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学校班子述职报告5篇 学校班子述职报告5篇如何写

报告可以充分展示我们对自己潜力的认知和挖掘。通过报告,领导可以了解我们对工作的认真态度和努力。以下是5份学校团队报告。感谢您的参考。

学校班子报告1

各位领导,全体教职工:

x年已经过去,新年已经开始。过去一年,在局、学校领导的正确领导下,在各部门和全体员工的大力支持下,我校各级教学管理人员围绕平川区教育局x年工作重点,结合我校实际情况,按计划完成了x年工作。现将一年来完成的主要工作总结如下。

一是加强日常教学管理,全面提高教学质量。

教学工作是学校永恒的主题。在过去的一年里,全体教师继续发扬勤奋奉献的精神,努力工作,基于三尺平台,发挥课堂的主要作用,成功完成自己的教学任务。

(一)推门听课,了解教师的课堂教学情况掌握第一手资料,为教师的合理使用奠定良好的基础。

今年10月,学校领导调整,学校副主管工作也调整,我从原教学研究、物流工作到小学教学,需要调整工作思路,全面了解小学教学,详细了解每位教师的基本教学技能和课堂教学水平,合理安排每位教师的教育教学工作,培养优势,规避弱点,做“人才,充分利用”。推门听课是了解教师教学水平的最佳方式,也能最好地反映教师平时的教育教学工作。推门听课让我掌握了小学系的教学情况,对小学教学有了全新更深的认识,进一步了解了小学教师的劳动,提高了自己。按照计划,听了语文、数学、英语老师的课,花了一个半月的时间,共有34节课。通过听课,我认为小学教师的课堂教学基本技能是优秀的,绝大多数教师可以认真上每节课,课前精心准备,课堂可以充分调动学生的学习热情,课堂氛围和谐民主,教师精神饱满,教学方法灵活多样,教学效果好。在课堂上也发现了一些问题,如个别教师课前准备不足、课堂恐慌、教学环节联系不良、过渡不自然、个别教师基本技能差、语言表达能力差、黑板设计不合理、普通话不规范、粉笔不规范等。不怕问题,怕发现和解决不了问题。听完每节课后,我亲自向老师反馈我的意见,提出问题,一起讨论,或者给校长写一份简要的课堂评价材料,第二天出现在校长的博客上,老师可以看到。通过大规模推门听课,与教师广泛交流,学习教法学法,共同提高,实现互利共赢。

(二)加强教学检查,规范教学行为。

教师的教学工作发生在课前、课中、课后。“课前”是备课,“课中”是上课,“课后”是作业,教学检查紧紧围绕这三个方面。通过推门听课来检查课堂情况,通过检查教案和作业来掌握教师的课前准备和课后作业处理。在教学计划和家庭作业检查方面,我们继续坚持“月度检查”制度。教学办公室每月牵头对教学计划和家庭作业进行全面检查,并详细记录检查结果,作为教师年终考核和绩效工资考核的依据。教学计划检查从以下几个方面进行:一是总体教学目标和教学进度安排;二是教学计划编写环节是否齐全,以《平川区普通中小学教学常规》规定的教学计划编写环节为准。同时,教师在教学计划中应突出“学习情况”分析环节。这一环节在以往的备课中经常被忽视,是一个薄弱环节;第三,教学反思和单元后记的书写质量,要求教师养成课后写作反思的好习惯,善于思考和总结,及时记录课堂上的成功和不足。只有认真反思和总结,才能形成有效的“二次备课”;四是教案书写整齐,要求用标准字书写整齐的教案。家庭作业检查从以下几个方面进行,一是根据平川区普通中小学教学常规的要求,检查批准符号是否标准化;二是根据平川区中小学义务教育部门的家庭作业设置和批准要求,检查家庭作业批准次数;第三,检查作业中学生对错问题的纠正情况;第四,检查教师写的家庭作业评论,要求教师在家庭作业中养成良好的习惯,同时在评论写作中,要经常写激励性评论来鼓励学生;第五,检查作业的书写情况,要求老师督促学生写标准字,作业要整齐。

