师配备了统一的杯垫和椅垫,教师有一台办公电脑。学校以建立“礼貌办公室”为出发点,加强教师的日常细节管理,定期检查办公室卫生,促进教研组自身文化的形成。对细节的要求带来了管理的不断规范和精神面貌的不断变化。教师构成了进取、团结、和谐的良好时尚。

二是加强学生培养教育,全面做好德育工作

1、密切关注培养教育,提高学生的基本素质。一学期以来,学校发布了《学生一日常规》、班级物品摆放常规等制度。建立值班学生检查制度,开展行为习惯和礼貌礼仪教育,有效规范学生上学、放学路队、课间纪律和课堂常规。结合重大节日,德育部开展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活动组织了一年级新成员入队仪式,邀请部分家长参加活动,让学生学会感恩父母,学会承担责任,培养开发区优秀小公民。《开发区新闻》和《开发区周刊》报道了活动。

2、加强家庭、学校和社区之间的联系,挖掘道德教育资源。本学期,我们初步建立了学校、社会和家庭教育网络,充分挖掘道德教育资源,拓宽道德教育渠道。组织了各级家长会议。结合“农村青年宫”示范学校的建设,推进学生协会的工作进程。在校本课程的基础上,组织建立了12个学生协会,丰富了学生的课外生活。

3、组织体育和艺术活动,培养学生的专业知识。为丰富学生的课外生活,学校组织了拔河比赛、长跑比赛等活动,成立了合唱团、舞蹈队和艺术兴趣小组。学校舞蹈队参加了市礼貌办公室和市教育局组织的报告表演,并在市电视台播出。

4、加强安全稳定工作,建设和谐学校。为加强对安全工作的领导,学校成立了领导小组,明确校长是学校安全的第一责任人。本着“谁负责,谁负责;谁在岗,谁负责”的原则,层层签署职责书,分解工作,落实职责。建立了领导值班制度、门卫安全管理制度、出入口登记制度、消防安全制度和交通安全制度,制定了学校突发安全事件应急预案。11月9日,结合“119消防安全日”活动,开展了消防疏散演练,有效提高了学校安全事故预防和应急处置能力。

5、尽量做好校车安全工作。目前,校车安全已成为全社会普遍关注的热点问题。开学之初,为了保证学生的安全,按时上学,教育局投资100多万元为学校购买了三辆标准校车,接送了周边六个村庄的近400名学生。我们学校也成为全市第一所拥有标准校车的学校。为保证校车的安全运行,学校建立了中层领导包车、全体教师跟车责任制,每辆校车保证有两名护理教师。每天早上6:30跟车的老师都要去学校跟车,中午在接送点简单吃饭,没有休息的地方,晚上5:30最有可能回来。偶尔晚些时候,有些家长不理解,对老师有极端的言语和行为。在此前提下,全体教师克服困难,树立责任感、安全感和使命感,确保校车一学期安全顺畅运行。为严格管理校车,学校实行了跟车教师考勤制度、司机三检制度、车辆维修制度和用油管理制度。建立了校车专项档案,详细记录了校车的运行、维护和管理。

三是加强教学管理,努力提高教学质量

1、规范教学的日常管理。制定和完善了一系列教学管理体系,通过晨读检查和教学日常检查,规范教师的课堂教学行为,并采取各种措施检查教师的教学日常生活。学校领导小组通过预约课程、研讨会课程、推送课程等形式深入课堂,每学期听120多节课,及时了解课堂教学动态和教师的教学实践。

2、扎实开展岗位培训活动。全校以学科为单位,先后开展了三项活动:语文英语课堂教学与优质课程评价、教师笔比赛、优秀自制教具评价,达到了以赛促练、以赛促学、以评促研、以研促教的目的。

3、开展培训活动,促进教师专业成长。一学期以来,组织相关教师参加培训十余次,重点学习开设综合实践课程、语文单位主题教学策略、教育科研发展等资料。坚持开展校内培训。本学期,副校长石文喜就“综合实践与校本课程讨论”做了专题讲座。参加河北省小学教师语文教师素质竞赛后,冷雪教师对全体教师进行了二次培训。开展教师阅读活动,学校到五兴图书广场、新华书店、北京图书市场购买教师阅读书目,提高教师专业素质。