为督促教师更好地做好教学工作,在常规检查的同时,对部分年级或学科的教案和作业进行抽查。六年级和三年级的教案和作业分别在十月和十一月进行了抽查。常规检查量大,有些问题不容易发现;抽查量相对较小,检查更详细,有时可以“解剖麻雀”进行案例分析。抽查一般有针对性,是常规检查的有效补充,两者应有机结合。

11月,由教育部牵头,各部门配合,进行了教案和作业展评。展览评价的目的是相互学习,取长补短,共同提高。在通常的检查中,有些老师往往不同意教学办公室的检查结果,有些老师总是认为他们的教学计划写得最好,通过展览评价,让老师看到,比较,发现问题,评价教学计划,这比通常的要求更有效。有的学生一直写不好作业,“乱”字当头,老师想了各种办法,收效甚微。让学生自己看作业展评,“为什么别人的作业这么整齐?“这比老师平时喋喋不休的说教更有效。

(3)在8月27日和11月24日召开了两次六年级教学专题会议,讨论六年级教学中存在的问题。

毕业班是学校的窗口,毕业班的教学成绩直接影响学校的学生和声誉。学校非常重视毕业班的教学工作,为毕业班选择有效的校长和教师,优先考虑毕业班教师的评价和职称晋升,优先支持毕业班的工作。在学校的各项工作中,将毕业班的教学工作列为专项工作进行监督。每学期召开专题教学分析会和学生家长会。通过上述措施,调动了毕业班教师的积极性,为最终取得优异成绩奠定了坚实的基础。

学校班子报告2

1.重视领导班子的思想建设。努力学习贯彻科学发展观,坚持团队周学习制度,紧密结合学校改革、发展、教育等实际问题,坚持每周一上午团队成员政治学习,每次学习有学习主题,学习讨论有中心发言人、学习阅读材料、个人阅读笔记、学习经验。通过学习,提高党员干部的思想政治素质,增强责任感、发展意识和改革意识。

2、加强校园廉政文化建设。一是规范廉政文化示范学校创建活动,充分发挥廉政文化示范的主导作用。我校坚持以“尊重廉洁”为主题,将廉洁教育纳入学校德育工作,融入学校各项教学活动,使学校师生在不知不觉中受到廉洁文化的影响。二是充分利用走廊文化和墙体文化,营造浓厚的廉政文化氛围。我们制作了40多个警示标志和展示标志,20多个廉政口号。被衡水市纪委评为“廉政文化进校园”先进单位。

3.加强党风廉政建设,积极推进校务公开。过去一年,学校认真组织党员干部学习党风廉政法律法规,开展党风党纪教育和警示教育活动,积极开展校务公开,建立健全校务公开领导小组工作职责和校务公开监督小组工作职责

加强德育,全面推进素质教育。

1.注重学生的思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本学期,我们先后组织学生学习《中小学生日常行为准则》、学会唱“八荣八耻”歌曲,周六晚上自学,观看爱国电影《赵一曼》、《平原枪声》、《小兵张嘎》等,通过每周一在国旗下的演讲,对学生进行理想教育、道德教育、感恩教育和爱国主义教育。通过学习和活动,学生们的精神面貌焕然一新,越来越多的学生渴望学习和进步。

2、注重学校安全法制工作,营造良好的教育教学环境。我校高度重视校园安全稳定工作,成立了以校长为组长、校长为副组长、其他团队成员的安全工作领导小组。学期初,小组制定了“安全工作计划”,每月召开一次安全工作会议,定期调查隐患,随时整改。为加强责任,校长本着“谁负责,谁负责”的原则,与副校长、班主任、科任教师逐级签订安全责任证书,一级抓一级,层层抓落实。

学校重视对师生安全意识的教育。安全工作是行政会议、教师例会、班主任会议的重要议程,经常组织学习相关法律法规和上级安全工作的文件精神。安全法治是每周一在国旗下发表讲话的重要内容。每学期假期与家长签订学生安全责任书,提醒家长和学生注意交通安全、游泳安全、电火安全等,提高家长和学生的安全意识。假期前,班级召开了安全法治教育主题班会;本学期,我们分别组织了“逃生演习”、学生们在活动中接受了“消防演练”和“青少年模拟法庭”的教育。我们的“青年模拟法院”得到了县委和县团委的充分肯定,市县电视台报道了我们的“青年模拟法院”。

学校重视食堂食品卫生和疾病防治。食堂工作人员有健康证明,每年定期检查。食品原料严格控制索证,索证按要求达到100%。食堂建立了完整的分类帐系统,安装了防护网,并注意餐具消毒和食品样品。我校实行学校领导陪餐制度,每天至少有一名学校领导和学生一起吃饭,以确保食品的安全和质量。20xx年12月中旬,教育文化体育局在我校召开了“学校食品安全工作”现场会议。我代表学校介绍了我的经验。

3.丰富第二课堂活动,拓展学生发展空间。今年,除了举办一年一度的艺术节和校运会外,我校还开展了丰富多彩的第二课堂活动。先后举办了歌唱、队列、体操比赛、“爱我校园”演讲比赛、“五一”、“元旦”晚会、征文、书画、篮球、乒乓球、象棋、围棋等第二课堂活动。这些活动的发展给了学生充分发挥个人专业知识和智力的机会和空间。大多数学生在活动中接受教育,培养情感,拓宽视野,增加人才,提高学生的综合素质。

学校班子报告3

明星小学领导班子的工作离不开全体教师对教育的奉献精神和高尚的职业道德。学校的每一个决定都来自教师和团队成员的共同努力。在执行和操作中,我们总能保持一个声音,这是教师对学校工作顺利进行的有力支持。。因此,在报告工作之前,我首先要代表学校行政小组的全体工作人员,感谢我们的老师们!感谢老师们对学校行政工作的支持!

接下来,我将向您报告行政团队近年来在促进学校工作的各个方面所做的思考和实施工作。

1、艰苦发展,同甘共苦创新。

我们学校的办学理念是“让每个孩子健康成长”。“虽然学校的学生不具备名校的条件,但我们学校在创建“福建省农村义务教育标准化学校”方面仍然保持着强烈的上进心、在“泉港区教学管理先进学校”和“泉港区文明学校”之后,学校团队再次思考了我们未来的发展理念。经过几次讨论和行政会议研究,根据和兴小学现有教师的情况和人文特点,经过几次审议。最后,确定以“书香校园”为学校发展特色。也就是说,“读有用的书,做有用的人”是我们办学的发展目标。为此,我校于20xx年2月举办了第一届阅读节,并开展了一系列活动。20xx年10月,和星小学举办了第二届阅读节,“我会背诵古诗”在阅读节期间举行、“童话故事”“古诗词积累大赛”“古诗词写作大赛”、“读书卡”评比、“读书经典名言书签”制作比赛等。学校的阅读经验也参加了福建省海关工作委员会第四届阅读经验交流会。为了使学校的特色道路更进一步,更具教育价值。为了使学校的特色道路更进一步,具有更多的教育价值。我们主要是加强自己的理论学习和全体教师特色计划培训,要求全体教师参与阅读,举办教师“阅读一本书”等活动,利用教师例会“精彩十分钟”教师阅读经验交流,让阅读深入学校的每一个细节。

在过去的两年里,我做了很多工作,这里不能一一列举。然而,在校园里漫步,我们都可以站着走路,每一个微笑都可以初步感受书卷气。当然,我们的工作目标并没有那么肤浅,更多的规划和思考还有待后续工作的推进。在今年工作的推进和制度的不断完善中,我们觉得自己的特色创作思路进一步不明确,研究范围也在逐步扩大。

2、冷静做教学,脚踏实地做教研。

常规教学是维护正常教学秩序、提高教学质量的重要保证。为了保证教学常规的实施,我校从两个方面入手,一是完善制度,发挥激励机制的导向作用,二是按照办学行为的要求加强过程指导和监督。

我校完善了机构,建立了以校长为第一负责人,负责校长的具体管理机制;以教研组为基础研究单位;以教研组长为骨干力量;所有教师均为参与者、行动者和研究者的教研组织。每期由负责教学的副校长和教学主任组织教学讨论,提高教师的教学能力,巩固教学过程管理,培养一批教学骨干力量。让年轻教师在平凡的工作中一步一步成长。近年来,我校教师专业能力不断提高,骨干力量不断增强,区级骨干和市级骨干也在我校教育热土中成长。这不仅是我们教师自身的努力和进步,也是我们班子成员对教学研究工作的重视。