一学期以来,在教育局的正确领导下,学校圆满完成了本学期的教育教学任务。特别是开学初期,所有老师都不怕辛苦,真心付出。在学校清洁工不到位的情况下,他们自己打扫教室和办公室。一学期,中层领导利用周末义务加班30多天,确保各种教育教学设施的安装和维护。学校领导小组还集中处理了一系列重大事件、困难事件和紧急情况,确保了合并学校的顺利过渡。被评为市级“农村少年宫建设”示范学校,荣获市级“中国经典诗歌朗诵大赛优秀组织奖”。全校53人获得区级以上业务奖励,其中陈丽教师在秦皇岛小学数学质量课程评价中获得一等奖,代表秦皇岛参加河北省数学质量课程评价,获得二等奖。在秦皇岛市班主任素质大赛中,施慧平教师获得一等奖。刘维娜和冷雪两位老师在全区举办了展示课,赢得了老师的一致好评。区级以上各级各类评比中有55名学生获奖。六年级一班被评为市级优秀班组。两位老师指导的舞蹈《古诗新唱》在全市中国经典诗歌朗诵大赛中获奖。我校在全区迎新年长跑比赛中获得团体总分第二名。

这学期是学校成立以来的第一学期。学校团结一致,取得了必要的成绩,但仍存在一些不足。

首先,没有完全建立一个适合大规模学校管理的体系。由于学校规模较小,从学校领导到一线教师都没有完全适应大型学校的管理体系,需要加强管理体系的规划和实施能力。

第二,教学质量需要进一步提高。由于学校95%以上的学生来自农村,50%以上的学生来自农民工家庭,学生素质差,家庭教育滞后。特别是进入新学校后,教学时间更加紧张,工作更加复杂,导致“教师抓不住学生”的场景。如何提高课堂效率,打造高效课堂,已成为学校下一阶段必须解决的突出问题。

第三,学校的特点并不明显。学校成立时间短,日常工作应逐步实施。虽然本学期对学校特色建设进行了初步规划,但缺乏实施思路和进一步的有针对性的措施。在今后的工作中,我们应该进一步探索“学术学校”的特色建设。

明年对学校的发展具有重要意义。学校以“围绕一个主题,树立两种观点,促进三个发展,落实四项任务”为主要工作信息。

以提高教育教学质量为主题,打造学校教育品牌;

树立以人为本、协调有序的发展观两种观念;

坚持全面育人、全面发展的质量观;

促进学生、教师和学校三大发展;

落实四项任务

——全面争创常规管理规范学校和特色学校,以发展和特色办学为导向;

——以全面实施“新教育”六大行动为出发点,打造高效课堂,打造书香学校。

——以“德育课程树”为主题,打造适合学校实际的未成年人思想道德建设体系。

——以加强教师队伍建设为重点,提高中青年教师的专业技能。

工作如下:

一是加强教师认可的学校文化建设,构成教师和学生的共同发展愿景。制定具有学校精神特征的校训、校风、教学风格和学习风格,以共同理念引领教师的发展。

二是开展新教育理念实施研究。逐步有序实施六项行动,努力使新教育在我校形成特色约三年,促进学生、教师和学校的发展。

第三,努力研究适合我校学生的实际课堂教学模式。语文课重点研究新教育梦想课堂六维领导下的单元主题教学研究,数学课重点研究“先学后教”的课堂教学模式。

四是进一步完善“德育课程树”理念,加强未成年人思想道德体系建设。结合新的教育“月度活动”活动,开发具有校本特色的德育模式。

第五,规划和实施学校显性文化的发展,使每一面墙都成为会说话的教育资源。

六是研究现代教育网络环境下的学校管理和教学行为。

第七,探索青年教师培训的有效模式,制定青年教师专业发展三年行动计划,创造“领导、合作、沟通、温暖”的教师团队文化。

八是建立学校固定资产管理体系,探索学校资产管理的有效途径。

xx年对我们学校来说确实是不平凡的一年。从建校初期的艰辛到各项建设的完善,从开学第一天的泥泞到今天的窗户,付出和收获也历历在目。xx注定会成为三个小发展历史上更重要的一年,我们决心在教育局的领导下,团结,同心同德,抓住机遇,面对困难,以我们的教育梦想和教育实践,创造“快乐完整的教育生活”,为开发区教育发展做出新的更大的贡献。