3、团结合作是力量,以身作则促进工作。

团队成员根据分工,明确职责,区分角色,独挡一面,主动创造性地完成自己的分管工作。做大事集体研究,小事相互通风,难事相互支持,有功不揽,有过不推,名利不争。在生活中互相关心,经常在思想上交流,消除误解,增进理解。同时也经常进行批评和自我批评。团队成员可以从大局出发,从团结出发,非常珍惜团结进取的良好局面,每个人都是团结的典范。领导能严格要求自己,廉洁自律。学校领导坚持和贯彻民主集中制原则,严格按照规章制度办事。我们严格按照政策办事,不乱收费,不乱订资料。认真实施学校事务和财务披露,提高学校管理的透明度,经常在会议上报告和披露学校的重大事项。制定计划制度,广泛听取意见,决策不主观,不武断,作风民主,政令畅通,作风深入,管理细致。承担年轻干部的负担,给他们锻炼的机会,要求他们成为教学的骨干,促进工作的领导者。因此,学校中层干部专业能力强,工作出色,能够积极推进和创造性地完成自己的工作。

4、努力完成交办任务,争优创先,不甘落后

今年,我中心教育发展再展雄心壮志,各种管理开始全面规范。逐步将人事管理、学籍管理、教育质量管理、信息提交等工作纳入信息化、软件化、制度化管理。每一项工作的开始,学校行政和教师都投入了大量的精力。德育安全文化活动如火如荼,趣味运动会、特色阅读节系列活动、讲故事、比五祖拳、安全网络知识竞赛的每一项工作都不甘落后。许多工作也得到了表彰和肯定。

回顾这几年走过的日子,有些艰辛,有些苦涩,更多的是欣慰和感激。如果没有这样一支团结敬业、支持领导班子工作的教职工队伍,我们就不可能做这么多事情;如果没有这样一个团结奋斗、开拓进取的领导班子,我们就不可能取得这么多成绩。因此,我代表全体校级领导,真诚感谢全体教职工和领导班子的每一位领导成员。今后,我们要不断学习,不断总结,带领全校教职员工为和星小学的美好明天而奋斗。

学校班子报告4

尊敬的局领导党委、组织部领导、全体同事:

请允许我代表学校领导汇报过去一年的工作。请评估!

在过去的一年里,学校正确贯彻党的教育政策,本着人民满意教育的宗旨,结合城市教育主管部门的工作重点,根据学校的具体学习情况,制定了“创建品牌学校、经营一流教育、树区域旗帜、与其他城市类似学校一致”的工作目标。在此基础上,确立了“以科学精细化管理为龙头,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量”的办学特点,即工作思路。学校的整体工作以“健康为本、高校工作、快乐生活为主题,从而提高生存质量、工作质量、生活质量三个质量。依法治校,以德立校,以师强校,以生共校,在全校师生中达成共识。学校的主线是科学、民主、平等、向上、奉献和进取。每个人都有和平的群众和骄傲。每个人都为温暖的校园感到骄傲。以科学发展观为指导,作风简单,以非职权影响力激励全校师生,同舟共济,开拓进取。现将工作汇报如下:

一是加强党建工作,确保党政工作目标顺利完成。

1、学校党政工作的目标是“打造品牌学校,办一流教育,树立全区旗帜,与外区市同类学校并轨发展”。学校党政领导站在可持续发展的高度,坚持以人为本的思想,建立了“党政、目标、风险、工作、指标”、“相互尊重、相互容忍、相互学习、相互补充、相互让步”的意识。加强团队成员以此为标准,严格自律团结合作,勇于创新,锐意进取。

2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报安排学校每周中心工作后,由校长加强班子成员和中层干部建设的指导性推荐,力求班子成员发挥模范带头作用,尊重上下理解规则(尊重上级),讲礼仪(保护下属)分工合作,补台不拆台,到位不越位,带头负责下层,全心全意做好自己的工作。以诚信为己任,维护师生公正利益和公平利益,不断加强自身学习修养,终身学习思想,提高自身理论水平。从而提高解决问题的潜力。从而提高解决问题的潜力。树立挑战困难的信心,然后达到三个管理境界:不怒自威。

3.定期召开民主生活会议,有勇气进行批评和自我批评,每学期一次民主生活会议,党员干部可以落实科学发展观为主线,有勇气分析自己的工作不足和滞后思想,狭隘极端,相互学习,头脑风暴,使自己在未来的工作中有更大的表现。充分发挥学校发展中的领导潜力和管理作用。

4.书记率先垂范贯彻落实“深入学习科学发展观”的实践活动。制定工作实施计划工作部署,召开全体党员会议,有计划、有步骤地安排学习任务,随时召开总结会。按阶段指挥实施,在区组织部局副书记抽样检查中得到高度评价。全体党员在一线教学中认真做好日常工作。利用午休、下班、周末进行奉献、智力扶贫、经济扶贫工作,使一些贫困学生、厌倦学生回归群众,增强学习信心,克服坏习惯的自我控制。

5.工会活动有声有色。工会主席想群众所想,急职工所急。教师之家丰富而温馨。精心组织全区国庆表演,荣获全区中小学二等奖,踢毽球跳绳,班主任定点投篮比赛获中学组第一名。在学校日常工作中。为教师购买羽毛球、羽毛球,为每组配置足球、乒乓球。拔河比赛、接力赛等活动在师生趣味运动会上举行。婚丧嫁娶发生在教师家庭中。学校领导可以及时送去关心。

6.共青团工作生动多彩。共青团委员会书记可以根据每个节日的特点组织师生举办书画展和优秀文章评价展。负责主办育才学报、校园之声广播、学生入团培训等工作。在学校工作中发挥先锋和领导作用。

二、围绕工作思路的工作和措施

学校的工作理念是以科学精细化管理为主导,促进师生身心健康发展,全面提高教育质量。因此,我们采取了以下措施:

1、以科学管理为先导,精准细化

每学期学校工作安排的重点之一是召开四届会议“教学会议、总会议、班主任会议、组长会议”学校领导符合秩序、潜力、参与联合管理的意图,严格要求实验室、图书馆、学校医院、印刷室、总后勤人员、班主任、教学研究领导、课程准备领导、工会领导、学年领导、分工明确、各责任,并赋予参与教学管理的权力和义务。从而拓宽管理空间,增强参与意识,细化管理范围。学校就像一艘平稳的巨轮,经得起风浪的挑战,乘风破浪,发展迅速。

详细的常规检查。学校每周都要准确检查教学的常规策略。表扬优秀,鼓励进步。其中,在校长和教学办公室主任的并肩合作下,大部分工作可以及时透明,保持教师工作的公平性。大大调动教师的工作意图,保证学校教育质量的提高。

干部群体准备制度。也就是说,干部包括学科和学年,并与准备小组一起准备课程(每周一次)。准备课程围绕三个方面:实现知识目标、构成技能目标和完成情感目标。准备教学理念教学生分析和解决问题的入口点;准备教学过程,转化为学生的学习潜力;以情感目标为纽带,促进前两个目标的实现。

教师培训制

我校教师培训目标:“潜力强,创新能力强,业务精勤学习,爱心强,奉献精神强,师德高塑人才”。学校利用周三下午对教师进行培训。借鉴魏书生的民主教育、周宏的欣赏教育、董金宇的亲子教育、孙云晓的心理教育、卢家楣的情感教育、刘京海的成功教育,探索教师的思想,以现代化的理念更新教学模式,把握新课程改革的脉搏,培养更多优秀的接班人和建设者。在寒暑假、长假和周末,为教师留作业,指导教师阅读相关书籍。经过一段时间的培训,培养了教师的自学习惯,加强了讨论氛围。从而达到了学以立德、学以增智、开阔视野、学以改造世界三个层次。教师水平的发展是学校打造品牌的生力军。

校长的课程制度。周五调查课程

作为学校负责人,对主要干部及相关管理人员提出听评课和检查要求,责无旁贷。管理是一种示范,是一种行动。每天处理好校内外工作后,坚持每天听3-5名同志的课。走课制就是听同学科每位老师15分钟左右,看教学进度的重点难点是否统一,预习作业是否充分,复习密度是否丰富多彩;看教学是否轻松,学生的状态是否感兴趣...听完之后,对老师的课进行点评、指导、鼓励,以管理者的激情融入老师的热情,双赢共赢,相辅相成。每周五上课后,检查干部的准备记录、听力记录、教学和研究领导的听力记录(抽查),与部分领导讨论,了解教师的思想状况,及时调整学校合理化建议的工作偏差,采取更贴近人民的政策,使教师工作愉快。

学生就餐安全监督制度。学校干部和学年领导在错误的时间接学生,注意车辆交通,确保学生的安全、礼貌、有序用餐。学校干部坐在门口,然后是老师,里面是学生。准备太晚了,干部和老师从不关心冷的食物。反映了管理是一种精神感受。

2.促进师生身心和谐发展

(1)学校创办了“育才学报”、“校园之声广播”班报、墙报等栏目,涵盖感恩教育和心理教育。师生文章是心与心的交流,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。在社会快速发展的今天,来自压力、困惑和特殊家庭的各个方面,使人们的心充满了阴霾,加强心理教育是解决内心束缚的枷锁。因此,教师在传承知识的同时,运用智慧钥匙解锁学生的心灵之锁,从而以阳光的心态平静地塑造阳光生活。

(2)心理咨询室。随时引导学生青春期谜。正确珍惜友谊,集中精力学习,摒弃早恋、网恋、自私狭隘,以健全人格、张扬人格品质。

(3)丰富多彩的第二课堂活动。体育课,大课间是学生强身健体,培养欣赏美、欣赏美的主阵地,给学生学习带来兴趣和快乐。

(4)以情感教育为纽带,促进学生和谐发展

如今,校园暴力事件经常发生在校园内外的各个层次。校园暴力的主要方面是心态失衡、意识极端、情绪丧失和道德丧失。初中是青春期发展的重要时期。因此,引导教师通过情感纽带控制学生的心理,在校报校长论文栏目中指出了教师处理课堂行为的几点建议。尊重平等对待学生,达到连而不接、合而不流的境界,顺势纠偏,师生真正成为好老师、好朋友。

(5)校长每月举行一次教师会议。学生座谈会从责任感和使命感的角度讨论施恩教育(情感培养)爱心教育(相容性),从而达到最高领域。

3.全面提高教育质量,即取得成效

(1)经过一年的努力,学校获得了省级优秀科研人员、省级教育情报讨论先进人员、市检查先进人员、区海关委员会先进工作单位等荣誉称号。它在组织局的工作中受到了高度赞扬。

(2)在教师方面,我校乔颖先生被评为全国优秀班主任,李楠楠先生是省科研骨干,韩伟先生被评为市道德模范模范,李艳秋先生被评为优秀青年教师,李哲、吕波等6名同志被评为区荣誉。

(3)在学生方面,黄获得奥运会一等奖,才子健获得国画国家奖。尹航被评为十佳女孩。

(4)在教育质量方面,我校在几次模拟考试和期中考试中一直名列前茅。七年六班的初诗萌,全区期中考试第一。

三、存在问题

1.思想需要进一步解放,思想需要进一步更新。我们将继续完善工作机制,克服教师高原瓶颈,使教师对名利漠不关心,崇高抱负,使奉献成为一种习惯,帮助人们成为一种时尚,教育是一种责任,爱是一种光泽,使教师的思想领域随着时代的发展和提高。

2.改善落后办学条件,适应时代需要,努力破旧创新政府部门和教育主管部门,多下功夫配备教学设施。

四、下一年工作展望

在市教育主管部门的正确领导下,深化改革,创造机遇,使学校整体工作达到新高。采用开放办学的理念,与其他城市的同类学校合作,共享资源,努力建设质量项目,承担提高铁西教育质量的重要责任,向区域人民提供满意的答案。

教育不仅是一种责任,也是一种智慧。教育只有与国家发展和中华复兴产业融为一体,才有蓬勃发展的空间。因此,我们应该携手共进,同心同德。共同迎接丰富多彩的教育春天。

谢谢大家!

学校班子报告5

xx年,我们严格按照县委、岳普湖县教育工作委员会年度工作计划和相关会议精神,认真贯彻党的群众路线教育实践活动和党的教育政策,坚持以教育教学为中心,以人为本,道德教育优先,促进学生的全面发展,按照“照镜子、衣服、洗澡、治疗”的总体要求,紧密围绕“务实诚信”活动的主题,密切关注“四风”突出问题,密切联系实际工作,扎实完成学习教育,听取意见,调查问题,批评,整改实施,达到预期目标,现将工作报告如下:

一是进一步加强领导班子建设

在过去的一年里,我校能够全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以教育为本。认真贯彻落实党的路线、方针、政策,认真传达上级有关文件和会议精神。我校党支部始终把加强队伍建设作为支部工作的重中之重。我们始终围绕“高效、务实、廉洁”的目标建设领导班子。第一,认真把握班子学习。坚持每周一次的团队学习制度。通过学习党的会议精神、“三代表”重要思想、科学发展观、学习新的党章、党法和教育相关法律法规、中央新疆工作研讨会精神,学校以深入教育实践活动为主要政治任务,在上级部门积极学习相关材料,围绕总体要求、目标和任务、主要内容和方法、步骤,建立有效的组织保障和机制保障,全面有序地开展活动。制定活动工作计划和联系点工作计划,确保上级单位在组织推广、活动内容、进度安排、方法等方面全面落实学习理论任务;建立层层落实的制度保障。制定活动工作计划和联系点工作计划,确保上级单位在组织推广、活动内容、进度安排、方法等方面全面落实学习理论任务;建立层层落实的制度保障。以听取意见为基本环节,从加强学习、提高思想认识入手,为深入开展教育实践活动开始良好的开端和开端。学校团队成员率先树立榜样,沉下“脚踏实地”,带着问题到教师办公室,到教师和学生,通过团队研讨会、教师研讨会等形式的采访,吸收教学管理工作的智慧和力量,收集大多数教师、学生和员工的期望和要求。党的群众路线教育实践活动开展以来,学校个别访谈约20人,共收集了25个涉及领导政治力量和四风问题,学校还发布了调查表,通过深入调查研究、意见表、意见箱、电子邮件、热线等形式,组织党员、领导干部开展“访问群众、听取建议”活动,通过教师、学生研讨会,学校参观员工、学生和家长,与师生和家长面对面交流,围绕“突出政治力量,加强教师道德,规范外表,加强学校管理,提高教育教学质量”开展专项研究。对认识不到位、态度不认真、执行不到位的领导干部进行重点采访。对认识不到位、态度不认真、执行不到位的领导干部,要重点约谈。坚持边学边改,边查边改,不等不靠,求实效。通过集中学习、独立学习或讨论学习,组织团体教师和学生围绕“谁培养人,培养什么样的人,如何提高教育教学质量,如何维护社会稳定,如何解决师生着装问题,如何成为合格的人民教师,如何防止宗教深入教育地位,如何成为合格的继任者,宗教的本质是什么?开展了10多次学习讨论交流会(次),每位老师写了10多篇经历,进一步提高了对群众路线的认识。根据学校教育实践活动的总体安排,学校认真做好特殊民主生活会议的早期准备工作,充分开展谈话,观看相关视频,从支部书记开始,逐一开展自我批评和相互批评。会上,按照“照镜子、正衣、洗澡、治病”的要求,全体团队成员对政治力量和“四风”问题进行了调查,没有留下死角,批评自己,批评自己,找到思想根源,没有留下任何空间,提出整改措施,不留隐患,把民主生活变成了转变作风、谋求发展的“务实”会议。他们真诚地调查、分析和批评,以真诚的态度和勇气面对问题,直接开门见山,直奔主题,展示自己的“缺点”,揭露自己的“丑闻”。他们真诚地调查、分析和批评,以真诚的态度和勇气面对问题,直接开门见山,直接走向主题,展示自己的“缺点”,揭露自己的“丑陋”。在进行相互批评时,团队成员坚持实事求是、帮助改进的原则,进行诚实、善意的批评。

通过群众路线教育实践活动,基本解决了领导小组提出的37个意见中的24个问题;剩下的13个问题将在未来一段时间内得到解决。坚持专项治理,整改9个问题;在建立制度方面,做好“改革、废弃、修复、保留”,废除1个制度,修改7个制度,新建5个制度,保留112个制度。

二、真正做好安全工作

安全工作是教育教学工作的前天条件。完善各种措施,加强各种管理,努力在安全工作中实现薄弱环节。

1、突出安全教育

安全工作的警钟响起。我们不仅在团队会议、教师会议、校长会议上经常强调安全工作,而且还利用升旗仪式时间、班级会议时间进行特殊的安全教育。学校政治教育部、共青团委员会还利用黑板报纸、手写报纸、知识竞赛、学校广播电台等形式宣传安全知识,普及预防技能。

安全工作手册的使用使校长的安全工作更有针对性,及时的提醒和教育大大减少了学生安全事故的发生。本手册的使用达到了局提出的要求:安全工作没有结果,但安全工作必须留下痕迹。每个假期,我们还使用“给家长一封信”的形式,提醒家长注意学生的各种安全,有效确保学生的健康成长,这种做法得到了社会的认可。

2、重视人防工作

人民防空,也就是我们所说的管理,只要管理到位,就会减少很多安全事故。学校实行领导干部带班、相关教师值班制度。每天,一名领导干部和两名教师值班。一方面,他们疏导相关交通,维护门口秩序,另一方面,他们处理各种紧急情况,确保学校门口的安全。

加强对宿舍管理人员和食堂从业人员的管理,坚决防止学生食品中毒。

3、实施技术防范措施

为了进一步促进学生的安全工作,校园主要场所安装了监控摄像头,大大改善了我校的技术防御条件。

三是进一步加强师资队伍建设

1、密切关注教师的业务培训。坚持校本培训,每周花半天时间组织业务学习、专业学习和教学研究活动,显著提高各教师的综合素质。

2、特别注重骨干素养。充分发挥骨干教师的主导作用,努力提高教师的开拓进取精神和竞争力。

3、努力调整教师的专业结构。进一步推进教师专业配备,努力实现各专业教师齐全。

4、做好教师双语学习工作。在教研组长的带动下,坚持每个教研组每天进行一个小时的双语学习。此外,学校每周分别组织12名教师进行半天的集中双语学习。

四、进一步加强教育教学管理

1、学校专门制定了“课堂教学评估计划”、“教师月绩效量化管理办法”、“教师职称考核办法”将其视为晋升教师职称、发放绩效工资的标准。

2、坚持听课、评课、教学竞赛、交流教学经验活动,显著提高了教育教学的效果。

3、通过认真分析学生的学习情况,坚持单元测试和写质量分析,进一步促进学生的针对性教育。

4、认真组织学生早晚自习活动。

5、努力做好学生的文盲工作。

进一步推进学校校园文化建设。

1、坚持教师穿工作服上班,学生穿校服上学的标准。

2、利用学校直播室为师生收听内容丰富多彩的节目,丰富师生文明生活

3、按计划组织师生形势多样、文艺活动、体育活动、智力竞赛活动。

4、密切关注学校的卫生环境工作,制定学校的“卫生环境评价标准”,每周进行一次评价,改善学校的教育环境。

5、努力做好学校绿化工作,坚持每年植树造林,提高学生对自然和树木的热爱意识。

六、抓紧为党团发展新血工作

今年专门发展了两名预备党员和35名团员,坚持党建带团建。

七、后勤工作进一步加强。

学校加强对财务人员、宿舍管理人员和食堂从业人员的管理,努力实现后勤服务教育教学。

八、有问题

1、教师根据党的群众路线教育实践活动进行批评和自我批评是不够的。联系自己的工作作风不够紧密,思想分析联系个人思想实际不够,问题发现不准确,分析不深;

2、教育教学质量仍然不高。